Муромцева, Т. С. (Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова).
Эквивалентность словесного и слогового вариантов теста дихотического прослушивания / Т. С. Муромцева, М. С. Ковязина. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 168-186. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 183-186 (26 назв.).

Авторы: Муромцева, Т. С., Ковязина, М. С.

Аннотация: В статье поднимается важная и актуальная для нейропсихологии проблема развития и усовершенствования ее методического инструментария с целью решения научных и практических задач. Анализируются слоговой и словесный варианты дихотического прослушивания, рассматривается их различная функциональная направленность, демонстрируется актуальность развития методики дихотического прослушивания. Впервые в российской нейропсихологии предлагается авторский слоговой тест, созданный с учетом фонетических особенностей русского языка.

Толочек, В. А. (Федеральное государственное научное учреждение "Психологический институт" Российской Академии Образования).
Феномен "компетенции": открытые вопросы / В. А. Толочек. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 84-109. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 101-109 (56 назв.).

Авторы: Толочек, В. А.

Аннотация: Исторически складывающиеся научные традиции, подходы, концепции (в том числе, названные "компетентностным подходом" - К-подходом) формируются в определенных социальных условиях для решения определенных социальных задач; за их пределами они обнаруживают свои ограничения. Выявление возможностей и ограничений К-подхода способствует как его развитию, так и уточнению условий, при которых его реализация будет более конструктивной и эффективной.

Шмелев, А. Г. (Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова).
Точность экспертной технологии обнаружения мошенничества на удаленных тестовых экзаменах (прокторинг) / А. Г. Шмелев. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 44-66. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 63-65 (16 назв.).

Авторы: Шмелев, А. Г.

Аннотация: В данном эмпирическом исследовании предпринята попытка измерения точности обнаружения мошенничества ("читинга") на основе экспертных оценок с использованием видеозаписей хода выполнения тестовых экзаменов в режиме онлайн.

Куликов, Л. В. (Санкт-Петербургский Государственный Университет).
Субъективная картина материнства в российских и зарубежных исследованиях / Л. В. Куликов, А. Ю. Маленова, Ю. В. Потапова. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 135-167. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 156-166 (71 назв.).

Авторы: Куликов, Л. В., Маленова, А. Ю., Потапова, Ю. В.

Аннотация: В статье дан анализ и обобщение современных исследований, касающихся различных аспектов субъективной картины материнства, выявление ее основных составляющих, сравнительный анализ детерминант формирования картины материнства, описание разнообразия в представлениях о материнстве. Сделан вывод, что культурные традиции, доминирующие в обществе ценностные ориентации, представления о личностной успешности, карьере, благополучии оказывают существенное влияние на субъективную картину материнства, но превалирующее значение имеют межличностные отношения в близком социальном окружении.

Рикель, А. М. (Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова).
Социальные представления о гомосексуальности у разных поколений современных россиян / А. М. Рикель. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 110-134. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 128-133 (43 назв.).

Авторы: Рикель, А. М.

Аннотация: Проблема гомосексуальности постоянно находится в центре внимания СМИ и политиков, обсуждается в социальных сетях. При этом психологические исследования данного феномена легче найти в иностранных, чем в российских источниках. В то же время представляется очевидным культурная и национальная специфичность представлений о феномене гомосексуальности, а так же значительная поляризация мнений внутри самого общества. Предметом исследования стали социальные представления о гомосексуальности, в частности, у представителей различных поколений.

Психологическая помощь детям с COVID-19 в "красной зоне" в ситуации болезни близких взрослых / Т. В. Свиридова, С. Б. Лазуренко, А. Л. Венгер [и др.]. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 4-21. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 19-20 (11 назв.).

Авторы: Свиридова, Т. В., Лазуренко, С. Б., Венгер, А. Л., Фисенко, А. П., Долгих, А. Г.

Аннотация: В статье впервые определены направления психологической помощи детям с COVID-19 в "красной зоне" в ситуации болезни близких взрослых.

Принятие моральных решений во время пандемии COVID-19 / С. Н. Ениколопов, Т. И. Медведева, Л. А. Бойко [и др.]. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 22-43. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 38-42 (34 назв.).

Авторы: Ениколопов, С. Н., Медведева, Т. И., Бойко, Л. А., Воронцова, О. Ю., Казьмина, О. Ю..

Аннотация: Пандемия COVID-19 ставит проблемы морального выбора перед большим количеством людей: кому в первую очередь оказывать медицинскую помощь; на ком допустимо проводить срочные испытания вакцин и лекарств; предпочтение собственного удобства или соблюдение ограничений ради "общего блага". Целью исследования было оценить, может ли стресс, испытываемый людьми во время пандемии COVID-19 оказать влияние на моральные решения.

Личностная надежность спасателей МЧС и их профессиональная успешность / Н. Н. Симонова, А. С. Мастренко, Ф. Р. Султанова [и др.]. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 221-250. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 244-250 (37 назв.).

Авторы: Симонова, Н. Н., Мастренко, А. С., Султанова, Ф. Р., Губайдулина, Л. М., Барабанщикова, В. В.

Аннотация: Авторами изучены компоненты личностной надежности в качестве возможных предикторов отдельных аспектов профессиональной успешности спасателей.

Ковшова, О. С. (ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России (Самара)).
Клинико-психологическое сопровождение детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом / О. С. Ковшова, Т. И. Киреева. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 204-220. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 217-219 (15 назв.).

Авторы: Ковшова, О. С., Киреева, Т. И.

Аннотация: Авторами статьи выявлены психологические характеристики детей с ДЦП и их матерей, определены особенности воспитания и детско-родительские взаимоотношения, проведено клинико-психологическое сопровождение данного контингента с элементами когнитивно-поведенческой коррекции выявленных нарушений. Сделан вывод, что психосоциальные факторы влияют на процессы адаптации детей дошкольного возраста при ДЦП. Семьи, имеющие детей с хроническими инвалидизирующими заболеваниями, такими как ДЦП, нуждаются в организации обучения и воспитания, включающих психокоррекционные и коррекционно-развивающие занятия.

Виноградова, М. Г. (Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова).
Категоризация телесных ощущений у пациентов с синдромом импульсивных экскориаций / М. Г. Виноградова, А. А. Ермушева. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 187-203. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 200-203 (25 назв.).

Авторы: Виноградова, М. Г., Ермушева, А. А.

Аннотация: Категоризация, являясь одним из основных когнитивных процессов, участвует в восприятии и осмыслении объектов, обладающих значением, зависящих от личностных смыслов человека. Вследствие исключительной субъективности телесного опыта представляется актуальным изучение способов его структурирования, опосредования знаком через анализ категоризации телесных ощущений у пациентов с психическими расстройствами, сопровождающимися жалобами на патологические телесные ощущения.

Володарская, Е. А. (Институт истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН (Москва)).
Индивидуально-характерологические аспекты психологической культуры студентов дистанционной и очной форм обучения / Е. А. Володарская, А. Ф. Гасимов. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 4. - С. 67-83. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44302979. - Библиогр.: с. 79-82 (22 назв.).

Авторы: Володарская, Е. А., Гасимов, А. Ф.

Аннотация: В статье сопоставлены индивидуально-характерологические элементы психологической культуры студентов, выбирающих очную и дистанционную форму обучения при освоении инженерных специальностей. Обнаружены различия в рефлексивно-оценочном компоненте и коммуникативных особенностях. Показано, что студенты дистанционной формы подготовки имеют более низкий уровень потребности в общении, более низкий уровень саморегуляция и более выраженную психологическую дистанцию в общении, связанную с низкими показателями самопринятия, по сравнению со студентами очной формы. Сделан вывод, что цифровизация образования требует учета специфики личностных характеристик студентов и не должна ограничиваться только расширением пользовательских компетенций.