| Найдено документов - 8 | Статьи из журнала: Литература в школе : научно-методический журнал. № 3 / учредитель: ООО "Редакция журнала "Уроки литературы". - Москва, 2022. - 6 выпусков в год. - ISSN 0130-3414. - Текст : электронный. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Линков, В. Я. (доктор филологических наук; профессор; кафедра истории русской литературы и журналистики факультета журналистики Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова).
Эволюция героя русского романа XIX века / В. Я. Линков. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 32-50. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Эволюция героя русского романа XIX века / В. Я. Линков. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 32-50. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Авторы: Линков, В. Я.
Ключевые слова: Безухов, Волохов, Иван, Нежданов, Онегин, Печорин, Пьер, Пьер Безухов, Смердяков, анализ произведений, взгляды героев, герои мировоззрения, герои произведений, нигилисты, образ лишнего человека, религиозные герои, русские писатели, русские романы, сюжеты произведений, творчество писателей, философско-религиозные романы
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Русская литература XIX в.
Аннотация: Связь между героями романов русских писателей XIX века.
2. Статья из журнала
Терентьева, Н. П. (доктор педагогических наук; профессор; кафедра литературы и методики обучения литературе филологического факультета Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет).
Ценности и смыслы современной методики в зеркале дискуссий о литературном образовании / Н. П. Тереньева. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 65-75. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Ценности и смыслы современной методики в зеркале дискуссий о литературном образовании / Н. П. Тереньева. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 65-75. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Авторы: Терентьева, Н. П.
Ключевые слова: анализ дискуссий, воспитание школьников, дискуссии, использование технологий, итоговые сочинения, методики преподавания, написание сочинений, педагогические подкасты, преподавание литературы, уроки литературы, школа, школьные сочинения
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Общеобразовательная школа
Аннотация: Дискуссии о преподавании литературы в школе.
3. Статья из журнала
Доманский, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий; кафедра педагогических инноваций и психологии Санкт-Петербургский Институт Бизнеса и Инноваций).
Ученый-педагог, литературовед, просветитель, писатель Е. С. Роговер / В. А. Доманский, Е. Р. Ядровская, И. Е. Брякова. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 105-115. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Ученый-педагог, литературовед, просветитель, писатель Е. С. Роговер / В. А. Доманский, Е. Р. Ядровская, И. Е. Брякова. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 105-115. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Авторы: Доманский, В. А., Ядровская, Е. Р., Брякова, И. Е.
Ключевые слова: биографии ученых-педагогов, воспоминания коллег, методическая деятельность, научно-исследовательская деятельность, некрологи
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
История образования
Аннотация: Воспоминания коллег о Е. С. Роговере.
4. Статья из журнала
Зинин, С. А. (доктор педагогических наук; профессор; кафедра методики преподавания литературы Института филологии, Московский педагогический государственный университет).
Русская словесность в контексте большого времени / С. А. Зинин, А. М. Антипова, А. В. Реут. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 116-128. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Русская словесность в контексте большого времени / С. А. Зинин, А. М. Антипова, А. В. Реут. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 116-128. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Авторы: Зинин, С. А., Антипова, А. М., Реут, А. В.
Ключевые слова: выступления участников, доклады участников, международные съезды, программы съездов, участники съездов
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Теория литературы
Аннотация: III съезд Общества русской словесности и Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности, проведенные на базе МГУ им. М. В. Ломоносова.
5. Статья из журнала
Соколова, А. А. (старший преподаватель; кафедра методики преподавания литературы Института филологии).
Мультимедийный комментарий как вид учебного текста на уроках литературы / А. А. Соколова. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 92-104. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Мультимедийный комментарий как вид учебного текста на уроках литературы / А. А. Соколова. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 92-104. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Авторы: Соколова, А. А.
Ключевые слова: иллюстрированные комментарии, креолизованные тексты, критерии оценки, мультимедийные комментарии, оценка комментариев, поликодовые тексты, создание комментариев, уроки литературы, учебные тексты, художественные произведения, цифровые технологии
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Создание учащимися мультимедийного комментария к художественному произведению на уроках литературы.
6. Статья из журнала
Шустов, М. П. (доктор филологических наук; профессор; кафедра русской и зарубежной филологии факультета гуманитарных наук Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина).
Модернистская литературная сказка в России / М. П. Шустов, А. С. Степанов. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 51-64. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Модернистская литературная сказка в России / М. П. Шустов, А. С. Степанов. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 51-64. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Авторы: Шустов, М. П., Степанов, А. С.
Ключевые слова: анализ произведений, анализ творчества, бывальщины, былички, выразительные средства речи, контаминации, легенды, литературные сказки, мифы, одушевления, олицетворения, персонажи сказок, повторы-подхваты слов, поэты серебряного века, предания, прозаики серебряного века, рассказы, реминисценции, русские писатели, сказки-миниатюры, сказки-новеллы, сказочная атрибутика, сюжеты произведений, творчество писателей, эпитеты
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Русская литература XIX в.
Аннотация: Анализ литературных сказок серебряного века.
7. Статья из журнала
Романичева, Е. С. (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник; лаборатория социокультурных образовательных практик Научно-исследовательского института урбанистики и глобального образования Московский городской педагогический университет).
Креолизованные тексты в литературном образовании : актуализируем и развиваем традиции методики / Е. С. Романичева. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 76-91. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Креолизованные тексты в литературном образовании : актуализируем и развиваем традиции методики / Е. С. Романичева. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 76-91. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Авторы: Романичева, Е. С.
Ключевые слова: деятельность школьников, законы методики, креолизованные тексты, литературное образование, методика преподавания, множественные интеллекты, педагогические инструментарии, развитие деятельности, современное образование, тексты новой природы, теории интеллектов, уроки литературы, читательская деятельность, школьники
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика обучения
Аннотация: Тексты новой природы и возможность их использования в современном литературном образовании.
8. Статья из журнала
Дворяшина, Н. А. (доктор филологических наук; доцент; главный научный сотрудник; лаборатория литературоведческих и лингвистических исследований Сургутский государственный педагогический университет).
"Страшный" и таинственный мир фольклора в рассказах русской няни / Н. А. Дворяшина. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 11-31. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
"Страшный" и таинственный мир фольклора в рассказах русской няни / Н. А. Дворяшина. - Текст : электронный
// Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 11-31. - ISSN 0130-3414. - Библиогр. в конце ст.
Авторы: Дворяшина, Н. А.
Ключевые слова: Анчутка, Гага, Зюлейка, Хо, буки, воспоминания писателей, демонологические рассказы, домовые, лесовики, лешие, несказочная проза, персонажи фольклора, рассказы нянь, русалки, русские няни, русские писатели, суеверия, творчество писателей, фольклорная проза, черти, шишиги
Рубрики: Фольклор
Общие вопросы фольклора
Общие вопросы фольклора
Аннотация: Фольклорный репертуар русской няни и его роль в воспитании детей.