| Найдено документов - 19 | Статьи из журнала: Школьный психолог : методический журнал для педагогов-психологов. № 16 / учредитель: ООО "Издательский дом "Первое сентября". - Москва, 2011. - 12 выпусков в год. - Текст : непосредственный. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Резапкина, Г.
Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей учащихся 6 - 7 классов : в помощь педагогам-психологам и классным руководителям / Г. Резапкина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 51-53. - Дополнительный материал см. на диске. - Библиогр.: с. 53. - 1 ил.; 1 табл.
Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей учащихся 6 - 7 классов : в помощь педагогам-психологам и классным руководителям / Г. Резапкина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 51-53. - Дополнительный материал см. на диске. - Библиогр.: с. 53. - 1 ил.; 1 табл.
Авторы: Резапкина, Г.
Ключевые слова: профессиональные интересы учащихся, профессиональные склонности учащихся, диагностика профессиональных интересов учащихся, 6 класс, выбор профессии, психодиагностика учащихся, выявления профессиональных способностей, профессиональные способности, профориентация, работа педагогов-психологов, профессиональная деятельность, 7 класс
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Представлена программа для индивидуальной и групповой диагностики мотивационной, интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы учащихся 6 - 7 классов, выбирающих профессию.
2. Статья из журнала
Карташова, Е. (учитель начальных классов; зам. директора по УВР; Центр лечебной педагогики и дифференциального обучения "Наш Дом").
Формулы спокойствия и уверенности : способы саморегуляции и улучшения психического состояния молодых специалистов, работающих с детьми со сложной структурой дефекта / Е. Карташова ; рис. В. Солдатенко
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50. - 4 ил.
Формулы спокойствия и уверенности : способы саморегуляции и улучшения психического состояния молодых специалистов, работающих с детьми со сложной структурой дефекта / Е. Карташова ; рис. В. Солдатенко
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50. - 4 ил.
Авторы: Карташова, Е.
Ключевые слова: молодые специалисты, психологическое состояние, работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья, работа с детьми-инвалидами, способы саморегуляции, дети со сложной структурой дефекта, эмоциональное выгорание, психоэмоциональное состояние педагогов, стрессы, профессиональные стрессы, нервно-мышечная релаксация, противострессовая дыхательная гимнастика, аутогенная тренировка, способы повышения работоспособности, психическая саморегуляция
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Другие виды отраслевой психологии
Аннотация: Статья затрагивает вопрос психического состояния молодых специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Приведены способы психической саморегуляции.
3. Статья из журнала
Семенова, Н. (педагог-психолог; МОУ ДОД "Детско-юношеский центр").
С разрешения Песочной Феи : опыт использования игр с песком / Н. Семенова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31. - 4 ил.
С разрешения Песочной Феи : опыт использования игр с песком / Н. Семенова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31. - 4 ил.
Авторы: Семенова, Н.
Ключевые слова: игры с песком, игры с детьми дошкольного возраста, игровая терапия, игровые методики, мелкая моторика, развитие дошкольников, дети дошкольного возраста, дошкольники
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Статья рассказывает об играх с песком, которые являются психопрофилактическим и коррекционным средством в работе психолога с детьми.
4. Статья из журнала
Дубровина, И. В. (академик; доктор психологических наук; профессор; зав. лабораторией практической психологии образования; главный научный сотрудник).
Психологам дан шанс, которым обязательно нужно воспользоваться / И. В. Дубровина ; беседовала О. Решетникова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 54-57. - 1 фото.
Психологам дан шанс, которым обязательно нужно воспользоваться / И. В. Дубровина ; беседовала О. Решетникова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 54-57. - 1 фото.
Авторы: Дубровина, И. В.
Ключевые слова: психологическая служба в школе, цели работы психологической службы, функции школьной психологической службы, работа психолога в школе, школьные психологи, психологи-педагоги, функции психологов-педагогов, психологическая поддержка учащихся, психологическое сопровождение, современная психологическая служба, практические психологи, практическая психология образования, беседы
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Беседа с академиком РАО, доктором психологических наук И. В. Дубровиной о задачах психологической службы в современной школе.
5. Статья из журнала
Болсуновская, Н.
Прогулки по Сети : путеводитель по психологическим ресурсам Интернета / Н. Болсуновская, О. Решетникова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 44-46. - Дополнительный материал см. на диске. - 3 ил.
Прогулки по Сети : путеводитель по психологическим ресурсам Интернета / Н. Болсуновская, О. Решетникова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 44-46. - Дополнительный материал см. на диске. - 3 ил.
Авторы: Болсуновская, Н., Решетникова, О.
Ключевые слова: цифровые технологии, Интернет, интернет-ресурсы в работе психолога, сетевое психологическое пространство, сайты для психологов, блоги, использование Интернета в работе психологов, информационные технологии в работе психологов, психологические ресурсы Интернета
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Другие виды отраслевой психологии
Аннотация: Статья представляет собой обзор Интернет-ресурсов, которые будут полезны не только психологам, но и людям, интересующимся психологией.
6. Статья из журнала
Орлова, Л. (кандидат психологических наук).
Почему весной падают листья? : детский рисунок: диагностика и интерпретация / Л. Орлова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20. - 7 ил.
Почему весной падают листья? : детский рисунок: диагностика и интерпретация / Л. Орлова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20. - 7 ил.
Авторы: Орлова, Л.
Ключевые слова: детские рисунки, интерпретация детских рисунков, изучение рисунков, работа психологов с детьми, рисуночные методы, психодиагностика, рисуночная терапия, интерпретация рисунков, психологические рисуночные тесты, психологический анализ детских рисунков
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Автор статьи рассказывает о возможностях психологической интерпретации детских рисунков.
7. Статья из журнала
Силина, О. (психолог).
Поле эмоций : игра для детей от 7 лет / О. Силина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 62-63. - 1 ил.; 1 табл.
Поле эмоций : игра для детей от 7 лет / О. Силина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 62-63. - 1 ил.; 1 табл.
Авторы: Силина, О.
Ключевые слова: игры, эмоциональная сфера детей, 7 лет, игровые технологии, осознанность собственного поведения, самопознание, эмоциональное развитие детей, психологическая работа с детьми, психологические игры с детьми
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Игра, развивающая эмоциональную сферу детей. Рекомендуется использовать в работе с детьми от 7 лет.
8. Статья из журнала
Давидович, В. (кандидат педагогических наук).
Позиция партнера и формирование ее в совместной деятельности / В. Давидович
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 36-43. - 11 ил.
Позиция партнера и формирование ее в совместной деятельности / В. Давидович
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 36-43. - 11 ил.
Авторы: Давидович, В.
Ключевые слова: сюжетно-ролевые игры, игры детей дошкольного возраста, игровая терапия, игровые методики, роль сюжетно-ролевых игр, развитие дошкольников, дети дошкольного возраста, работа психолога с дошкольниками, игровая деятельность дошкольников, методика работы с дошкольниками, позиция партнера в игре, формирование позиции партнера, группы детей, общение детей, взаимовлияние детей в группе, дошкольники
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Статья раскрывает важность сюжетно-ролевых игр в развитии детей дошкольного возраста.
9. Статья из журнала
Сыроваткина, К. (педагог-психолог; ГБОУ ЦО N 1884).
Паспорт гражданина Узнавандии : внеурочная деятельность в рамках развивающего обучения / К. Сыроваткина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 16-17. - 2 ил.
Паспорт гражданина Узнавандии : внеурочная деятельность в рамках развивающего обучения / К. Сыроваткина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 16-17. - 2 ил.
Авторы: Сыроваткина, К.
Ключевые слова: школьные психологи, психологи-педагоги, функции психолога в школе, внеурочная деятельность, методы работы школьных психологов, психодиагностика, исследование пространственных представлений, развивающие занятия, работа школьных психологов, понятия
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: В статье поднимается вопрос о месте психолога в системе школьного образования, раскрывается понятие "внеурочная деятельность", приводятся ее примеры (занятия в форме игры).
10. Статья из журнала
Галета, Я. (педагог-психолог; МОУ ДПОС "Ресурсный центр").
Модель выпускника : предпосылки формирования универсальных учебных действий в ДОУ / Я. Галета
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 24-28. - Дополнительный материал см. на диске. - 3 ил.
Модель выпускника : предпосылки формирования универсальных учебных действий в ДОУ / Я. Галета
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 24-28. - Дополнительный материал см. на диске. - 3 ил.
Авторы: Галета, Я.
Ключевые слова: ДОУ, работа педагогов-психологов в ДОУ, универсальные учебные действия, модель выпускника ДОУ, УУД, формирование универсальных учебных действий, дошкольные образовательные учреждения, презентации
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: Статья представляет собой сопроводительный материал к презентации, которая знакомит педагогов-психологов с моделью выпускника ДОУ.
11. Статья из журнала
Степанов, С. (психолог; доцент; МГППУ).
Мармеладные терзания : классический психологический эксперимент снова в моде / С. Степанов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 4-5. - 1 ил.
Мармеладные терзания : классический психологический эксперимент снова в моде / С. Степанов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 4-5. - 1 ил.
Авторы: Степанов, С.
Ключевые слова: классические эксперименты в психологии, классические опыты в психологии, отсроченное удовлетворение
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: В статье поднимается вопрос о классическом психологическом эксперименте, о его научной ценности. Рассматривается в качестве примера классический опыт Уолтера Мишела.
12. Статья из журнала
Вачков, И. (главный редактор журнала "Школьный психолог").
Лев Семенович Выготский / И. Вачков
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 3. - 1 портр.
Лев Семенович Выготский / И. Вачков
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 3. - 1 портр.
Авторы: Вачков, И.
Ключевые слова: вступительные статьи, история русской психологии, юбилеи, русские психологи
Рубрики: Психология
История психологии
История психологии
Аннотация: Главный редактор журнала "Школьный психолог" рассказывает о русском психологе Л. С. Выготском, которому в ноябре 2011 года исполнилось бы 115 лет.
13. Статья из журнала
Дробыш, Н. (педагог-психолог; ГУО "Ясли-сад N 172").
Как я стала волшебницей : опыт создания и использования тканевых игровых развивающих пособий / Н. Дробыш
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 32-35. - 7 ил.
Как я стала волшебницей : опыт создания и использования тканевых игровых развивающих пособий / Н. Дробыш
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 32-35. - 7 ил.
Авторы: Дробыш, Н.
Ключевые слова: тканевые игровые развивающие пособия, игры с детьми дошкольного возраста, игровая терапия, игровые методики, мелкая моторика, развитие дошкольников, дети дошкольного возраста, работа психолога с дошкольниками, игровые пособия, методика работы с дошкольниками, дошкольники
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Статья рассказывает об использовании тканевых игровых развивающих пособий в работе психолога с детьми дошкольного возраста.
14. Статья из журнала
Карпенко, К. (педагог-психолог; МБОУ СОШ N 134; kekarpenko2mail. ru).
Игры, в которые играют в школе: игры между детьми и взрослыми / К. Карпенко
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 6-11. - Продолж. Начало в N 15. - 1 фото, 3 ил.
Игры, в которые играют в школе: игры между детьми и взрослыми / К. Карпенко
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 6-11. - Продолж. Начало в N 15. - 1 фото, 3 ил.
Авторы: Карпенко, К.
Ключевые слова: общение между взрослыми и детьми, сценарии поведения, программа поведения, игры, психологическое консультирование, конфликты между взрослыми и детьми, конфликты, транзакция, кинофильмы, алкоголизм, хамство, учителя, дети, негативное поведение, психотерапевтическая работа
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Рассматриваются различные конфликтные ситуации, которые чаще всего встречаются во взаимоотношениях между детьми и взрослыми. Автор проводит параллель с учением Э. Берна и приводит варианты разрешения этих проблем.
15. Статья из журнала
Аверина, О. (педагог-психолог; ГОУ СОШ N 1293).
В пространстве личности : проработка психологических границ / О. Аверина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 12-15. - 5 ил.
В пространстве личности : проработка психологических границ / О. Аверина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 12-15. - 5 ил.
Авторы: Аверина, О.
Ключевые слова: психологические границы человека, игровые методики, целостность личности, работа психолога с детьми, школьные психологи, детские психологи, понятия
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: В статье характеризуется понятие "психологические границы человека", а также игры, которые помогают развитию у ребенка понимания этих границ.
16. Статья из журнала
Степанов, С.
[Рецензия] / С. Степанов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 60. - Рец. на кн.: Селигман М. В поисках счастья: как получать удовольствие от жизни каждый день. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011. - 1 ил.
[Рецензия] / С. Степанов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 60. - Рец. на кн.: Селигман М. В поисках счастья: как получать удовольствие от жизни каждый день. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011. - 1 ил.
Авторы: Степанов, С.
Ключевые слова: рецензии, позитивная психология, счастье, душевное благополучие, сознательный оптимизм
Рубрики: Психология
Психология личности
Психология личности
17. Статья из журнала
Степанова, М.
[Рецензия] / М. Степанова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 61. - Рец. на кн.: Уэбстер-Страттон К. Проблемные семьи - проблемные дети / К. Уэбстер-Страттон, М. Герберт. - Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2010. - 1 ил.
[Рецензия] / М. Степанова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 61. - Рец. на кн.: Уэбстер-Страттон К. Проблемные семьи - проблемные дети / К. Уэбстер-Страттон, М. Герберт. - Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2010. - 1 ил.
Авторы: Степанова, М.
Ключевые слова: рецензии, взаимоотношения между взрослыми и детьми, проблемные семьи, проблемные дети, конфликты в семьях
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
18. Статья из журнала
Жданов, М.
[Рецензия] / М. Жданов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 60. - Рец. на кн.: Митина О. В. Разработка и адаптация психологических опросников. - М.: Смысл, 2011. - 1 ил.
[Рецензия] / М. Жданов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 60. - Рец. на кн.: Митина О. В. Разработка и адаптация психологических опросников. - М.: Смысл, 2011. - 1 ил.
Авторы: Жданов, М.
Ключевые слова: рецензии, разработка психологических опросников, адаптация психологических опросников, психологические опросники
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Практическая (консультативная) психология
19. Статья из журнала
[Календарь мероприятий для школьных психологов (ноябрь-декабрь) ]
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 58-59.
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 16. - С. 58-59.
Ключевые слова: мероприятия для школьных психологов, школьные психологи, календари, ноябрь, декабрь
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Школоведение
Аннотация: Содержит информацию о планируемых на ноябрь-декабрь 2011 г. мероприятиях для школьных психологов.