Кочетова, П. Б. (учитель начальных классов).
Чему мы не учим и чему непременно надо учиться на уроках литературного чтения в начальных классах / П. Б. Кочетова
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 45-50. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Кочетова, П. Б.

Аннотация: Автор говорит о необходимости развития читательской самостоятельности у младших школьников; приводит пример из собственной педагогической практики о том, как удалось привлечь внимание детей к книге.

Художественное экспериментирование в начальной школе / В. В. Выгонов [и др.]
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 61-65. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.). - рис.

Авторы: Выгонов, В. В., Галямова, Э. М., Першина, Ж. А., Комаров, А. А.

Аннотация: В статье описан опыт работы и предлагаются технологии, направленные на организацию исследования младших школьников в области художественного творчества. Представлены два варианта экспериментирования: экспериментирование ведет к созданию художественного образа; объектом экспериментирования является созданный художественный образ или изделие. Рассмотрены виды работ, которые можно использовать для каждого из этих вариантов.

Быкова, Т. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование мотивации к самоконтролю на уроках математики / Т. П. Быкова
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 75-77. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Быкова, Т. П.

Аннотация: В статье описаны несколько типов математических заданий, способствующих развитию мотивации к самоконтролю у младших школьников.

Шарина, Е. Е. (учитель начальных классов).
Урок с использованием электронных образовательных ресурсов : окружающий мир, II класс / Е. Е. Шарина
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 87-90. - ISSN 0027-7371. - 2 табл.

Авторы: Шарина, Е. Е.

Аннотация: В статье представлена разработка урока по теме "Строение тела человека", описаны используемые при этом электронные образовательные ресурсы (УМК "Школа России").

Светловская, Н. Н. (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный учитель Российской Федерации).
Траектория профессионального становления / Н. Н. Светловская
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 10-14. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Светловская, Н. Н.

Аннотация: Автор рассуждает о том, какой должна быть траектория профессионального становления учителя начальных классов в XXI веке.

Первова, Г. М. (доктор педагогических наук; профессор).
Технология многоуровневого восприятия и комплексного анализа текста учителем начальных классов / Г. М. Первова
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 28-33. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Первова, Г. М.

Аннотация: На конкретных примерах художественных произведений, которые изучаются в I классе, показано применение технологии многоуровневого восприятия и комплексного анализа текста учителем при подготовке к уроку литературного чтения.

Москвина, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Творческое развитие младших школьников в процессе игры на детских музыкальных инструментах / И. В. Москвина
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 34-37. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.).

Авторы: Москвина, И. В.

Аннотация: Статья посвящена проблеме творчества детей младшего школьного возраста в условиях уроков музыки. В качестве эффективного средства творческого развития учащихся рассмотрена игра на детских музыкальных инструментах. Предлагаются некоторые игровые приемы, при помощи которых осуществляется музыкально-творческое развитие обучающихся.

Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Так где родилась "Елочка"? / В. Б. Помелов
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 3-8. - ISSN 0027-7371. - фот.

Авторы: Помелов, В. Б.

Аннотация: История создания детской новогодней песенки "В лесу родилась елочка". Приведены факты из биографии автора слов этой песни Раисы Адамовны Кудашевой. Напечатан текст стихотворения "Елка" в том виде, в каком оно было опубликовано впервые, в декабрьском номере журнала "Малютка" за 1903 год.

Корнева, И. А.
Сосредоточившийся на искусстве : 2018 - Год Японии в России / И. А. Корнева
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 9-14. - ISSN 0027-7371. - репрод.

Авторы: Корнева, И. А.

Аннотация: Биография и творчество японского художника-графика Андо Хиросигэ (1797-1858). Композиционный анализ картины "Ливень над мостом Охасси, местность Атакэ".

Морозова, Е. Е. (доктор биологических наук; доцент).
Современные тенденции развития экологического образования: взгляд из будущего / Е. Е. Морозова
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 55-61. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 60-61 (10 назв.).

Авторы: Морозова, Е. Е.

Аннотация: В статье анализируются вопросы развития школьного экологического образования. Описано содержание проекта "Мир будущего" для учащихся начальных классов, ориентированного на воспитание нравственно-этического отношения к природе.

Долян, Е. И. (учитель начальных классов).
Развитие творческого потенциала средствами проектной деятельности / Е. И. Долян
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 44-48. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.).

Авторы: Долян, Е. И.

Аннотация: Автор статьи делится опытом организации проектно-исследовательской деятельности в начальных классах.

Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие познавательного интереса младших школьников во внеурочной деятельности / С. А. Опарина, Е. А. Жесткова
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 37-42. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 42 (5 назв.). - 1 табл.

Авторы: Опарина, С. А., Жесткова, Е. А.

Аннотация: Авторами предлагается программа внеурочной деятельности "Путешествие в мир веществ", ориентированная на знакомство учащихся III-IV классов с веществами, которые встречаются в повседневной жизни, и объяснение их свойств и химических явлений.

Сергеева, Г. П. (кандидат биологических наук; доцент; заслуженный учитель Российской Федерации).
Развитие музыкальной культуры младших школьников в контексте диалога культур / Г. П. Сергеева
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 66-70. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 70 (9 назв.).

Авторы: Сергеева, Г. П.

Аннотация: В статье рассматриваются пути реализации проблемы диалога культур на уроках музыки в начальной школе, описываются научные и методические подходы к выявлению содержания учебников по музыке в концепции начального образования "Перспектива", обозначаются их основные тематические линии, виды музыкально-практической деятельности, направленные на развитие музыкальной культуры учащихся.

Янченко, В. Д. (доктор педагогических наук).
Работаем над ошибками учащихся-билингвов / В. Д. Янченко, Ю. В. Янченко
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 41-44. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 44 (10 назв.).

Авторы: Янченко, В. Д., Янченко, Ю. В.

Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы преодоления интерференционных ошибок младших школьников-билингвов, обусловленных влиянием родного языка обучающихся на изучаемый русский язык, и предложены приемы их исправления.

Сахарова, И. А. (учитель начальных классов).
Проектно-исследовательская деятельность как средство развития детской одаренности / И. А. Сахарова
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 49-52. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 52 (2 назв.). - 1 табл.

Авторы: Сахарова, И. А.

Аннотация: Автор статьи, учитель начальных классов, делится опытом организации проектно-исследовательской деятельности в работе с одаренными учениками.

Моро, М. И.
Проблемы урока волнуют учителей / М. И. Моро
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 74-75. - ISSN 0027-7371. - Статья была опубликована в журнале "Начальная школа", 1979, № 10.

Авторы: Моро, М. И.

Аннотация: В статье даются методические рекомендации учителям по подготовке и проведению уроков в начальных классах.

Истомина, Н. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Проблемы современного урока математики в начальных классах / Н. Б. Истомина
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 77-82. - ISSN 0027-7371. - Статья была опубликована в журнале "Начальная школа", 2001, № 4.

Авторы: Истомина, Н. Б.

Аннотация: На примере анализа урока по теме "Порядок выполнения действий в выражениях" автор размышляет о критериях оценки развивающих уроков математики в начальных классах.

Балашова, Е. А. (учитель начальных классов).
Проблема формирования социальных компетенций школьников / Е. А. Балашова
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 42-43. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.).

Авторы: Балашова, Е. А.

Аннотация: Статья посвящена вопросам специфики формирования социальных компетенций детей младшего школьного возраста в сельских школах.

Григорьева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Подготовка студентов к осуществлению мониторинга образовательных достижений младших школьников по предмету "окружающий мир" / Е. В. Григорьева, Н. Н. Титаренко
// Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 67-70. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 70 (4 назв.).

Авторы: Григорьева, Е. В., Титаренко, Н. Н.

Аннотация: В статье рассматривается актуальный вопрос подготовки студентов педагогических вузов, будущих учителей начальных классов, к проведению мониторинга образовательных достижений младших школьников. Раскрываются методические основы осуществления проверки и оценивания образовательных результатов по предмету "окружающий мир".

Лепский, Г. С.
Первоначальные упражнения на уроках изобразительного искусства / Г. С. Лепский
// Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 82-86. - ISSN 0027-7371. - Статья была опубликована в журнале "Начальная школа", 1972, № 4. - рис.

Авторы: Лепский, Г. С.

Аннотация: В статье описаны несколько вариантов упражнений, которые могут быть использованы на начальном этапе обучения младших школьников рисованию.