Логинова, Н. А. (педагог дополнительного образования).
Юнпресс. Мультимедийная журналистика / Логинова Н. А. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.). - табл.

Авторы: Логинова, Н. А.

Аннотация: Автор рассказывает о программе для старшеклассников "Мультимедийная журналистика. Юнпресс", которая осуществляется на основе учебно-тематического плана. Программа призвана вызвать у юных журналистов интерес к мультимедийным технологиям и научить их пользоваться современными сервисами для создания медиапродуктов.

Рыжова, Л. В. (педагог дополнительного образования).
Экологические занятия / Рыжова Л. В., Воробьева Н. А. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 43-48.

Авторы: Рыжова, Л. В., Воробьева, Н. А.

Аннотация: Педагоги дополнительного образования делятся опытом работы по использованию комнатных цветов в качестве педагогического пособия в воспитательно-образовательной работе и представляют несколько занятий по формированию экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.

Погорелова, С. Л. (педагог дополнительного образования).
Экологическая сказка "В царстве Берендея" / Погорелова Л. С. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 59-61.

Авторы: Погорелова, С. Л.

Аннотация: Представлен сценарий сказки на экологическую тему.

Дзицоева, Ж. М. (педагог дополнительного образования).
Что посеешь, то и пожнешь! / Дзицоева Ж. М. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 40-41. - фот.

Авторы: Дзицоева, Ж. М.

Аннотация: Автор делится опытом работы Отдела художественного воспитания Центра эстетического воспитания детей "Творчество" города Владикавказа по воспитанию подрастающего поколения. Педагоги приобщают детей к национальной культуре, воспитывают чувство толерантности.

Сенькив, С. В. (педагог-организатор).
Формирование личностных УУД как условие успешного освоения социального опыта подростков / Сенькив С. В. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.).

Авторы: Сенькив, С. В.

Аннотация: В статье рассматривается программа социально-педагогической направленности "Перспектива" для подготовки вожатых, работающих в летний период в оздоровительных лагерях дневного пребывания. В программе предусмотрено формирование предметных, метапредметных и личностных универсальных учебных действий. Программа разработана педагогами Дворца творчества детей и молодежи имени Добробабиной А. П. города Белово Кемеровской области.

Творческий проект как средство самореализации личности ребенка / Ермакова С. В., Деревцова Т. И., Халяпина Л. И., Бондарь А. А. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 11-13.

Авторы: Ермакова, С. В., Деревцова, Т. И., Халяпина, Л. И., Бондарь, А. А.

Аннотация: Авторы статьи рассказывают о проектной деятельности в творческих коллективах Белгородского областного Дворца детского творчества по программам "Шерстяная радуга" и "Многоликая кожа". Работа над творческими проектами способствует развитию творческих способностей детей и их самореализации.

Огородникова, Г. С. (методист).
Твое здоровье в твоих руках : программа по первичной профилактике детской безнадзорности и правонарушений и по формированию здорового образа жизни / Огородникова Г. С. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (26 назв.).

Авторы: Огородникова, Г. С.

Аннотация: Автор делится опытом работы Алнашского Дома детского творчества Удмуртской Республики по формированию у детей мотивации к здоровому образу жизни без вредных привычек и по профилактике правонарушений. В статье представлены содержание программы, формы и методы работы.

Лакеева, Н. А. (методист).
Семейный туризм - одна из форм воспитания и обучения / Лакеева Н. А. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 37-39. - фот.

Авторы: Лакеева, Н. А.

Аннотация: В статье рассказывается о проведении семейного мероприятия - "Зимнего туристического квеста". Цель проведения: популяризация туризма как семейного вида спорта, формирование практических навыков и умений поведения в природных условиях.

Антоненко, Е. Н. (воспитатель).
Реализация проектной деятельности в дошкольном учреждении через интеграцию возможностей различной направленности / Антоненко Е. Н., Соловцова С. А. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 20-21. - табл.

Авторы: Антоненко, Е. Н., Соловцова, С. А.

Аннотация: В статье описывается опыт проектной деятельности, объединившей воспитателей, музыкального и художественного руководителей, педагогов дополнительного образования Центра развития ребенка - детского сада № 28 "Журавлик" города Губкина Белгородской области по работе над проектом "Сказка за сказкой".

Алексеева, Ю. А. (педагог дополнительного образования).
Путешествие в страну театральных чудес : сценарий открытого занятия / Алексеева Ю. А. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 61-64.

Авторы: Алексеева, Ю. А.

Аннотация: Представлен сценарий открытого занятия для детей 8-11 лет. Цель занятия: вовлечение детей в творческую деятельность.

Козьяков, И. В.
Проблемы интеллектуально-творческого развития младших школьников через уроки игры в шахматы / Козьяков И. В. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 35-36.

Авторы: Козьяков, И. В.

Аннотация: Эссе педагога дополнительного образования о значении шахматной игры для творческого развития детей младшего школьного возраста.

Исакова, И. Н.
Новые горизонты образования / Исакова И. Н. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 32-34.

Авторы: Исакова, И. Н.

Аннотация: В статье дается краткая информация о конкурсе педагогов "Новые горизонты образования", организованном Общероссийской Малой академией наук "Интеллект будущего". Также коротко рассказано о содержании работ победителей конкурса.

Забанова, И. В. (педагог дополнительного образования).
Мир танца в "Гротеске" / Забанова И. В., Водяная Е. В. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (1 назв.). - фот.

Авторы: Забанова, И. В., Водяная, Е. В.

Аннотация: Педагоги рассказывают об опыте работы студии современного танца "Гротеск" Белгородского областного Дворца детского творчества. Для обучения детей хореографии была разработана авторская программа "Гротеск".

Березина, В. П.
Использование интернет-ресурсов с целью повышения качества допобразования / Березина В. П. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 3-4.

Авторы: Березина, В. П.

Аннотация: Автор коротко описывает интернет-ресурсы, которые может использовать в работе или для самообразования педагог дополнительного образования.

Мамлина, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Инновационные технологии в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве / Мамлина Н. Н. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 23-27. - ил.

Авторы: Мамлина, Н. Н.

Аннотация: В статье описываются инновационные технологии в детском изобразительном и декоративно-прикладном творчестве: "Эскиз-игра", "Эскизное синтезирование", "Эскиз-экспресс".

Свириденко, Е. (воспитатель).
Игра-путешествие "Права детей" : мероприятие ко Дню защиты детей / Свириденко Е. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 53-58. - фот.

Авторы: Свириденко, Е.

Аннотация: Представлен сценарий игры-путешествия. Цель: в игровой форме познакомить детей с их правами.

Белоконова, Л. С. (педагог дополнительного образования).
Играем и учимся вместе / Белоконова Л. С. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.). - фот.

Авторы: Белоконова, Л. С.

Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по обучению дошкольников английскому языку, используя в работе игровые формы.

Горлова, Л. А. (методист).
Есть такая профессия - Родину защищать : 75-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается / Горлова Л. А. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 28-31. - фот.

Авторы: Горлова, Л. А.

Аннотация: Статья раскрывает опыт работы юношеской военно-патриотической школы "Юный моряк" Центра внешкольной работы "Подросток" города Оренбурга по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию подростков.

Симакова, Т. С. (педагог-организатор).
Альберт Лиханов - человек с большой буквы : исследовательский проект разработан с детьми младшего школьного возраста в детском объединении "Занимательный английский" / Симакова Т. С., Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный
// Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 49-52. - фот.

Авторы: Симакова, Т. С., Гавренкова, Н. В.

Аннотация: Авторы статьи представляют исследовательскую работу "Альберт Лиханов - человек с большой буквы" детского объединения "Занимательный английский". Цель исследования: изучение биографии писателя и его вклада в литературу о войне.