| Найдено документов - 6 | Статьи из журнала: Вестник Московского университета. Серия 14, Психология : научный журнал. № 4 / учредитель: Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, факультет психологии МГУ. - Москва, 201... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Сравнительный стохастический и хаотический анализ параметров внимания учащихся в аспекте их работоспособности / Ю. П. Зинченко [и др.]
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 21-33. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 28-30 (26 назв.).
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 21-33. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 28-30 (26 назв.).
Авторы: Зинченко, Ю. П., Филатов, М. А., Колосова, А. И., Макеева, С. В.
Ключевые слова: внимание учащихся, возрастные группы учащихся, городские учащиеся, квазиаттракторы, климатогеографические условия, методика исследования, оценка внимания, продуктивность внимания, психологические исследования, свойства внимания, сельские учащиеся, стохастический анализ внимания, учащиеся, хаотический анализ внимания
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Психология деятельности
Аннотация: В статье приведены результаты исследования свойств внимания учащихся 12 -17 лет, проживающих в разных климатогеографических регионах: городе Сургуте и в Самарской области. Определены достоверные различия свойств внимания учащихся в зависимости от климатических условий проживания.
2. Статья из журнала
Глотова, Г. А.
Представления школьников о проектно-исследовательской деятельности / Г. А. Глотова, П. А. Хамитова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 34-53. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 50-51 (20 назв. ).
Представления школьников о проектно-исследовательской деятельности / Г. А. Глотова, П. А. Хамитова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 34-53. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 50-51 (20 назв. ).
Авторы: Глотова, Г. А., Хамитова, П. А.
Ключевые слова: интересы учащихся, обучение школьников, проектная деятельность, проектно-исследовательская деятельность, специалисты исследовательского типа, учебные исследования, учебные проекты
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Психология деятельности
Аннотация: Рассматриваются представления школьников об учебной проектно-исследовательской деятельности, что является актуальным в связи с необходимостью формирования, начиная со средней школы, специалистов исследовательского типа.
3. Статья из журнала
Гальперин, П. Я.
Опыт изучения формирования умственных действий / П. Я. Гальперин
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 3-20. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366.
Опыт изучения формирования умственных действий / П. Я. Гальперин
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 3-20. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366.
Авторы: Гальперин, П. Я.
Ключевые слова: биографии психологов, материальные действия, освоение действия, освоение речи, поэтапное формирование действий, психологи, слышимая речь, умственные действия, формирование умственных действий
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Психология деятельности
Аннотация: Публикуется текст доклада П. Я. Гальперина на Всесоюзном совещании по психологии, проходившем в Академии педагогических наук РСФСР в 1953 г. В этом докладе впервые в целостной форме представлены основы его всемирно известного сегодня метода планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий.
4. Статья из журнала
Пряжников, Н. С.
О факторах и моделях удовлетворенности жизнью в пожилом и старческом возрасте / Н. С. Пряжников
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 85-101. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 98-99 (21 назв. ).
О факторах и моделях удовлетворенности жизнью в пожилом и старческом возрасте / Н. С. Пряжников
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 85-101. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 98-99 (21 назв. ).
Авторы: Пряжников, Н. С.
Ключевые слова: активность личности, возрастная психология, жизненная позиция, модели удовлетворенности жизнью, пожилой возраст, психология пожилого возраста, старый возраст, удовлетворенность жизнью, факторы удовлетворенности жизнью
Рубрики: Психология
Социальная психология
Психология личности
Социальная психология
Психология личности
Аннотация: Анализируются различные факторы удовлетворенности жизнью людей пожилого и старческого возраста. На теоретическом уровне проверяется предположение о том, что интегрирующим условием удовлетворенности жизнью в этом возрасте является центральная жизненная идея (цель, смысл). Предлагается обобщенная модель удовлетворенности жизнью, построенная на координатах, определяющих общую жизненную идею (альтруистическую или эгоистическую) и позицию активности личности (творческую или пассивную).
5. Статья из журнала
Усманова, Э. З.
Взаимосвязь между профессиональным выгоранием, социально-психологическими установками и качествами Темной триады у медиков с различным профессиональным стажем / Э. З. Усманова, А. В. Райков, М. Д. Махмуджанова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 68-84. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 80-82 (25 назв.).
Взаимосвязь между профессиональным выгоранием, социально-психологическими установками и качествами Темной триады у медиков с различным профессиональным стажем / Э. З. Усманова, А. В. Райков, М. Д. Махмуджанова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 68-84. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 80-82 (25 назв.).
Авторы: Усманова, Э. З., Райков, А. В., Махмуджанова, М. Д.
Ключевые слова: Темная триада, деперсонализация, диагностика профессионального выгорания, компоненты выгорания, мотивационно-потребностная сфера, практикующие врачи, профессиональное выгорание, психологический портрет врача, социально психологические установки, студенты-медики, эмоциональное истощение
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Психические процессы и состояния
Аннотация: Излагаются результаты поискового корреляционного исследования комплекса личностных характеристик у практикующих врачей и студентов-медиков г. Ташкента (Узбекистан). Цель работы: изучение выраженности социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере, качеств Темной триады и компонентов выгорания, а также взаимосвязей между этими показателями у медиков с различной продолжительностью профессионального стажа.
6. Статья из журнала
Григорьев, Д. С.
Анализ взаимосвязи мультикультурной идеологии Дж. Берри и различных принципов межэтнической категоризации / Д. С. Григорьев
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 54-67. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 62-64 (29 назв. ).
Анализ взаимосвязи мультикультурной идеологии Дж. Берри и различных принципов межэтнической категоризации / Д. С. Григорьев
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 4. - С. 54-67. - ISSN 0201-7385. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=34834366. - Библиогр.: с. 62-64 (29 назв. ).
Авторы: Григорьев, Д. С.
Ключевые слова: ассимиляционизм, идеология межгрупповых отношений, кросс-культурная психология, межгрупповые отношения, межэтническая категоризация, мультикультурализм, мультикультурная идеология, поликультурализм, социальная категоризация, этнический дальтонизм
Рубрики: Психология
Социальная психология
Социальная психология
Аннотация: Одним из самых признанных и известных на сегодняшний день подходов, призванных обеспечить гармонизацию межкультурных отношений в поликультурном обществе, является многокомпонентная модель мультикультурализма канадского кросс-культурного психолога Джона Берри.