Дробышева, Т. В. (Институт психологии РАН).
Экономико-психологическая зрелость личности в разных условиях вторичной экономической социализации: разработка проблемы и результаты исследований = Economic-psychological Maturity of a Personality Under Different Conditions of Secondary Economic Socialization: Statement of the Problem and Research results / Т. В. Дробышева. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 40-49. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 47-49 (26 назв.).

Авторы: Дробышева, Т. В.

Аннотация: Целью теоретического анализа является разработка проблемы экономико-психологической зрелости личности в разных условиях вторичной экономической социализации. Обосновывается возможность изучения данного феномена как внутреннего фактора, способствующего успешному функционированию и адаптации личности к изменяющимся условиям социально-экономической среды. Обсуждаются отечественные и зарубежные исследования экономического сознания и поведения личности в условиях вторичной экономической социализации.

Сравнительный анализ жизнеспособности молодежи из регионов с разными культурно-социальными и экологическими условиями жизни = Comparative Analysis of Youth resilience from Regions with Different CulturaL, Social and Environmental Conditions of Life / А. В. Махнач, А. И. Лактионова, Ю. В. Постылякова [и др.]. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 16-27. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 24-27 (22 назв.). - табл.

Авторы: Махнач, А. В., Лактионова, А. И., Постылякова, Ю. В., Горьковая, И. А., Микляева, А. В., Сараева, Н. М., Суханов, А. А., Терон, Л., Унгар, М.

Аннотация: Сравнительный анализ жизнеспособности молодежи из регионов России и ЮАР с разными социально-культурными и экологическими условиями жизни. В качестве факторов риска рассматриваются неблагоприятные социально-экономические и экологические условия окружающей среды, наличие травматической симптоматики, депрессии, ПТСР и их влияние на жизнеспособность молодежи. В качестве ресурсов жизнеспособности рассмотрены индивидуальные характеристики, семейная и контекстуальная поддержка, социальная экология места проживания и позитивные детские переживания.

Нестик, Т. А. (Институт психологии РАН).
Социально-психологические предпосылки и типы долгосрочной ориентации: результаты эмпирического исследования = Socio-psychologicaL Predictors and Types of Personal Long-Term Orientation / Т. А. Нестик. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 28-39. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 38-39 (11 назв.). - рис., табл.

Авторы: Нестик, Т. А.

Аннотация: Результаты эмпирического исследования среди российской молодежи, направленного на выявление структуры и социально-психологических предпосылок долгосрочной ориентации личности. Подтверждена гипотеза о существовании разных социально-психологических типов долгосрочной ориентации молодых россиян.

Фролова, С. В. (Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского).
Проблема вариативности социально-психологических последствий внедрения новых технологий = The Problem of Variability of Socio-Psychological Consequences of New Technologies` Adoption / С. В. Фролова. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 118-122. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 120-122 (13 назв.).

Авторы: Фролова, С. В.

Аннотация: Излагаются некоторые положения, связанные с разработкой методологии анализа возможного влияния новых технологий на человека и общество, которая была сформулирована в статье А. Л. Журавлева и Т. А. Нестика "Социально-психологические последствия внедрения новых технологий: перспективные направления исследований". Обсуждаются вопросы расширения теоретико-методологических возможностей построения перспективных направлений исследований посредством изучения вариативности социально-психологических последствий внедрения новых технологий. Обозначены проблемы классификации психологических особенностей новых технологий, рискогенности и ресурсности техногенно обусловленных макропсихологических новообразований, а также вариативности роли субъекта в формируемых последствиях внедрения новых технологий.

Мухану Атеновичу Перленбетову - 60 лет. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 123-126. - ISSN 0205-9592. - фот.

Аннотация: 17 мая исполнилось 60 лет Мухану Атеновичу Перленбетову - доктору психологических наук, профессору, президенту РОО "Казахское психологическое общество", проректору Академии Кайнар.

Китова, Д. А. (Институт психологии РАН).
Мировоззрение как психологический феномен в обыденном представлении россиян = World View as a Psychological Phenomenon in the Ordinary Perception of the Russians / Д. А. Китова, А. Л. Журавлев. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 106-117. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 115-117 (22 назв.). - табл., рис.

Авторы: Китова, Д. А., Журавлев, А. Л.

Аннотация: Анализируется порождаемое индивидуальным и групповым опытом поколений обыденное сознание, как фактор, отражающий общее состояние общества. Его носителями и одновременно субъектами жизнедеятельности общества являются его члены, использующие данный феномен в целях адаптации к объективной реальности. Феномены общественного сознания и мировоззрения в психологических исследованиях. Предметом исследования выступает положение о том, что в качестве составляющих обыденное сознание включает как логически выверенные, так и в значительной степени ошибочные мнения, подверженные эмоциональным оценкам. Включение в индивидуальное сознание новых качеств как его составляющих является сложным процессом.

Толочек, В. А. (Институт психологии РАН).
Компетенции как симптомокомплексы: биологическая и социальная детерминация = Competences as Symptomocomplexes: Biological and Social Determination / В. А. Толочек, А. С. Машкова. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 86-96. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 94-96 (30 назв.). - табл.

Авторы: Толочек, В. А., Машкова, А. С.

Аннотация: Обсуждаются феномен "компетенции" и компетентностный подход. На примере оценок менеджерами-экспертами российских компаний модели из 29 компетенций рассматриваются роль биологических (пол, возраст) и социальных факторов (стаж работы, опыт управленческой деятельности, занимаемая должность, карьера) в детерминации успешности деятельности субъектов. Представлены результаты эмпирических исследований и их поэтапный анализ.

Инновационное сознание управленческих кадров: возможности психологической оценки = Innovative Consciousness of Management Staff: Opportunities for Psychological Assessment / Г. М. Аванесян, Г. В. Акопов, Л. С. Акопян [и др.]. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 97-105. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 102-105 (33 назв.).

Авторы: Аванесян, Г. М., Акопов, Г. В., Акопян, Л. С., Ермолаева, М. В., Лубовский, Д. В., Солотарев, С.

Аннотация: Психологическая составляющая человеческого капитала применительно к управленческим кадрам. В качестве системного основания избрана категория сознания. Представлено новое структурное и содержательное наполнение понятия "инновационное сознание", основанное на двухфакторной модели сознания. Осуществлена операционализация понятия в коммуникативной и творчески-созидательной структурных составляющих; определены соответствующие характеристики психических процессов, состояний и свойств личности-индивидуальности управленческих кадров с высокой склонностью к инновациям.

Гетерохронность развития диалектического мышления у детей старшего дошкольного возраста = Heterochronicity of Dialectic Thinking Development in Preschool 5-7-Years-Old Children / Н. Е. Веракса, О. В. Алмазова, З. В. Айрапетян, К. С. Тарасова. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 59-73. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 71-73 (32 назв.). - рис., табл.

Авторы: Веракса, Н. Е., Алмазова, О. В., Айрапетян, З. В., Тарасова, К. С.

Аннотация: Структурно-диалектическая психология нацелена на развитие способности видеть пространство возможностей в неопределенных ситуациях, преодолевать противоречия и мыслить творчески благодаря совершенствованию диалектических мыслительных процессов. Цель исследования заключалась в выявлении особенностей развития диалектического мышления у детей старшего дошкольного возраста.

Лето, И. В. (Научно-исследовательский институт нейронаук и медицины, Новосибирск).
Времяпрепровождение детей и подростков как показатель их благополучия = Leisure Activity of Children and Adolescents as Indicator of their Well-Being / И. В. Лето, С. В. Логинова. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 74-85. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 81-85 (45 назв.).

Авторы: Лето, И. В., Логинова, С. В.

Аннотация: Времяпрепровождение детей и подростков является одним из факторов психологического благополучия и здоровья детей, действие которого основано на переживании положительных эмоций и установлении отношений с другими людьми, а также на смягчении стресса и его последствий. Классификация досуговых занятий детей и подростков. Факторы, определяющие структуру и особенности времяпровождения детей и подростков. Ограничения в существующей литературе и перспективы дальнейших исследований в данной предметной области.

Воловикова Маргарита Иосифовна = Volovikova Margarita Iosiphovna. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 127-128. - ISSN 0205-9592. - фот.

Петренко, В. Ф. (МГУ имени М. В. Ломоносова; Институт психологии РАН).
Влияние системы референции на конструирование образа мира в психологии и физике = The Influence of Reference System on Construction of World Image in Psychology and Physics / В. Ф. Петренко, А. П. Супрун. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 50-58. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 56-58 (31 назв.).

Авторы: Петренко, В. Ф., Супрун, А. П.

Аннотация: Психосемантика позволяет строить знаковые описания ментальных карт (образов мира) как отдельных индивидов, так и различных социальных групп. Различия в восприятии мира связаны с физическими, биологическими, психологическими, социокультурными различиями респондентов, т. е. с их обобщенной системой референции. В статье рассматривается проблематика понятия референции субъекта, моделирование системы референции в психологии и физике.

Журавлев, А. Л. (Институт психологии РАН).
Анализ современных понятий в психологии = Analysis of Modern Concepts in Psychology. Part II. Development of Modern Concepts by Scientists of the Institute of Psychology RAS. Часть II. Разработка современных понятий учеными Института психологии РАН / А. Л. Журавлев, Е. А. Сергиенко. - Текст : электронный
// Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 4. - С. 5-15. - ISSN 0205-9592. - Библиогр.: с. 12-15 (26 назв.). - рис.

Авторы: Журавлев, А. Л., Сергиенко, Е. А.

Аннотация: Анализ современных понятий психологической науки, разрабатываемых учеными Института психологии РАН. Рассматриваются понятия, используемые в общей теории современной психологии, а также понятия, употребляемые в исследованиях прикладных отраслей психологии. Отличительные особенности современных понятий, их сетевая структура с выделением условных метапонятий, отражающая тенденции теоретических поисков в психологии.