| Найдено документов - 11 | Статьи из журнала: Физика в школе : научно-методический журнал. № 3 / учредитель: ООО "Школьная Пресса". - Москва, 2019. - 8 выпусков в год. - ISSN 0130-5522. - Текст : непосредственный. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Соотношение физической и биологической научных картин мира в рамках курса "Естествознание" / В. В. Свиридов [и др.]
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 3-7. - ISSN 0130-5522. - Библиогр. на рус. и англ. яз.: с. 7 (13 назв.).
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 3-7. - ISSN 0130-5522. - Библиогр. на рус. и англ. яз.: с. 7 (13 назв.).
Авторы: Свиридов, В. В., Гольдфарб, М. В., Свиридова, Е. И., Хоник, В. А.
Ключевые слова: преподавание естествознания, научная картина мира, учебные курсы, биологическая картина мира
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Построение и преподавание интегрированного учебного курса "Естествознание".
2. Статья из журнала
Одинцова, Н. И. (доктор педагогических наук; профессор).
Систематизация знаний школьников на уроках естествознания / Н. И. Одинцова
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 8-13. - ISSN 0130-5522. - Библиогр. на рус и англ. яз.: с. 13 (8 назв.). - 3 рис.
Систематизация знаний школьников на уроках естествознания / Н. И. Одинцова
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 8-13. - ISSN 0130-5522. - Библиогр. на рус и англ. яз.: с. 13 (8 назв.). - 3 рис.
Авторы: Одинцова, Н. И.
Ключевые слова: преподавание естествознания, систематизация знаний, естественнонаучная картина мира, ментальные карты
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Систематизация знаний старшеклассников по курсу естествознания.
3. Статья из журнала
Алексашина, И. Ю. (доктор педагогических наук; профессор).
Разработка компетентностно-ориентированных заданий для курсов физики и естествознания старшей школы / И. Ю. Алексашина, Ю. П. Киселев
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 39-44. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.). - 3 табл.
Разработка компетентностно-ориентированных заданий для курсов физики и естествознания старшей школы / И. Ю. Алексашина, Ю. П. Киселев
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 39-44. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.). - 3 табл.
Авторы: Алексашина, И. Ю., Киселев, Ю. П.
Ключевые слова: преподавание физики, экологическое воспитание, экологические проблемы, экологический материал
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Экологическое воспитание в общеобразовательной школе.
4. Статья из журнала
Стерпу, А. А. (студент).
Проблема включения материала с экологическим содержанием в школьный курс физики / А. А. Стерпу, Л. В. Дубницкая
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 45-50. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.). - 4 табл.
Проблема включения материала с экологическим содержанием в школьный курс физики / А. А. Стерпу, Л. В. Дубницкая
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 45-50. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.). - 4 табл.
Авторы: Стерпу, А. А., Дубницкая, Л. В.
Ключевые слова: преподавание физики, преподавание естествознания, интерактивное обучение, интерактивные средства обучения
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Интерактивные средства обучения при изучении предметов естественнонаучной направленности.
5. Статья из журнала
Бочкарева, О. Н. (кандидат педагогических наук; декан).
Подготовка будущих учителей физики к формированию метапредметных результатов обучения при изучении вопросов атомной энергетики / О. Н. Бочкарева, М. Д. Байбурина, Н. А. Бочкарева
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 14-19. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 18-19 (5 назв.). - 1 табл.
Подготовка будущих учителей физики к формированию метапредметных результатов обучения при изучении вопросов атомной энергетики / О. Н. Бочкарева, М. Д. Байбурина, Н. А. Бочкарева
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 14-19. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 18-19 (5 назв.). - 1 табл.
Авторы: Бочкарева, О. Н., Байбурина, М. Д., Бочкарева, Н. А.
Ключевые слова: преподавание физики, межпредметные связи, метапредметное обучение, атомная энергетика, естествознание
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика обучения
Аннотация: Использование атомной энергетики для формирования метапредметных результатов обучения во внеурочной деятельности.
6. Статья из журнала
Памяти Вадима Алексеевича Ильина : некролог
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 63-64. - ISSN 0130-5522. - 1 фот.
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 63-64. - ISSN 0130-5522. - 1 фот.
Ключевые слова: физики, преподавание физики, некрологи, биографии, учебные пособия по физике
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
7. Статья из журнала
Шефер, О. Р. (доктор педагогических наук; профессор).
Особенности преподавания физики в классах химико-биологического профиля / О. Р. Шефер, Н. А. Антонова
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 31-38. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.). - 4 табл.
Особенности преподавания физики в классах химико-биологического профиля / О. Р. Шефер, Н. А. Антонова
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 31-38. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.). - 4 табл.
Авторы: Шефер, О. Р., Антонова, Н. А.
Ключевые слова: преподавание физики, профильное обучение, химико-биологический профиль, профессионально-ориентированные задачи
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Уровень профильной подготовки и обучение физике для химико-биологического направления.
8. Статья из журнала
Абдулаева, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Критерии готовности обучающихся к выбору физико-технического профиля обучения / О. А. Абдулаева, Д. С. Ямщикова
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 25-30. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.). - 1 табл.
Критерии готовности обучающихся к выбору физико-технического профиля обучения / О. А. Абдулаева, Д. С. Ямщикова
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 25-30. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.). - 1 табл.
Авторы: Абдулаева, О. А., Ямщикова, Д. С.
Ключевые слова: профильное обучение, профессиональная ориентация, критерии оценки, обучение, физико-технический профиль
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Оценка готовности школьников к выбору физико-математического профиля обучения в рамках профессиональной ориентации.
9. Статья из журнала
Кабанков, П. В. (учитель математики).
Комплексный анализ природных явлений на уроках естествознания / П. В. Кабанков
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 19-24. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.). - 1 рис., 2 табл.
Комплексный анализ природных явлений на уроках естествознания / П. В. Кабанков
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 19-24. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.). - 1 рис., 2 табл.
Авторы: Кабанков, П. В.
Ключевые слова: преподавание естествознания, методология, природные явления, природные пожары
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Анализ природных явлений на уроках естествознания в старшей школе.
10. Статья из журнала
Иваньшина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий структурным подразделением).
Интерактивные образовательные средства при изучении физики и естествознания / Е. В. Иваньшина, А. В. Ляпцев
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 51-56. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.). - 11 рис.
Интерактивные образовательные средства при изучении физики и естествознания / Е. В. Иваньшина, А. В. Ляпцев
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 51-56. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.). - 11 рис.
Авторы: Иваньшина, Е. В., Ляпцев, А. В.
Ключевые слова: преподавание естествознания, преподавание физики, интерактивное обучение, интерактивные модели
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Роль электронных платформ обучения на современном этапе развития образования.
11. Статья из журнала
Королев, М. Ю. (доктор педагогических наук; заведующий; кандидат физико-математических наук).
Астробиология - новое направление исследования Вселенной / М. Ю. Королев, Е. Б. Петрова
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 57-62. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 62 (16 назв.). - 3 рис.
Астробиология - новое направление исследования Вселенной / М. Ю. Королев, Е. Б. Петрова
// Физика в школе. - 2019. - № 3. - С. 57-62. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 62 (16 назв.). - 3 рис.
Авторы: Королев, М. Ю., Петрова, Е. Б.
Ключевые слова: преподавание астрономии, астробиология, внеземная жизнь, Вселенная, школьное образование
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Астрономия
Теоретическая астрономия
Теория и методика обучения
Астрономия
Теоретическая астрономия
Аннотация: Изучение нового направления Вселенной - астробиологии.