Что ждет российское образование в ближайшем будущем: 9 нововведений от Минпросвещения
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 10-11. - ISSN 1999-2262. - фот.

Аннотация: Министерство просвещения во главе с Ольгой Васильевой подготовило для россиян масштабный национальный проект "Образование", который изменит привычную жизнь преподавателей, школьников, студентов и их родителей. Реализовать его в правительстве планируют до 2024 года, а принять - уже в этом августе. Какие же изменения ждут систему образования в России в предстоящие шесть лет?

Гайнеев, Э. Р.
Социальное партнерство в подготовке современного квалифицированного рабочего / Э. Р. Гайнеев
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 39-42. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.). - фот.

Авторы: Гайнеев, Э. Р.

Аннотация: Рассмотрена комплексная подготовка ключевой фигуры процесса подготовки современного квалифицированного рабочего - педагога практического обучения (мастер производственного обучения колледжа, учитель технологии школы) во взаимодействии социальных партнеров - сфер образования, производства и бизнеса.

Смагина, М. В.
Создание системы защиты детства в первое десятилетие советского периода (1920-1921 гг.) / М. В. Смагина, Л. И. Краснокутская
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 44-47. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 47 (17 назв.). - фот.

Авторы: Смагина, М. В., Краснокутская, Л. И.

Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема в истории России - защита детства в первое 10-летие советского периода; раскрыта система становления обязательного начального образования в 20-е годы 20 века. Тема исследуется в аспекте борьбы с беспризорностью, сиротством, созданием нормальных условий для содержания, обучения и воспитания детей.

Лазарев, В. С.
О формировании профессионального мышления в профессиональном образовании / В. С. Лазарев
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 26-33. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 33 (6 назв.). - фот., табл.

Авторы: Лазарев, В. С.

Аннотация: Существующая сегодня в нашей стране система профессионального образования не обеспечивает подготовку специалистов, отвечающих современным требованиям. Главная причина в том, что доминирующая в этой системе лекционно-семинарская форма обучения, даже с добавками к ней активных форм, в принципе не способна развивать профессиональное мышление студентов на должном уровне. Предлагается разработанная автором на основе культурно-исторической теории мышления деятельностная технология формирования мыслительных действий у студентов.

Национальный финал WorldSkills Russia 2018 в цифрах
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 5-6. - ISSN 1999-2262. - фот.

Аннотация: Финал шестого Национального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSrills Russia) прошел с 8 по 12 августа 2018 года в Южно-Сахалинске. В течение трех дней участники со всей страны в возрасте от 16 до 22 лет демонстрировали свое мастерство по 63 компетенциям.

Науку надо финансировать, и тогда она станет настоящей реальной производительной силой экономики
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 13-24. - ISSN 1999-2262. - фот.

Аннотация: 22 июня 2018 года состоялось заседание круглого стола Комитета Государственной Думы по образованию и науке на тему: "Правовое обеспечение научной и научно-технологической деятельности в Российской Федерации: состояние, проблемы, перспективы развития". Председательствовал руководитель Комитета В. А. Никонов.

Нугуманова, Л. Н.
Наставничество как способ преодоления профессиональных дефицитов педагога / Л. Н. Нугуманова, Т. В. Яковенко
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 34-37. - ISSN 1999-2262. - Библиогр.: с. 37 (9 назв.). - табл.

Авторы: Нугуманова, Л. Н., Яковенко, Т. В.

Аннотация: Авторы рассказывают о том, что создана и успешно реализуется модель профессионального роста учителя Республики Татарстан. На основе анализа теоретических положений о значении наставничества в развитии кадрового потенциала, зарубежного и отечественного опыта применения наставничества определена актуальность данной проблемы. Наставничество рассматривается как эффективный инструмент преодоления профессиональных дефицитов, развития кадрового потенциала и как экономически выгодный метод. В республике реализуется эффективная система грантовой поддержки для педагогов-наставников. Описаны перспективы развития системы наставничества на ближайшие годы.

Миндель, А. Я.
Критический взгляд на участие в конкурсе президентских грантов в номинации "Образование" / А. Я. Миндель
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 48-50. - ISSN 1999-2262. - фот.

Авторы: Миндель, А. Я.

Аннотация: Автор анализирует участие в конкурсе президентских грантов по номинации "Образование" и выражает свой взгляд на проблему государственной поддержки социально-педагогической работы.

Хоуи, Д. (исполнительный директор WorldSkills International).
Дэвид Хоуи: "Ваша страна получила ориентир для оценки качества рабочей силы" / [беседовала вице-премьер Т. Голикова] ; [интервью подготовил Д. Бутрин]
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 2-4. - ISSN 1999-2262. - фот.

Авторы: Хоуи, Д.

Аннотация: Исполнительный директор WorldSrills International Дэвид Хоуи в составе делегации движения WorldSrills International посетил Москву. На встрече с вице-премьером Татьяной Голиковой обсуждалось в том числе проведение чемпионата WorldSrills, соревнований квалифицированных рабочих в профессиональных навыках в 2019 году в Казани. Господин Хоуи рассказывает о подходах WorldSrills к изменениям на рынке труда и возможном влиянии чемпионатов профмастерства на образование в России.

Уразов, Р. (генеральный директор Союза "Молодые профессионалы").
WorldSkills задает высокую планку России / [интервью с генеральным директором Союза "Молодые профессионалы" Робертом Уразовым]
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 9. - С. 7-9. - ISSN 1999-2262. - фот.

Авторы: Уразов, Р.

Аннотация: Интервью с генеральным директором Союза "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия) " Робертом Уразовым.