Данилова, З. Г. (директор).
Цифровой ветер перемен в образовании / З. Г. Данилова ; [беседа редакции]
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 31. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Данилова, З. Г.

Аннотация: Директор колледжа в своих ответах корреспонденту раскрывает суть современного подхода к введению в образовательный процесс КИГМ-23 цифровых информационных технологий, вызванный масштабной цифровизацией Российского государства.

Новикова, Л. И.
Формирование творческой личности или Нет халтуре / Л. И. Новикова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 48. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Новикова, Л. И.

Аннотация: Рассматривается один из методических приемов широкого действия - сочинение-загадка. Автор показывает, как применение приема позволяет уйти от шаблонных работ, способствовать формированию творческой личности, дать обучающимся стимул для творческой работы. Приведенные примеры позволяют увидеть, как трансформируется прием в зависимости от возраста учащихся, изучаемой дисциплины.

Шефер, О. Р.
Формирование общекультурной компетенции в рамках модульной технологии / О. Р. Шефер, А. В. Карпушев
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 38-41. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Шефер, О. Р., Карпушев, А. В.

Аннотация: Рассматривается особенность применения технологии модульного обучения студентов бакалавриата педагогического вуза профильной направленности, где физика является общеобразовательным предметом базовой части.

Ольшевская, Т. Ю.
Сетевые технологии в высшем образовании - панацея от всех проблем текущего и грядущего? / Т. Ю. Ольшевская, Т. М. Резер
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 19-21. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Ольшевская, Т. Ю., Резер, Т. М.

Аннотация: Рассматриваются вопросы использования сетевых технологий в высшем образовании, показаны перспективы и механизмы развития сетевых технологий в современных условиях.

Иванова, С. В. (директор; член-корреспондент РАО; профессор; доктор философских наук).
Светлана Иванова: "Е. В. Ткаченко был высочайшим авторитетом для всех и всегда" / [беседу вел Я. С. Турбовской]
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 2-9. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Иванова, С. В.

Аннотация: Эксклюзивное интервью доктора педагогических наук, профессора Якова Семеновича Турбовского с директором ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО", членом-корреспондентом РАО, профессором, доктором философских наук Светланой Вениаминовной Ивановой. Беседа обозначена как дань памяти ученому Евгению Викторовичу Ткаченко.

Кязимов, К. Г.
Регулирование рынка труда и повышение уровня занятости молодежи / К. Г. Кязимов
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 10-12. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Кязимов, К. Г.

Аннотация: Изложены ключевые проблемы общероссийского и региональных рынков труда. Наряду с общими проблемами, обозначены и проблемы занятости молодежи, сложности с трудоустройством, высокий уровень безработицы. Показано, что современный рынок труда не является полностью саморегулирующейся системой, в связи с чем возникает необходимость сочетать способность его саморегулирования с административным и общественным регулированием с помощью механизма социального партнерства.

Ершова, Т. А.
Оценивание иноязычной письменной речи как когнитивный процесс / Т. А. Ершова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 45-47. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Ершова, Т. А.

Аннотация: Дано описание профессионального мышления преподавателя иностранного языка в процессе проверки письменных работ обучающихся, приведены субъективные факторы, влияющие на валидность и надежность процедуры оценивания. Автор предлагает систему примерных заданий для формирования у будущих преподавателей профессиональных когнитивных и коммуникативных умений, необходимых при оценивании иноязычной письменной речи, а также ряд рекомендаций по разработке для педагогов соответствующего обучающего модуля.

Ефимова, С. А.
Новые функции методической службы профессиональной образовательной организации в условиях Национальной системы квалификаций РФ / С. А. Ефимова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 13-17. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Ефимова, С. А.

Аннотация: Приводятся результаты систематизации традиционных функций методистов профессиональных образовательных организаций и определяется новое наполнение деятельности методической службы, направленное на гармонизацию ее развития с требованиями рынков труда.

Молодежь выбирает технические профессии
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 18. - ISSN 1999-2262.

Аннотация: Рассмотрены вопросы выбора профессии молодежью.

Чистова, А. А.
Критерии и показатели оценки результативности предпринимательской подготовки студентов в вузе / А. А. Чистова
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 22-26. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Чистова, А. А.

Аннотация: Представлены и обоснованы критерии, показатели и уровневые дескрипторы, позволяющие оценить готовность выпускника высшего образования к предпринимательской деятельности. Предложен дополнительный комплекс показателей, на основе которого можно оценить степень сбалансированности результатов предпринимательской подготовки студентов в вузе.

Дралюк, И. А.
К вопросу о патриотическом воспитании студентов на уроках русского языка и литературы / И. А. Дралюк
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 42-44. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Дралюк, И. А.

Аннотация: Рассматривается вопрос патриотического воспитания молодого поколения, студенческой общественности. Автор считает, что уроки русского языка и литературы способствуют духовному становлению обучающихся, формированию их нравственных позиций, патриотизма, эстетического вкуса, совершенствованию коммуникативных навыков.

Буракова, И. С.
Влияние современного информационного пространства на социализацию подростков / И. С. Буракова, Л. П. Княженко
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 35. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Буракова, И. С., Княженко, Л. П.

Аннотация: Рассматривается влияние современного информационного пространства на социализацию подростков. Представлены результаты тестирования интернет-зависимости студентов.

Чагин, С. С.
BIG DATA: возможности и риски / С. С. Чагин
// Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 7. - С. 27-30. - ISSN 1999-2262.

Авторы: Чагин, С. С.

Аннотация: В работе образовательных организаций менее половины процента всех генерируемых цифровых данных анализируются и используются. Революционный потенциал больших данных в образовательной сфере только начинает ощущаться. Рассматриваемый в статье вопрос заключается не в том, нужны ли образованию большие данные, а в том, какие возможности и риски ожидают образование с уже произошедшими в обществе цифровыми изменениями.