Соколова, Е. Е.
Чтобы быть психологом, нельзя не быть философом, или почему имеет смысл спорить о понятиях / Е. Е. Соколова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 25-41. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 36-38 (29 назв.).

Авторы: Соколова, Е. Е.

Аннотация: Статья написана в контексте развития творческого наследия А. А. Леонтьева (1936-2004). Откликаясь на призыв ученого интенсифицировать методологическую работу в психологии и углубить "критику понятий", автор статьи анализирует историю возникновения и развития понятия "функциональный орган" в психологии деятельности.

Куколева, К. И.
Соотношение самоактуализации и эгоцентризма в возрастном периоде ранней взрослости / К. И. Куколева, В. В. Колпачников
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 111-122. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 118-119 (34 назв.).

Авторы: Куколева, К. И., Колпачников, В. В.

Аннотация: Проведено изучение соотношения уровней эгоцентризма и самоактуализации. Обнаружено отсутствие сильной прямой взаимосвязи показателей по "Самоактуализационному тесту" и "Тесту эгоцентрических ассоциаций". Умеренные и слабые корреляции уровня эгоцентризма выявили необходимость рассматривать эгоцентризм и самоактуализацию как сложные феномены, частично связанные между собой, но при этом имеющие связи и с различными другими факторами, среди которых вовлеченность в трудовую деятельность, половая принадлежность, возраст.

Рассказова, Е. И.
Русскоязычная версия опросника восприятия болезни Р. Мосс-Моррис и др. : апробация на выборке больных с непсихотическими депрессиями / Е. И. Рассказова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 123-142. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 137-139.

Авторы: Рассказова, Е. И.

Аннотация: Приводятся результаты апробации русскоязычной версии опросника восприятия болезни (The Revised Illness Perception Questionnaire - IPQ-R), разработанного Р. Мосс-Моррис с коллегами для диагностики представлений пациентов о причинах, длительности, последствиях заболевания, лечении и своих возможностях контроля за его течением. Показаны надежность-согласованность и факторная валидность опросника. Больные склонны объяснять болезнь личностными и (в меньшей степени) ситуативными факторами, верить в важность и эффективность лечения, свои возможности контролировать состояние и в то, что заболевание краткосрочно и не носит циклического характера.

Ахутина, Т. В.
Развитие функций программирования и контроля у детей 7-9 лет / Т. В. Ахутина, А. А. Корнеев, Е. Ю. Матвеева
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 42-63. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 55-58 (53 назв.).

Авторы: Ахутина, Т. В., Корнеев, А. А., Матвеева, Е. Ю.

Аннотация: Работа посвящена нейропсихологическому анализу развития функций программирования и контроля (управляющих функций) у детей младшего школьного возраста.

Зинченко, Ю. П.
Понятие эволюции Гленсдорфа-Пригожина и проблема гомеостатического регулирования в психофизиологии / Ю. П. Зинченко, В. М. Еськов, В. В. Еськов
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 3-24. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 20-21 (19 назв.).

Авторы: Зинченко, Ю. П., Еськов, В. М., Еськов, В. В.

Аннотация: Представлено обсуждение важнейшей проблемы психофизиологии и естествознания в целом: имеются ли повторения измеряемых значений психофизиологических показателей (функций) человека.

Памяти Льва Борисовича Филонова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 143-145. - ISSN 0201-7385.

Аннотация: Об ученом-психологе, известный специалист в области юридической психологии, психологии труда, психологии личности, Льве Борисовиче Филонове.

Курбатова, Т. Н.
Личностные особенности подростков, имеющих опыт сексуальных отношений / Т. Н. Курбатова, Ю. А. Валова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 96-110. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 108-109 (15 назв.).

Авторы: Курбатова, Т. Н., Валова, Ю. А.

Аннотация: Представлены результаты сравнительного исследования личностных особенностей подростков, имеющих и не имеющих опыта сексуальных отношений. Обнаружено, что вне зависимости от пола подростки с опытом сексуальных отношений отличаются от сексуально неактивных высокой общительностью, склонностью к доминированию и энергичностью. Установлено, что дополнительный фактор, провоцирующий подростков на ранние сексуальные отношения, - эмоциональная дистанцированность родителей на фоне отсутствия системы требований.

Капустин, С. А.
Использование результатов исследования семей с детско-­родительскими проблемами в практике психологического консультирования взрослых людей / С. А. Капустин
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 79-95. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 92-93 (13 назв.).

Авторы: Капустин, С. А.

Аннотация: Показано, что такие стили родительского воспитания, как гиперопека и сверхтребовательность, способствуют формированию у детей трех аномальных типов личности: ориентированного на внешнюю помощь, ориентированного на соответствие своего поведения требованиям других людей и ориентированного на протест против такого соответствия.

Филонов, Л. Б.
Интервью с Л. Б. Филоновым / беседовала Т. П. Будякова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 146-152. - ISSN 0201-7385.

Авторы: Филонов, Л. Б.

Аннотация: В память о большом ученом и замечательном человеке Льве Борисовиче Филонове публикуется его последнее интервью. В данном интервью личность Льва Борисовича Филонова раскрывается как многогранная, развивающаяся и творческая.

Синельникова, Е. С.
Влияние характеристик ситуации на проявление культурных различий в предпочтении способов взаимодействия в конфликте / Е. С. Синельникова
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 1. - С. 64-78. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 75-76 (20 назв.).

Авторы: Синельникова, Е. С.

Аннотация: Гипотеза исследования: характеристики конфликтной ситуации (тип отношений между партнерами, статусные различия между ними, содержание конфликта) оказывают влияние на проявление культурных различий во взаимодействии в конфликте. Тестировались российские и голландские студенты. Выявлено, что россияне проявляют большую готовность к выражению своих чувств, к конфронтации в семейном конфликте, голландцы - в конфликтах, связанных с нарушением социальных норм, независимо от типа отношений и статусных различий с партнером. Россияне и голландцы проявляют равную готовность к сотрудничеству с партнером в разрешении конфликта в интересах всех его сторон. Голландцы в большей степени предпочитают прямые способы взаимодействия в конфликте, россияне - непрямой способ (иронию).