Щербак, А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой; Институт развития образования. Кафедра физической культуры и безопасности жизнедеятельности (Ярославль)).
Энциклопедия физической культуры ребенка. Ползание / А. Щербак. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 51-55. - ISSN 0012-561X. - Продолж. Начало: №№ 4-7, 9-12, 2018; № 1-12, 2019; № 1-9, 2020. - Библиогр.: с. 55 (8 назв.). - ил.

Авторы: Щербак, А.

Аннотация: Статья посвящена одному из основных видов движения ребенка - ползанию. Описывается значение ползания для естественных перемещений ребенка и его физического развития. Представлены кинематические и динамические характеристики ползания. Перечислены виды ползания и особенности их включения в физкультурные занятия детей.

Федорова, С. (кандидат педагогических наук; доцент; Московский государственный областной университет. Кафедра дошкольного образования).
Физическое развитие и обучение детей седьмого года жизни = Physical development and education of children of the seventh year / С. Федорова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 56-62. - ISSN 0012-561X. - Библиогр.: с. 62 (7 назв.). - ил.

Авторы: Федорова, С.

Аннотация: В статье раскрываются существенные аспекты физического развития детей от шести до семи лет. Показаны пути реализации потенциальных возможностей организма ребенка с использованием адекватных возрасту средств физического воспитания и обучения. Представлен перечень основных движений для индивидуального качественного анализа физического развития ребенка от шести до семи лет. Даны критерии количественной оценки сформированности физических качеств на основе нормативов физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) первой ступени. Показана роль легкой атлетики в повышении уровня физической подготовленности старших дошкольников.

Яковлева, О. (учитель-логопед; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 178" (Чебоксары)).
Улица Академика Святослава Федорова : для детей 5-8 лет / О. Яковлева. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 24-29. - ISSN 0012-561X. - ил.

Авторы: Яковлева, О.

Аннотация: В статье описано занятие с дошкольниками 5-8 лет, в ходе которого воспитывается толерантное отношение и чувство сострадания к людям с ОВЗ (слепым и слабовидящим), формируется представление о людях, в честь которых названы улицы города, на примере улицы Академика Святослава Федорова. Дети узнают об известном окулисте, глазном микрохирурге, основателе МНТК "Микрохирургия глаза" - С. Н. Федорове, а также о слепоте и охране зрения.

Бучкова, А. (детский психолог; кандидат социологических наук).
Сложные ситуации в вопросах и ответах / А. Бучкова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 67-75. - ISSN 0012-561X. - ил.

Авторы: Бучкова, А.

Аннотация: В статье затронуты непростые темы, которые нередко приходится обсуждать с детьми: расставание родителей и смерть. Представлены ответы на вопросы, психотерапевтическая сказка и полезные мультфильмы по данным темам.

Тарасова, Н. (кандидат педагогических наук; директор; Научно-исследовательский центр социализации и персонализации образования детей).
Система дошкольного образования в период пандемии = Preschool education system during the pandemic: monitoring : мониторинг / Н. Тарасова, С. Пестрикова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 88-96. - ISSN 0012-561X. - Библиогр: с. 95-96 (3 назв.). - ил.

Авторы: Тарасова, Н., Пестрикова, С.

Аннотация: В статье представлены результаты мониторинга отечественной практики дошкольного образования в период пандемии; описаны проблемы функционирования детских садов в дистанционном формате.

Данищенко, Т. (педагог; ГБОУ СОШ № 1 - детский сад "Аленушка" (поселок Суходол, Сергиевский район, Самарская область)).
Рисование на листьях : развитие творческих способностей детей 5-8 лет / Т. Данищенко. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 48-50. - ISSN 0012-561X. - ил.

Авторы: Данищенко, Т.

Аннотация: Искусство рисования на листьях пришло из Индии. С упрощенным вариантом этого древнего искусства знакомят старших дошкольников авторы статьи.

Кинаш, Е. (кандидат педагогических наук; доцент; ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики РАО").
Ребенок с ОВЗ идет в школу = А child with disabilities goes to school: assistance of a defectologist to the fam : помощь дефектолога семье / Е. Кинаш. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 76-81. - ISSN 0012-561X. - Окончание. Начало: № 9. - Библиогр.: с. 81 (6 назв.).

Авторы: Кинаш, Е.

Аннотация: В первой части статьи речь шла о ведущей роли педагога-дефектолога в обучении и воспитании ребенка с ОВЗ; о просветительской работе, направленной на повышение педагогической компетенции родителей при подготовке его к школе. В целях совершенствования математических и временных представлений, расширения кругозора, подготовки к усвоению элементарной грамоты с ребенком проводятся дидактические, сюжетно-ролевые, настольно-печатные игры. Им посвящена вторая часть статьи.

Николаева, С. (главный научный сотрудник; доктор педагогических наук; доцент; Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО (Москва)).
Природа как основа формирования духовности с детства: эколого-духовное воспитание = Nature as the basis for the revival of spirituality from childhood: ecological and spiritual education / С. Николаева, Е. Клемяшова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 35-39. - ISSN 0012-561X. - Окончание следует. - Библиогр.: с. 39 (10 назв.).

Авторы: Николаева, С., Клемяшова, Е.

Аннотация: В статье обоснована важность духовного воспитания детей в современном образовательном процессе. Показано, что потребность в духовности, ее осмыслении, развитии является неотъемлемой чертой нашего времени. Предлагаются пути решения проблемы развития духовной сферы дошкольников в процессе общения с природой. Выделены качества характера, поведения ребенка, несущие в себе потенциал духовности. Предложены методы и приемы эколого-духовного развития детей.

Юрьева, А. (педагог-психолог первой квалификационной категории; МКДОУ Грибановский детский сад № 1 (п. г. т. Грибановский, Воронежская область)).
Праздник "В гостях у Белоснежки" : клуб молодых семей "Миллион улыбок" / А. Юрьева, Е. Никульникова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 63-66. - ISSN 0012-561X. - ил.

Авторы: Юрьева, А., Никульникова, Е.

Аннотация: В статье описано мероприятие семейного клуба "Миллион улыбок" в Детском дошкольном учреждении. В ходе мероприятия происходит укрепление детско-родительских отношений и приобщение детей к совместному творчеству с родителями через формы культурно-досугового общения. Создается психологически комфортная атмосфера для развития творческого потенциала каждой семьи.

Орден Ушакова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 1. - ISSN 0012-561X. - ил.

Аннотация: Статья посвящена Ордену Ушакова, которым награждались офицеры и части Военно-Морского Флота за выдающиеся успехи в разработке и обеспечении морских операций. Орден имеет две степени. Один из кавалеров Ордена Ушакова - капитан 2-го ранга А. Ф. Аржавкин.

Езопова, С. (кандидат педагогических наук; доцент; методист по опытно-экспериментальной работе; Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Кафедра дошкольной педагогики).
Образовательное событие = Еducational event: from reading to playing : от чтения к игре / С. Езопова, О. Солнцева. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 16-21. - ISSN 0012-561X. - Окончание следует. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.).

Авторы: Езопова, С., Солнцева, О.

Аннотация: В статье описан опыт проектирования и апробации образовательного события с детьми шести–восьми лет, результаты рефлексивной оценки педагогами эффектов его реализации. Основой организации событийного формата стали практики детского чтения и игры.

Найбауэр, А. (кандидат педагогических наук; доцент; Академия социального управления. Кафедра комплексной безопасности и физической культуры).
Неформальное образование педагогов ДОО = Non-formal education of pre-school teachers: implementation experience : опыт реализации / А. Найбауэр. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 82-86. - ISSN 0012-561X. - Библиогр.: с. 86 (6 назв.).

Авторы: Найбауэр, А.

Аннотация: В данной статье осуществлена попытка представить опыт реализации неформального образования педагогов в ДОО. Раскрыты возможности использования ресурсов, которые дают наилучшие результаты.

Бердышева, Л. (кандидат филологических наук; старший научный сотрудник; ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования". Лаборатория филологического общего образования (Москва)).
Книги в развитии экологической культуры детей = Books in development of children's environmental culture : современный взгляд на проблему / Л. Бердышева, Ж. Стрижекурова. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 40-47. - ISSN 0012-561X. - Библиогр.: с. 47 (7 назв.). - ил.

Авторы: Бердышева, Л., Стрижекурова, Ж.

Аннотация: В статье речь идет о том, как с помощью литературы можно воспитывать в детях любовь и осознанное отношение к окружающему миру: природе и людям, а также к художественному слову.

День офтальмолога. Международный день слепых. Известные офтальмологи России / материал подготовлен Т. Гризик. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 22-23. - ISSN 0012-561X. - ил.

Аннотация: Статья об известных российских офтальмологах приурочена к Международному дню слепых и Дню офтальмолога, которые отмечаются ежегодно в ноябре. Дошкольники узнают о зрении, слепоте и выдающихся российских офтальмологах: А. Н. Маклакове, М. И. Авербахе, В. П. Филатове, С. Н. Федорове.

Битва в воздухе и на море / материал подготовлен Е. Гажур. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 4-9. - ISSN 0012-561X. - ил.

Аннотация: Во время Великой Отечественной войны авиация и флот Красной Армии сыграли огромную роль в победе над врагом. В статье представлены материалы о воздушных и морских сражениях. Высокие боевые качества советских летчиков ярко проявились в битвах на Кубани, на Правобережной Украине, в Белоруссии, в Европе. Одному из лучших советских летчиков-истребителей - Б. Ф. Сафонову было дважды присвоено звание Героя Советского Союза. Битвы на Балтийском и Черном морях, битва за Заполярье, Арктические конвои навсегда вошли в славную историю России.

[Дистант] / материал подготовлен Т. Гризик. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 87. - ISSN 0012-561X.

Аннотация: Главный редактор журнала "Дошкольное воспитание" Т. Гризик знакомит с редакционным проектом "Дистант". Цель проекта - анализ и выявление наиболее удачных форм, методов и приемов дистанционного образования детей дошкольного возраста.

Веселова, С. (воспитатель; МБДОУ "Детский сад № 1" (д. Мокшино, Конаковский район, Тверская область)).
"Дорога Победы" : календарь обратного отсчета / С. Веселова, С. Кирикова, С. Хрестина. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 10-15. - ISSN 0012-561X. - ил.

Авторы: Веселова, С., Кирикова, С., Хрестина, С.

Аннотация: Подведены итоги Всероссийского конкурса календарей обратного отсчета "Сквозь годы звенит Победа", посвященного 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. В статье представлен один из проектов-победителей конкурса.

Царева, Е. (воспитатель высшей квалификационной категории; ГБДОУ детский сад № 77 (Санкт-Петербург)).
"День рождения цирка" : веселая математика для детей 5-6 лет / Е. Царева. - Текст : непосредственный
// Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 30-34. - ISSN 0012-561X. - ил.

Авторы: Царева, Е.

Аннотация: В статье описано занятие по математике. В ходе занятия дошкольники в игровой форме упражняются в счете до 10; соотносят количество с цифрой; определяют предыдущую, последующую или пропущенную цифру; закрепляют представления о геометрических формах и умение ориентироваться на плоскости листа. Дети развивают поисковую активность, умения анализировать, сравнивать, обобщать и классифицировать.