Самкова, В. А.
Экологический кейс "Таинственный остров" / Виктория Анатольевна Самкова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 57-60. - 6 рис., вклеен 1 л. ил.

Авторы: Самкова, В. А.

Аннотация: Автор предлагает разработку кейса, содержание которого позволяет реализовать межпредметные связи таких школьных учебных предметов, как география, биология, экология, математика и физика.

Беляева, М. В.
Ценностный подход в технологии проблемного обучения на примере темы "НТР: характерные черты, особенности, достижения и проблемы отечественной науки" / Мария Васильевна Беляева. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (4 назв.). - 3 табл.

Авторы: Беляева, М. В.

Аннотация: Автор раскрывает методику организации и проведения учебного занятия по курсу "Экономическая и социальная география мира" в форме проблемного урока изучения нового материала на основе организации групповой работы. Представленный в плане-конспекте урока методический материал содержит проблемные вопросы и задания, разработанные и подобранные с учетом реализации ценностного подхода в обучении географии. В содержании заданий сделан акцент на формирование личностной и гражданской позиции обучающегося.

Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Учителя географии на Всероссийском конкурсе "Учитель года России" / Александр Александрович Лобжанидзе. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 37-39.

Авторы: Лобжанидзе, А. А.

Аннотация: Автор обобщил итоги Всероссийского конкурса "Учитель года России" и рассказал о географах-участниках.

Якушева, Н. Ю.
Технология коллективного обучения как способ формирования познавательной активности учащихся на уроке географии / Наталья Юрьевна Якушева. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 49-53. - Прил. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.). - табл.

Авторы: Якушева, Н. Ю.

Аннотация: Применение принципа активности в обучении определяет успешность и эффективность образовательной и воспитательной деятельности. Развитие познавательной активности учащихся – одна из главных задач учителя. От активности учащихся зависит эффективность всего учебного процесса. Применение технологии коллективного обучение позволяет решить наиболее актуальный вопрос каждого педагога – создание мотивации к учению.

Гусев, И. Е.
Территориальная структура грузового автомобилестроения Европейского Союза / Иван Евгеньевич Гусев, Евгений Владимирович Баранчиков. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 3-17, 28. - Библиогр.: с. 28 (8 назв.). - 5 табл., 8 рис.

Авторы: Гусев, И. Е., Баранчиков, Е. В.

Аннотация: Статья посвящена современной территориальной структуре грузового автомобилестроения Европейского Союза. В статье представлена информация об истории, проблемах и перспективах развития отрасли, ее территориально-организационной структуре, а также географический рисунок отрасли на разных территориальных уровнях.

Реализация требований обновленных ФГОС на уроке географии / Валерий Геннадьевич Суслов, Инна Максимовна Горошевская, Денис Львович Чугунов, Наталья Юрьевна Якушева. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.). - 2 табл.

Авторы: Суслов, В. Г., Горошевская, И. М., Чугунов, Д. Л., Якушева, Н. Ю.

Аннотация: Рассматриваются возможности школьного курса географии для реализации требований обновленных ФГОС. Авторы представляют возможные приемы и средства организации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроке географии.

Камерилова, Г. С. (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогическое сопровождение как основа успешной самостоятельной деятельности в географическом образовании школьников / Галина Савельевна Камерилова, Марина Анатольевна Картавых. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 (10 назв.). - табл.

Авторы: Камерилова, Г. С., Картавых, М. А.

Аннотация: Показана значимость педагогического сопровождения в географическом образовании школьников при их включении в самостоятельную деятельность. Обоснована необходимость привлечения технологии педагогического сопровождения в связи с существенным увеличением удельного веса самостоятельной работы и ее качественными изменениями. Рассмотрена сущность педагогического сопровождения самостоятельной деятельности обучающихся, принципы реализации в образовательной практике по географии, этапность применения. Рассматривается содержание деятельности на диагностическом, мотивационно-целевом, проектировочном, деятельностном, аналитическом этапах. Делается вывод об эффективности самостоятельной работы школьников, организованной на основе педагогического сопровождения.

Пузанова, Т. А.
Отравленные реки впадают в море слез? / Татьяна Алексеевна Пузанова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 61-63. - рис.

Авторы: Пузанова, Т. А.

Аннотация: Автор раскрывает проблему нехватки пресной воды на Земле. Обращает внимание на то, что недостаток водных ресурсов приводит к возникновению политической напряженности между государствами.

Пузанова, Т. А.
Опасные переселенцы / Татьяна Алексеевна Пузанова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 63-64. - рис.

Авторы: Пузанова, Т. А.

Аннотация: Автор предлагает дополнительный материал, который можно использовать на уроках при изучении Австралии (7 класс) с целью развития познавательного интереса обучаемых.

Гладкий, Ю. Н. (доктор географических наук).
О международном разделении труда: "невидимая рука рынка" и крах свободы торговли / Юрий Никифорович Гладкий, Вячеслав Дмитриевич Сухоруков. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 46-56. - Примеч. - Библиогр.: с. 56 (8 назв.). - 2 рис.

Авторы: Гладкий, Ю. Н., Сухоруков, В. Д.

Аннотация: Экономика является основой всякого осмысленного существования и неизбежным способом ("формой") пребывания человечества в географическом пространстве. В современных условиях экономика превратилась в "мир-экономику", состоящую из множества структур. Изучение мировой экономики – одна из главных задач школьной географии. Авторы рассматривают понятие о международном разделении труда, лежащем в основе всей мирохозяйственной системы, а также противоречивые пути эволюции мировой торговли. Статья предназначена для целей углубленного изучения географии в средней школе.

Родионова, И. А. (доктор географических наук; профессор).
Новая география мировой высокотехнологичной индустрии / И. А. Родионова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 3-12, [2-я с. обл.]. - Библиогр.: с. 10-12 (30 назв.). - табл., ил.

Авторы: Родионова, И. А.

Аннотация: Статья посвящена пространственной перегруппировке сил в архитектуре мировой высокотехнологичной индустрии на региональном и глобальном уровнях. Изменения прослеживаются в производстве продукции всех знаниеемких отраслей. Произведено сопоставление показателей индустриального развития в странах и регионах в динамике с начала XXI в. Выявлены позиции стран-лидеров в создании наукоемких и высокотехнологичных товаров и услуг.

Болотникова, Н. В.
Научно-методическое сопровождение изучения краеведения в школах Волгоградской области: от выбора приоритетов к эффективной практике / Наталья Викторовна Болотникова, Виталий Юрьевич Розка. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 63-64 (12 назв.).

Авторы: Болотникова, Н. В., Розка, В. Ю.

Аннотация: Рассмотрены особенности изучения краеведческого компонента в школьных курсах географии и истории, обобщен опыт реализации учебных модулей и организации инновационной деятельности краеведческой направленности в общеобразовательных организациях Волгоградской области.

Бабурин, В. Л. (доктор географических наук).
Муралы Боровска: географический контекст / В. Л. Бабурин, И. В. Кондратьева. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (2 назв.). - рис., вклеен 1 л. ил.

Авторы: Бабурин, В. Л., Кондратьева, И. В.

Аннотация: В статье авторы рассматривают особенности муралов г. Боровска, их географию и классификацию.

Меняльщиков, Р. Р.
Мировое производство сахара / Роман Радикович Меняльщиков, Евгений Владимирович Баранчиков. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 13-19, [3-я с. обл.]. - Примеч. в сносках. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.). - 2 табл., 2 рис., ил.

Авторы: Меняльщиков, Р. Р., Баранчиков, Е. В.

Аннотация: Статья посвящена территориальной организации мировой сахарной промышленности. В ней рассматривается география производства сахара-сырца – полуфабриката, и сахара-рафинада – готового пищевого продукта, а также уделено внимание крупнейшим компаниям в отрасли.

Мацакова, Г. Б.
Конкурсный урок на тему "Моря, омывающие берега России" / Гиляна Батровна Мацакова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 39-44. - 2 табл.

Авторы: Мацакова, Г. Б.

Аннотация: Предлагаем разработку урока, представленного на Всероссийском конкурсе "Учитель года России" (2022 г. ).

Горбатова, О. Н. (кандидат педагогических наук).
Возможности использования цифрового оборудования, поступившего в центры образования "Точка роста" естественно-научной направленности, при реализации федеральной рабочей программы по географии (5, 6 классы) / Ольга Николаевна Горбатова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.). - 3 табл.

Авторы: Горбатова, О. Н.

Аннотация: Выявлены возможности использования цифрового оборудования, поступившего в центры образования "Точка роста" естественно-научной направленности, в ходе федеральной рабочей программы по географии в 5, 6 классах. Установлено, что новое оборудование будет востребовано при проведении практических работ и интегрированных уроков, реализации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся. Сделан вывод, что вовлеченность цифрового оборудования в образовательный процесс при обучении географии будет способствовать более эффективному его использованию.

Вехов, Н. В.
Богдинско-Баскунчакский заповедник - пустынно-степной заповедник в Нижнем Поволжье / Вехов Николай Владимирович. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 18-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв.). - ил.

Авторы: Вехов, Н. В.

Аннотация: В статье дается описание Богдинско-Баскунчакского заповедника, его уникальных природных объектов.

Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Анализ сформированности элементов функциональной грамотности по итогам ЕГЭ по географии 2022 года / Александр Александрович Лобжанидзе. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 2. - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (2 назв.).

Авторы: Лобжанидзе, А. А.

Аннотация: Автор подводит итоги ЕГЭ по географии 2022 г. по сформированности функциональной грамотности выпускников.

Кривдина, И. Ю.
II Всероссийский конкурс "Лучший учитель географии" / Ирина Юрьевна Кривдина, Наталья Викторовна Мартилова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2023. - № 3. - С. 44-48.

Авторы: Кривдина, И. Ю., Мартилова, Н. В.

Аннотация: Авторы рассказывают о II Всероссийском конкурсе "Лучший учитель географии", который в 2022 г. проходил в Нижнем Новгороде.