Серебренникова, Ю. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
Формирование языковой и лингвистической компетенций на уроках русского языка / Ю. А. Серебренникова, В. А. Амусина
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 29-32. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 31-32 (7 назв.).

Авторы: Серебренникова, Ю. А., Амусина, В. А.

Аннотация: В статье обосновывается значимость языковой компетенции, показан процесс ее формирования у учащихся начальной школы посредством специального комплекса упражнений.

Мулярчик, Н. Н.
Формирование духовно-нравственной культуры обучающихся средствами русского языка / Н. Н. Мулярчик
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 63-64. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Мулярчик, Н. Н.

Аннотация: Учитель о своем опыте духовно-нравственного воспитания младших школьников на уроках русского языка. Для этого используются тексты, которые помимо насыщенности орфограммами несут в себе и воспитывающее начало.

Барашкина, С. Б. (кандидат педагогических наук, доцент).
Учет уровня сформированности представлений и понятий младших школьников в процессе организации наблюдений / С. Б. Барашкина
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 9-13. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.). - табл.

Авторы: Барашкина, С. Б.

Аннотация: В статье рассматриваются особенности процесса обучения на основе гносеологических позиций, раскрывается вопрос о необходимости учитывать в процессе организации наблюдений за объектами природы уровни сформированности представлений и понятий учащихся.

Мамаева, И. А.
Счетный материал своими руками / И. А. Мамаева
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 69. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Мамаева, И. А.

Аннотация: Учитель начальных классов об идее применения пластиковых бутылок для изготовления счетного материала к урокам математики.

Шишкова, Е. Н. (кандидат педагогических наук).
Стихотворение Н. М. Рубцова "Березы". Создание иллюстрации к стихотворению / Е. Н. Шишкова, С. В. Рубцова
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 42-46. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Шишкова, Е. Н., Рубцова, С. В.

Аннотация: Представлен конспект интегрированного урока литературы и изобразительного искусства.

Емельянова, И. Н. (доктор педагогических наук).
Ролевая игра в моделировании социально безопасного поведения / И. Н. Емельянова
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 3-6. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 6 (5 назв.).

Авторы: Емельянова, И. Н.

Аннотация: В статье раскрывается методика организации и проведения ролевой игры, описываются ее педагогические и организационные возможности в формировании у учащихся начальной школы модели социально безопасного поведения. Предлагаются примеры ролевых игр.

Черная, А. В.
Развитие познавательной мотивации на логопедических занятиях / А. В. Черная
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 65-66. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Черная, А. В.

Аннотация: Предлагается опыт по развитию познавательной мотивации в ходе логопедических занятий с младшими школьниками. Описываются творческие элементы, ситуации на уроках.

Усик, Л. И. (учитель начальных классов).
Развитие познавательной активности младших школьников / Л. И. Усик
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 6-9. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.).

Авторы: Усик, Л. И.

Аннотация: Автор делится опытом работы по развитию познавательной активности учащихся начальной школы.

Сагдиева, И. Т.
Проектирование национальной, региональной и этнокультурной составляющей содержания образовательных программ / И. Т. Сагдиева
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 52-55. - ISSN 0027-7371. - Прил. - Библиогр. в сносках.

Авторы: Сагдиева, И. Т.

Аннотация: При проектировании основных образовательных программ образовательным организациям необходимо учитывать национальные, региональные и этнокультурные особенности субъектов Российской Федерации, в которых они функционируют. В качестве примера в статье рассматриваются региональные программы развития образования и культуры Республики Татарстан.

Чайка, Е. А.
Приобщение школьников к национальным традициям во внеурочной деятельности / Е. А. Чайка
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 60-61. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 61 (5 назв.).

Авторы: Чайка, Е. А.

Аннотация: Описан опыт приобщения младших школьников к праздничной культуре разных народов в рамках внеурочной деятельности.

Помелов, В. Б.
Первая женщина-методист начального образования / В. Б. Помелов
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 71-76. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 76 (8 назв.).

Авторы: Помелов, В. Б.

Аннотация: О Елизавете Николаевне Водовозовой (1844-1923), русском педагоге-методисте.

Карпова, Т. В.
Организация внеурочной деятельности для формирования социальных навыков поведения у иноязычных детей / Т. В. Карпова
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 56-59. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.).

Авторы: Карпова, Т. В.

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопроса об организации внеурочной деятельности в начальной школе для иноязычных детей как условия их социокультурного развития в российском обществе ввиду сложившейся в стране интенсификации миграционных процессов. При организации внеурочной деятельности возможно использование метода структурированного обучения, или метода Гольдштейна, который предусматривает четкую последовательность реализации основных этапов обучения: моделирования, ролевой игры, обратной связи, переноса навыков. Показана возможность применения названного метода на примере фрагмента внеурочного занятия во II классе по теме "Вежливость - необходимое проявление культуры".

Крючкова, В. А. (учитель начальных классов).
Новая история про Айболита / В. А. Крючкова
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 49-51. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Крючкова, В. А.

Аннотация: Представлен сценарий мероприятия для младших школьников.

Галактионова, С. А. (кандидат педагогических наук).
Николай Михайлович Рубцов - поэт Русского Севера / С. А. Галактионова
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 38-42. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.).

Авторы: Галактионова, С. А.

Аннотация: О творчестве поэта Николая Рубцова.

Селькина, Л. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
Методический аспект реализации деятельностного подхода на уроке математики / Л. В. Селькина, М. А. Худякова
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 20-29. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.).

Авторы: Селькина, Л. В., Худякова, М. А.

Аннотация: Авторы дают методические рекомендации по организации этапов урока, уделяя особое внимание тем этапам, практическая реализация которых вызывает затруднения у педагогов.

Новолодская, Е. Г. (кандидат педагогических наук, доцент).
Методика проведения валеологической экспертизы условий предметно-пространственной среды учебного кабинета / Е. Г. Новолодская
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 13-20. - ISSN 0027-7371. - табл.

Авторы: Новолодская, Е. Г.

Аннотация: В статье представлен опыт организации исследовательской деятельности младших школьников в процессе реализации проекта "Валеологический паспорт кабинета", приведены инструкционные карты для учащихся по проведению валеологической экспертизы условий предметно-пространственной среды учебных кабинетов.

Опарина, Н. А. (кандидат педагогических наук; член Союза писателей России).
Культурно-досуговая деятельность младших школьников / Н. А. Опарина, И. С. Байдалинова
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 47-48. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 48 (5 назв.).

Авторы: Опарина, Н. А., Байдалинова, И. С.

Аннотация: Авторы обращаются к вопросу взаимовлияния культурно-досуговой деятельности и образования, воспитания младших школьников, развития их личностных качеств.

Евтеева, С. В.
Как зовут писателя? / С. В. Евтеева
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 67-68. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Евтеева, С. В.

Аннотация: Учитель о своем методе, благодаря которому обучающиеся запоминают полные имена писателей-классиков.

Никитина, Р. В.
Как вызвать читательский интерес в эпоху гаджетов? / Р. В. Никитина, Н. Н. Кривоногова
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 68-69. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 69 (3 назв.).

Авторы: Никитина, Р. В., Кривоногова, Н. Н.

Аннотация: Описан опыт приобщения младших школьников к чтению через школьный клуб семейного чтения.

Лаптев, И. Г. (кандидат педагогических наук).
Инструментальное музицирование - средство активизации развития музыкальности младших школьников / И. Г. Лаптев
// Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 32-37. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.).

Авторы: Лаптев, И. Г.

Аннотация: В статье рассматривается проблема активизации развития музыкальности младших школьников в процессе инструментального музицирования. Из практики работы приведены примеры инструментального творчества, развивающего компоненты музыкальности как на уроках музыки, так и во внеклассной работе.