Парфенова, А. А.
Формирование межпредметных понятий на уроках географии / А. А. Парфенова
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 32-36. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 35-36 (8 назв.). - 3 табл.

Авторы: Парфенова, А. А.

Аннотация: Рассматривается вопрос формирования межпредметных понятий и универсальных учебных действий (УУД) на уроках географии. Приведена классификация понятий, рассмотрены понятийные ряды курса географии. Проанализирована связь между формированием межпредметных понятий и исследовательских УУД при решении ситуационной задачи для курса географии 6 класса.

Верчинская, И. А. (учитель географии).
Урок одного слова: география : (5 класс) / И. А. Верчинская
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 47-53. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - 1 табл.

Авторы: Верчинская, И. А.

Аннотация: Предложена разработка урока, дающего представление о географии как науке. Среди планируемых результатов выделены личностные, метапредметные, предметные.

Родионова, И. А. (доктор географических наук; профессор).
Тенденции развития мировой энергетики / И. А. Родионова
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 8-18. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 18 (8 назв.). - 8 табл.

Авторы: Родионова, И. А.

Аннотация: Рассматриваются особенности современного этапа развития мировой энергетики, география ее отраслей и тенденции ее изменения.

Григорьев, А. А. (доктор географических наук; профессор).
Священные места как объекты Наследия: распространение и "энергетика" / Ал. А. Григорьев
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 22-31. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 31 (10 назв.). - 5 рис.

Авторы: Григорьев, А. А.

Аннотация: Рассмотрены особенности географического распространения различных видов природных и рукотворных (природно-рукотворных) священных мест как важных объектов национального самосознания и Наследия, в том числе Всемирного. Показано, что им присуща специфическая "энергетика", обусловленная как природными факторами, так и особенностями их духовного восприятия.

Мамирова, К. Н. (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой).
Научно-методические условия конструирования учебников географии, ориентированных на компетентностное обучение : (опыт Республики Казахстан) / К. Н. Мамирова
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 54-62. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 61-62 (6 назв.).

Авторы: Мамирова, К. Н.

Аннотация: Рассмотрены научно-методические условия конструирования учебников географии, ориентированных на компетентностное обучение. Предложены конкретные дидактико-методические подходы к формированию содержания учебников географии.

Каткова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Возможности интеграции предметов естественнонаучной направленности с учетом социокультурной и социопроизводственной инфраструктуры территорий Тюменской области / О. А. Каткова
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 37-46. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.). - 1 табл.

Авторы: Каткова, О. А.

Аннотация: Рассматриваются особенности межпредметной интеграции в школьном учебном курсе как важные условия реализации ФГОС. Использование интегративного подхода в урочной и внеурочной деятельности позволит учащимся успешно осваивать межпредметные понятия, а также универсальные учебные действия на практике в условиях реального производства Тюменской области.

Говорушко, С. М. (доктор географических наук; главный научный сотрудник).
Влияние цветной металлургии на окружающую среду / С. М. Говорушко
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 3-7. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 6-7 (24 назв.). - фот.

Авторы: Говорушко, С. М.

Аннотация: Кратко рассмотрены отрасли цветной металлургии и технологические процессы, осуществляющиеся в ней. Перечислены основные источники воздействия на окружающую среду. Показаны приоритетные загрязнители природных сред, образующиеся при выплавке различных металлов. Выявлено влияние цветной металлургии на природные компоненты (атмосферный воздух, поверхностные и подземные воды, почвы, растительность, животный мир). Охарактеризованы техногенные физические воздействия (тепловое загрязнение, шум, вибрация), возникающие на металлургических предприятиях. приведены примеры влияния конкретных предприятий отрасли на отдельные природные компоненты.

Горкина, Т. И. (кандидат географических наук; старший научный сотрудник).
Влияние региональных условий на энергетическую политику в странах БРИКС / Т. И. Горкина
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 19-21. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 21 (17 назв.). - 1 табл.

Авторы: Горкина, Т. И.

Аннотация: Рассмотрен процесс создания и функционирования группы стран, получившей название БРИКС, в условиях новых международных отношений в области энергетики. Показаны особенности развития энергетических комплексов этих стран и их влияние на мировой энергетический рынок, а также уровень их взаимодополняемости на современном этапе развития БРИКС. Сделаны выводы об усилении значения этих стран для мировой политики и экономики.

Борсук, О. А.
[Новая книга] / О. А. Борсук
// География в школе. - 2018. - № 6. - С. 62. - Электронная версия статьи доступна в Источнике.

Авторы: Борсук, О. А.

Аннотация: Представлена информация о книге Ю. А. Веденина "География Наследия. Территориальные подходы к изучению и сохранению Наследия", а также о сборнике статей "В фокусе наследия.