Вострецова, Ю.
Языковой барьер на пути к карьере / Ю. Вострецова, А. Шиллер
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 47-48. - ISSN 1999-2262. - фот.

Авторы: Вострецова, Ю., Шиллер, А.

Аннотация: Людей, свободно говорящих на иностранных языках, в России не очень много, в основном это те, для кого чужая речь - предмет профессионального изучения: преподаватели, лингвисты, переводчики и т. п. Насколько же все-таки необходимо владение иностранным языком обычным специалистам и достаточно ли им знаний, полученных в вузе?

Попова, М.
Цифровое поколение: какие технологии внедряются в школах / М. Попова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 45-46. - ISSN 1999-2262. - фот.

Авторы: Попова, М.

Аннотация: Технологии помогут модернизировать российскую систему образования под задачи цифровой экономики.

Романченко, М. К.
Центры опережающей профессиональной подготовки в системе подготовки кадров: функциональная роль, модели и практика кадрового обеспечения отраслей экономики / М. К. Романченко
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 20-25. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.). - табл.

Авторы: Романченко, М. К.

Аннотация: Рассматривается проблема создания современного экономического пространства, представляющего инновационный тип, инвертированный в мировую экономику. Определяются цели и задачи формирования структуры опережающей профессиональной подготовки, создание сети центров, осуществляющих такую подготовку. Формулируются основные проблемные зоны развития профессионального образования и предлагаются пути решения определенных проблем. Предлагается проект создания модели центра опережающей профессиональной подготовки в рамках региона.

Целевые показатели госпрограммы "Развитие образования" должны быть понятны и измеримы
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 4. - ISSN 1999-2262.

Аннотация: В ходе выступления на "Правительственном часе" с участием министра просвещения Ольги Васильевой, председатель Комитета по контролю и регламенту О. Савастьянова представила результаты парламентского контроля за исполнением государственной программы.

Скажем "нет" гаджетам в школе?
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 43-44. - ISSN 1999-2262. - фот.

Аннотация: Ноутбуки, смартфоны и прочие гаджеты настолько плотно вошли в жизнь современных детей, что вопрос об их использовании в школе становится все актуальнее. Одни исследователи утверждают, что использование гаджетов повышает мотивацию учеников и эффективность учебы, другие убеждены, что техника мешает развитию креативности и творческого начала. То есть, единого мнения на этот счет пока нет, поэтому сегодня мы постараемся разложить все по полочкам.

Новикова, В.
Российское высшее образование ждут качественные изменения / В. Новикова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 5. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Новикова, В.

Аннотация: Число представленных в мировых рейтингах вузов РФ за шесть лет выросло в три раза. Об этом 12 ноября 2018 года сообщил министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков, выступая на совещании Президента России В Путина с членами правительства. Отметим, одна из тем совещания была посвящена повышению конкурентоспособности российского высшего образования и науки на международном уровне.

Фиофанова, К. А.
Организация профессионального развития специалистов социокультурных центров для детей: городков профессий, парков науки, интерактивных музеев / К. А. Фиофанова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 30-34. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 34 (14 назв.). - фот.

Авторы: Фиофанова, К. А.

Аннотация: Анализируется развитие новых социокультурных практик в сфере образования и досуга детей - edutainment-центров, аргументируется рост спроса в индустрии edutainment-центров на профессионалов, структурируются задачи компетентностного развития и профиль компетенций таких специалистов, их профессиональной подготовки посредством корпоративных программ и программ университетской подготовки.

Аштаева, О. А.
Один учебный день в "Сколково" / О. А. Аштаева
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 38-39. - ISSN 1999-2262. - фот.

Авторы: Аштаева, О. А.

Аннотация: Для ребят Московского областного колледжа финансов и управления 9 ноября 2018 года стал днем путешествия в специальность "Гостиничный сервис", днем новых познаний в Инновационном учебном центре "Сколково" - центре инновационных, образовательных программ в образовании.

Общее собрание членов Российской академии образования
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 6-7. - ISSN 1999-2262. - фот.

Аннотация: Новым президентом Российской академии образования избран академик РАО, доктор психологических наук, профессор, декан факультета психологии МГУ Юрий Петрович Зинченко.

Коновченко, А. В.
Научно-исследовательская деятельность студентов как психолого-педагогическая проблема / А. В. Коновченко
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 35-37. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 36 (17 назв.). - фот.

Авторы: Коновченко, А. В.

Аннотация: Рассматриваются дефиниции термина "научно-исследовательская деятельность студентов". Обобщаются взгляды исследователей на указанную проблему. Определена связь названного термина с учебно-исследовательской, поисково-исследовательской и другими видами деятельности. Предложены формулировки терминов "научно-исследовательская деятельность студентов" и "научно-исследовательская работа студентов". Предложенный подход будет интересен педагогам высшей школы, в том числе научным руководителям студентов.

Геворкян, Е. Н.
Модульное построение процесса обучения будущих учителей в магистратуре / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 10-14. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 14 (9 назв.). - фот.

Авторы: Геворкян, Е. Н., Савенков, А. И., Львова, А. С.

Аннотация: Рассматриваются теоретические аспекты и практика модульного построения процесса подготовки будущих педагогов в магистратуре. Представлено описание авторского варианта модульного обучения будущих учителей в магистратуре.

Кульпединова, М. Е.
Междисциплинарные педагогические исследования: технологический подход / М. Е. Кульпединова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 15-19. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 19 (6 назв.). - фот.

Авторы: Кульпединова, М. Е.

Аннотация: Рассмотрена специфика методов междисциплинарных исследований в современной педагогической науке в связи с выбором тематики научно-исследовательской работы. Рассматриваются условия технологизации процессов исследования. На конкретных примерах иллюстрируется особенность анализа междисциплинарных исследований.

Ерохина, Т. Г.
Личностная готовность будущего педагога к инновационной деятельности как предиктор успешного профессионального самоопределения / Т. Г. Ерохина
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 26-28. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 28 (7 назв.). - фот.

Авторы: Ерохина, Т. Г.

Аннотация: Автор дает понятие предиктору - прогностическому параметру, средству прогнозирования. Одним из таких предикторов может выступать личностная готовность студентов к инновационной деятельности.

Колесникова, К.
Кто получит билет в будущее / К. Колесникова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 41. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Колесникова, К.

Аннотация: Министерство просвещения РФ создает национальную систему профориентации школьников.

Как российские вузы помогают старшеклассникам выбрать профессию
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 40. - ISSN 1999-2262. - фот.

Аннотация: Многие ведущие российские университеты начали активно участвовать в подготовке старшеклассников к поступлению, искать талантливых детей и проводить профориентационные мероприятия. Помощь в выборе образовательной и профессиональной траектории становится для университетов одной из центральных линий в образовательном процессе.

Демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 9. - ISSN 1999-2262. - фот.

Аннотация: В 2019 году в пилотном формате независимую оценку подготовки кадров по стандартам WorldSkills планируют пройти 44 036 студентов и выпускников колледжей. Заявки уже поступили от 1094 образовательных организаций 68 регионов России. Об этом было заявлено в рамках круглого стола об итогах апробации и планах проведения демонстрационного экзамена в 2019 году на деловой программе WorldSkills Hi-Tech 2018.

"Правительственный час" с участием министра просвещения РФ
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 12. - С. 2-3. - ISSN 1999-2262. - фот.

Аннотация: 7 ноября 2018 года, выступая на "Правительственном часе" в Государственной думе, министр просвещения Ольга Васильева представила информацию о мерах по повышению качества образования, а также оказанию профориентационной поддержки обучающимся в общеобразовательных учреждениях.