Крыцина, С. Н. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Художественная литература как средство формирования коммуникативных умений детей раннего возраста / С. Н. Крыцина, Г. И. Чертенкова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 60-61 (4 назв.).

Авторы: Крыцина, С. Н., Чертенкова, Г. И.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья об использовании художественной литературы для развития коммуникативных умений у детей раннего возраста.

Викторова, О. Е. (доцент; кандидат наук; Кафедра дошкольной и специальной педагогики и психологии Новокузнецкого института (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровского государственного университета").
Формирование фонематического восприятия у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / О. Е. Викторова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 199-202. - Библиогр.: с.202 (6 назв.).

Авторы: Викторова, О. Е.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья об актуальной проблеме изучения и формирования отдельных компонентов слухового восприятия у детей младшего дошкольного возраста с различными формами речевого недоразвития. В связи с этим изучение особенностей формирования фонематического восприятия и их связей с механизмами нарушения речи является одним из условий успешной логопедической работы при нарушении речи у детей.

Шевченко, С. С. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня / С. С. Шевченко, Е. Ф. Попова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 321-323. - Библиогр.: с. 323 (6 назв.).

Авторы: Шевченко, С. С., Попова, Е. Ф.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о выявлении особенностей связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.

Фунтикова, Ю. А. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Ю. А. Фунтикова, Г. И. Чертенкова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 309-311.

Авторы: Фунтикова, Ю. А., Чертенкова, Г. И.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: О коррекционной-логопедической работе направленной на изучение связной монологической речи у детей с ОНР, пересказ коротких текстов, составление рассказов по сюжетным картинкам.

Нужная, Ю. Д. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Формирование речевой активности у детей среднего дошкольного возраста с ОНР I уровня / Ю. Д. Нужная, Е. Ф. Попова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 285-287. - Библиогр.: с.287 (2 назв.).

Авторы: Нужная, Ю. Д., Попова, Е. Ф.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о коррекционно-развивающей работе по формированию речевой активности детей с общим недоразвитием речи I уровня.

Астапенко, А. А. (МКОУ "Специальная коррекционная общеобразовательная школа № 7").
Формирование просодической стороны речи у младших школьников со стёртой дизартрией на занятиях по логоритмике / А. А. Астапенко, Н. В. Гусева
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 170-175. - Библиогр.: с.174-175 (7 назв.). - табл.

Авторы: Астапенко, А. А., Гусева, Н. В.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Изучение особенностей формирования просодической стороны речи у младших школьников со стёртой дизартрией на логоритмических занятиях.

Дмитрук, Т. М. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Формирование предикативного словаря детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Т. М. Дмитрук, О. Г. Матехина
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 225-229. - Библиогр.: с.229 (7 назв.).

Авторы: Дмитрук, Т. М., Матехина, О. Г.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о речевых нарушениях у детей с общим недоразвитием речи III уровня, в том числе ограниченностью словарного запаса.

Габова, Ю. М. (МБ ДОУ "Детский сад № 11 "Одуванчик").
Формирование основ безопасного поведения на дороге у детей старшего дошкольного возраста в ДОО / Ю. М. Габова, Г. И. Чертенкова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 40 (11 назв.).

Авторы: Габова, Ю. М., Чертенкова, Г. И.

Аннотация: Об актуальности безопасного поведения у детей дошкольного возраста на дороге.

Бодрикова, О. Н. (МБ ДОУ "Детский сад № 11 "Одуванчик").
Формирование основ безопасного поведения на дороге у детей старшего дошкольного возраста в ДОО / О. Н. Бодрикова, Н. Е. Разенкова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.).

Авторы: Бодрикова, О. Н., Разенкова, Н. Е.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о формировании культуры безопасности на дороге, улице, транспорте у детей старшего дошкольного возраста.

Чечендаева, Н. Н. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Формирование навыков словоизменения у младших школьников с ТНР на уроках русского языка / Н. Н. Чечендаева, Н. В. Гусева
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 317-321. - Библиогр.: с.321 (6 назв.).

Авторы: Чечендаева, Н. Н., Гусева, Н. В.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о трудностях усвоения лексических закономерностей у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи. Грамматика играет большую роль в становлении речи ребенка.

Щербакова, К. Э. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в игровой деятельности / К. Э. Щербакова, Д. А. Костикова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 324-326. - Библиогр.: с. 326 (1 назв.).

Авторы: Щербакова, К. Э., Костикова, Д. А.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья об исследовании коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в игровой деятельности.

Мулюкова, Е. Ю. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет).
Формирование количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в сюжетно-дидактической игре / Е. Ю. Мулюкова, Д. А. Костикова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 132-134. - Библиогр.: с. 134 (3 назв.).

Авторы: Мулюкова, Е. Ю., Костикова, Д. А.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о сюжетно-дидактических играх с математическим содержанием у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта.

Хохлова, М. В. (МБ ДОУ "Детский сад № 249 "Солнышко").
Театрализованная игра как средство формирования навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / М. В. Хохлова, Г. И. Чертенкова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 311-317.

Авторы: Хохлова, М. В., Чертенкова, Г. И.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о театрализованной игре для ребенка старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня которая обеспечивает комплекс психолого-педагогических условий, компенсации нарушений развития речи, его эмоциональному благополучию, саморазвитию.

Белоусова, К. Д. (МА ДОУ "Детский сад № 10").
Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня / К. Д. Белоусова, Г. И. Чертенкова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 180-183. - Библиогр.: с.182-183 (10 назв.).

Авторы: Белоусова, К. Д., Чертенкова, Г. И.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Об исследовании по организации сюжетно-ролевых игр для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.

Москаленко, М. П. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет).
Сюжетно-ролевая игра как средство развития общения детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения / М. П. Москаленко, А. С. Анохина
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 131-132. - Библиогр.: с. 132 (6 назв.).

Авторы: Москаленко, М. П., Анохина, А. С.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о сюжетно-ролевых играх направленных на развитие общения детей старшего детей дошкольного возраста с нарушением зрения.

Сергиенко, М. И. (Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет).
Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха / М. И. Сергиенко, Е. Д. Рукавицина
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 152-153. - Библиогр.: с. 153 (2 назв.).

Авторы: Сергиенко, М. И., Рукавицина, Е. Д.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья об актуальной проблеме современной педагогики - развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха.

Чумак, Ю. В. (МА ДОУ "Детский сад № 5").
Развитие познавательной активности детей среднего дошкольного возраста посредством экспериментирования / Ю. В. Чумак, Н. П. Гребенщикова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 83-84 (7 назв.). - табл.

Авторы: Чумак, Ю. В., Гребенщикова, Н. П.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Цель исследования: апробировать программу развития познавательной активности детей 4-5 лет посредством экспериментирования.

Татьянченко, Е. Н. (АО "ТРМЗ").
Развитие зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в игре / Е. Н. Татьянченко, О. Е. Викторова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 157-162.

Авторы: Татьянченко, Е. Н., Викторова, О. Е.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: О развитии зрительно-моторной координации восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения и его игровой деятельности.

Насонова, Л. В. (МБДОУ "Детский сад № 227").
Подготовка к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня / Л. В. Насонова, Н. В. Гусева
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 275-279. - Библиогр.: с.279 (5 назв.).

Авторы: Насонова, Л. В., Гусева, Н. В.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Статья о готовности детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к обучению грамоте.

Гамм, Т. В. (МБ ДОУ "Детский сад № 22 "Светлячок").
Подвижная игра как средство развития координации движений детей старшего дошкольного возраста / Т. В. Гамм, Г. И. Чертенкова
// Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации : сборник научных материалов / Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ; "Кемеровский государственный университет" (НФИ ФГБОУ ВО "КемГУ", Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ; ред. кол.: Н. Е. Разенкова, Г. И. Чертенкова, А. С. Анохина, Р. С. Зырянова. - Новокузнецк, 2020. - С. 40-43.

Авторы: Гамм, Т. В., Чертенкова, Г. И.

Шифры: 74.1 - С 56

Аннотация: Развитие координации движений детей дошкольного возраста - одна из актуальных задач дошкольного образования, приобретение детьми опыта в двигательной деятельности, связанной с выполнением упражнений направленных на развитие физических качеств.