Ильенко, Н. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Этновоспитание в процессе обучения продуктивному словообразованию / Н. М. Ильенко, О. Н. Рукавицына
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 20-24. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.).

Авторы: Ильенко, Н. М., Рукавицына, О. Н.

Аннотация: В статье предложена методика обучения продуктивному словообразованию на примере речевого личностно-ориентированного урока по теме "Осенние традиции". Показано, как на подобном уроке при целенаправленно подобранном учебном материале можно осуществлять этническое воспитание младших школьников.

Ашпетова, А. В. (учитель начальных классов; заместитель директора по учебно-воспитательной работе; заслуженный учитель Российской Федерации).
Школьная перемена, комфортная для всех / А. В. Ашпетова, А. П. Дегтев
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 65. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Ашпетова, А. В., Дегтев, А. П.

Аннотация: Авторы делятся опытом организации перемен между уроками в начальной школе. Использование подвижных игр на переменах способствует преодолению дефицита двигательной активности учащихся - одного из факторов, негативно воздействующих на их здоровье.

Головко, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование экологических умений во внеурочной деятельности на пришкольном учебно-опытном участке / Е. В. Головко, В. П. Муравлева, Ю. П. Рыжкова
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 36-39. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.).

Авторы: Головко, Е. В., Муравлева, В. П., Рыжкова, Ю. П.

Аннотация: В статье рассматриваются сущность, виды, принципы и последовательность формирования экологических умений у младших школьников в процессе внеурочной работы на пришкольном учебно-опытном участке в условиях сельской школы.

Тимофеева, Л. Л. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование культуры безопасности у младших школьников : взаимодействие семьи и школы / Л. Л. Тимофеева
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 60-64. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 64 (9 назв.).

Авторы: Тимофеева, Л. Л.

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы взаимодействия между семьей и образовательным учреждением в области обеспечения безопасности детей младшего школьного возраста и формирования у них культуры безопасного образа жизни.

Рождественская, Р. Л. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование каллиграфического почерка на деятельностной основе / Р. Л. Рождественская, А. И. Алейник
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 9-11. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.).

Авторы: Рождественская, Р. Л., Алейник, А. И.

Аннотация: В статье обращается внимание на значимость овладения младшими школьниками каллиграфическим почерком и рассматриваются организация и проведение каллиграфической работы на уроке русского языка на основе деятельностного метода обучения.

Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование информационной компетенции у младших школьников в процессе изучения русского языка : тема "Глагол" / Т. В. Яковлева, Т. И. Сальникова
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 12-17. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 17 (3 назв.).

Авторы: Яковлева, Т. В., Сальникова, Т. И.

Аннотация: В статье описывается методика проведения уроков русского языка и внеурочных мероприятий по формированию информационной компетенции младших школьников, предлагаются методы и приемы изучения глаголов с использованием информационных технологий.

Гребнева, В. А. (учитель изобразительного искусства).
Учимся чувствовать, видеть и говорить на языке искусства : интерактивные уроки изобразительного искусства в IV классе / В. А. Гребнева, С. В. Москаленко, Т. В. Сулима
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 40-44. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.).

Авторы: Гребнева, В. А., Москаленко, С. В., Сулима, Т. В.

Аннотация: В статье представлен опыт использования интерактивных методов обучения в процессе изобразительной деятельности младших школьников на примере нескольких уроков в IV классе. Данные уроки проведены в форме четырехэтапной образовательной игры-тренинга "Человек и мир".

Антуфьев, Д. А. (учитель физической культуры).
Спортивно-познавательное мероприятие "Русские народные пословицы и поговорки" / Д. А. Антуфьев
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 66-68. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Антуфьев, Д. А.

Аннотация: В статье представлено содержание спортивно-познавательного мероприятия для учащихся III-IV классов.

Ильенко, Н. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Словообразовательная компетенция в структуре языковой личности школьника / Н. М. Ильенко, Ю. С. Дорохова
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 24-28. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.).

Авторы: Ильенко, Н. М., Дорохова, Ю. С.

Аннотация: Авторами предлагается методика формирования у младших школьников словообразовательных умений и навыков (продуктивного словообразования).

Морозова, Е. Е. (доктор биологических наук; доцент).
Решение проектной задачи "Школа добрых дел" в практике начального образования / Е. Е. Морозова, О. Ю. Дворжецкая
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 56-59. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 59 (7 назв.).

Авторы: Морозова, Е. Е., Дворжецкая, О. Ю.

Аннотация: В статье рассмотрены особенности реализации проектной задачи "Школа добрых дел", посвященной школе как содружеству учеников, учителей и родителей. Включение младших школьников в решение проектной задачи дает им возможность осуществить познавательный поиск ценностей и целей организуемой учебной деятельности.

Петрова, С. В. (кандидат филологических наук; доцент).
Реализация компетентностного подхода в обучении русскому языку / С. В. Петрова, Т. М. Устинова
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 17-19. - ISSN 0027-7371. - Библиогр. в сносках.

Авторы: Петрова, С. В., Устинова, Т. М.

Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования коммуникативной компетенции младших школьников на уроках русского языка. Представлены задания, предполагающие создание учащимися собственных высказываний, импровизацию диалога, формирование ими суждений и выражение их с помощью языковых средств.

Тарасова, А. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие математической речи младших школьников / А. П. Тарасова, Е. В. Шаталова
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 29-31. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 31 (9 назв.).

Авторы: Тарасова, А. П., Шаталова, Е. В.

Аннотация: В статье раскрывается теоретический и практический аспект речевого развития младших школьников на занятиях по математике в начальной школе. Рассматриваются понятие "математическая речь" и средства ее развития в урочной деятельности.

Зиновьева, Т. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Потенциал проектной деятельности в социально-коммуникативном развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т. И. Зиновьева, Т. И. Гонорская
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 52-55. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 55 (9 назв.).

Авторы: Зиновьева, Т. И., Гонорская, Т. И.

Аннотация: Авторы размышляют о важности проектной деятельности в обеспечении социализации детей.

Стручаева, Т. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
От творческого учителя к успешному ученику / Т. М. Стручаева
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 48-49, 59. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Стручаева, Т. М.

Аннотация: В статье речь идет об истории гимназии № 5 города Белгорода и о двух педагогах начального звена школы высшей квалификационной категории - Наталье Николаевне Новиковой и Елене Александровне Воскобойниковой.

Исаченко, О. М. (кандидат филологических наук, доцент).
Озадачили не по-детски, или Кто наступает на ухо "Русскому медвежонку"? / О. М. Исаченко
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 69-73. - ISSN 0027-7371. - Продолж. Начало: № 6, 2017. - Библиогр.: с. 73 (4 назв.).

Авторы: Исаченко, О. М.

Аннотация: В статье анализируется содержание вопросов, предложенных младшим школьникам в рамках лингвистического конкурса "Русский медвежонок" в 2015 г. Автор доказывает, что многие задания грешат нелогичностью, нарушением языковых норм, речевыми ошибками.

Михайлюкова, В. С. (студентка).
Образно-картинные и игровые приемы при изучении композиции литературного произведения / В. С. Михайлюкова
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 45-47. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.). - рис.

Авторы: Михайлюкова, В. С.

Аннотация: В статье на примере сказки Ханса Кристиана Андерсена "Принцесса на горошине", которая изучается во II классе, показано использование методических приемов, способных рационализировать работу над композицией литературного произведения.

Сычева, Г. П.
Новогодний вечер : [стихотворение] / Г. П. Сычева
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 19. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Сычева, Г. П.

Мищенко, В. И. (учитель начальных классов).
К вопросу оценивания учебной деятельности младших школьников / В. И. Мищенко, К. К. Стебунова
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 6-8. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.).

Авторы: Мищенко, В. И., Стебунова, К. К.

Аннотация: Авторы обращаются к проблеме оценивания учебной деятельности младших школьников в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; рассуждают о функциях оценки и возможностях уровневого оценивания учебных достижений младших школьников.

Гриненко, Л. А. (учитель начальных классов).
Использование возможностей образовательно-культурного пространства городского микрорайона в патриотическом воспитании школьников / Л. А. Гриненко, Т. М. Стручаева
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 32-35. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 35 (6 назв.).

Авторы: Гриненко, Л. А., Стручаева, Т. М.

Аннотация: В статье представлен опыт Белгородской гимназии № 5 по использованию возможностей городских достопримечательностей в патриотическом воспитании младших школьников. Приведено содержание регионального интегрированного курса "Белгородоведение" для начальной школы.

Сычева, Г. П.
Зимние каникулы : [стихотворение] / Г. П. Сычева
// Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 47. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Сычева, Г. П.