Динь Хунг Чыонг (аспирант).
Эффективность сопряженно-последовательного распределения средств подготовки теннисистов на этапе начальной специализации / Динь Хунг Чыонг, В. Я. Игнатьева
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 32-33. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. ). - 1 фот., 2 табл., 1 диаграмма.

Авторы: Динь Хунг Чыонг, Игнатьева, В. Я.

Аннотация: Цель исследования - научно обосновать методику сопряженно-последовательного распределения средств подготовки теннисистов на этапе начальной специализации. Средства тренировки, организованные сопряженно-последовательным методом, благоприятно воздействуют на уровень подготовленности игроков в теннис на этапе начальной специализации. Отмечается позитивное воздействие такого построения на реализацию потенциальных возможностей юных теннисистов в соревновательной деятельности. Новизна результата заключается в целесообразном и логическом соединении в целостную систему компонентов начальной специализации, которое привело к улучшению спортивных результатов деятельности. Во Вьетнаме организована работа по реализации данной методики подготовки юных теннисистов на этапе ранней специализации.

Оплетин, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование физической культуры личности студентов нетрадиционными методами / А. А. Оплетин, Ю. А. Корепанова
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 54-55. - ISSN 181704779. - Библиогр.: с. 55 (4 назв. ). - 1 рис., 1 фот.

Авторы: Оплетин, А. А., Корепанова, Ю. А.

Аннотация: Цель исследования - комплексно оценить состояние здоровья студентов технического университета специальности инженер-программист и модернизировать учебный процесс физической культуры на основе авторской программы. В статье рассматриваются задачи по формированию и укреплению здоровья студентов в условиях вузовского обучения на основе экспериментальной программы, с использованием традиционных и нетрадиционных методов физической культуры, включающих в себя: универсальную систему разминки, функциональную музыку, приемы самозащиты с гимнастическими палками, элементы йоги, стретчинга. В исследовании приняли участие 560 студентов-юношей электротехнического факультета Пермского национального исследовательского политехнического университета.

Смолдовская, И. О. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование предстартовой мобилизации у подростков, занимающихся карате / И. О. Смолдовская
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 48. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 48 (1 назв. ).

Авторы: Смолдовская, И. О.

Аннотация: Цель исследования - выявление у мальчиков 11-14 лет показателей мобилизации, влияющих на спортивный результат в карате.

Разенков, М. С. (аспирант).
Формирование интереса к занятиям физической культурой и спортом в студенческом сообществе Удмуртии через средства массовой информации / М. С. Разенков
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 65-66. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 66 (6 назв. ). - 1 фот.

Авторы: Разенков, М. С.

Аннотация: Статья посвящена вопросам пропаганды физической культуры и спорта среди студентов Удмуртской Республики, возможным путям эффективного вовлечения и информирования студенческого сообщества о здоровом образе жизни. Проанализированы характерные особенности СМИ, как современного и значимого института, играющего заметную роль в современном мире. Отмечена необходимость проведения научного исследования ввиду отсутствия должного внимания к вопросам пропаганды физической культуры и спорта в средствах массовой информации Удмуртии.

Манжелей, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Фестиваль спортивно-педагогических идей "ПА-СПОРТ-ГТО-2015" / И. В. Манжелей, С. В. Иванова
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 75. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 75 (1 назв. ).

Авторы: Манжелей, И. В., Иванова, С. В.

Аннотация: В Тюменском муниципальном районе реализован такой инновационный проект, как Фестиваль спортивно-педагогических идей "ПА-СПОРТ-ГТО-2015". Фестиваль проводился в целях консалидации усилий спортивно-педагогического сообщества по обновлению содержания и технологий физического воспитания детей и молодежи в сельской местности на основе актуализации педагогического потенциала спортивной деятельности, создания благоприятных условий для массового внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне".

Киртуаке, А. (аспирант).
Традиции физической культуры румынского и молдавского этнического комплекса / А. Киртуаке
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 2-5. - ISSN 1817-4776. - Библиогр.: с. 5 (4 назв. ). - 1 рис., 1 фот.

Авторы: Киртуаке, А.

Аннотация: В статье анализируются закономерности становления основных традиций физической культуры у румыно-молдавского этнического комплекса. К концу XIX - началу XX в. балканские народы, в частности румыно-молдавский этнический комплекс, еще сохраняли свои специфические традиции физической культуры. На эти самобытные национальные особенности наложились и повлияли более древние греческие и римские агонально-спортивные традиции. Адаптированные на Балканах древнегреческие, древнеримские, византийские элементы физической культуры обусловили определенную спортизированность румынских и иных образцов физической культуры, что в какой-то мере совместилось с местными племенными и национальными религиозно-состязательными формами. В результате общебалканская, в частности румыно-молдавская физическая культура, на протяжении ряда веков усваивала и сохраняла виды телесно-двигательных, психофизических практик, способных расставить приоритеты в отборе и развитии на территории сегодняшних Румынии и Молдовы современных видов спорта.

Скотникова, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; проректор по учебно-методической работе).
Типы учебных задач при реализации прогностического образования специалистов по физической культуре и спорту / А. В. Скотникова
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 51-53. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. ). - 1 рис., 1 фот., 2 схемы.

Авторы: Скотникова, А. В.

Аннотация: Прогностическое образование подразумевает организацию в учебном процессе таких форм проектно-познавательной деятельности, которые приводят к развитию способности решать творческие задачи в условиях неопределенности, опираясь на имеющийся жизненный опыт. Особенно важно научить студентов решать прогностические задачи в физкультурно-спортивной сфере, которая быстро развивается и ставит перед специалистами все новые и новые, не известные ранее проблемы. В прогностическом образовании выявлено три типа учебных задач в зависимости от степени соответствия "базовой области" общеобразовательных и специальных знаний и области индивидуальных знаний и умений. Межпредметные задачи позволяют получить информацию не только о способности будущего специалиста по физической культуре и спорту применять на практике полученные в вузе знания, но и о готовности осваивать новые умения и навыки на основе прогнозирования тенденций развития физкультурно-спортивной отрасли.

Литвинов, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Технология индивидуализации тренировочного процесса юных спортсменов - представителей восточных единоборств на этапе спортивного совершенствования / С. А. Литвинов
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 38-40. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 40 (7 назв. ). - 1 фот.

Авторы: Литвинов, С. А.

Аннотация: Статья посвящена обоснованию технологии индивидуализации тренировочного процесса квалифицированных спортсменов восточных единоборств на примере карате. Цель исследования заключалась в выявлении и обосновании средств общей и специальной физической подготовки для совершенствования индивидуальных способностей квалифицированных спортсменов восточных единоборств. Как показало исследование, разработанная технология индивидуализации тренировочного процесса способствует совершенствованию личных способностей спортсменов, что дает основание применять ее в учебно-тренировочном процессе при построении многолетней подготовки. Выявленные особенности развития физических и психологических качеств спортсменов 15-18 лет стали базой для создания инновационной технологии управления многолетней подготовкой.

Соловей, Е. Л. (старший преподаватель).
Сравнительный анализ учебных программ традиционного и спортивно-ориентированного физического воспитания студентов среднего профессионального образования / Е. Л. Соловей
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 63-64. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 64 (9 назв. ). - 1 фот., 1 табл.

Авторы: Соловей, Е. Л.

Аннотация: Традиционная программа физического воспитания построена по видовому признаку, спортивно-ориентированная - по спортивному. Путем теоретического анализа и сопоставления двух программ определяется их приоритет. Цель исследования - провести сравнительный анализ традиционного и спортивно-ориентированного подходов в организации физического воспитания студентов среднего профессионального образования. Спортивно-ориентированное физическое воспитание в противовес традиционному создает равные возможности самореализации в спорте, оперативно реагирует на мотивацию, интерес, способности, оказывает поддержку спортивно одаренным и талантливым студентам. В этом движении развиваются их способности, интересы, морально-волевые качества, профессиональное и спортивное мастерство.

Современные технологии дифференцированного физического воспитания учащихся младшего школьного возраста / Г. А. Абрамишвили [и др.]
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 24-27. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 27 (10 назв. ). - 1 рис., 1 фот.

Авторы: Абрамишвили, Г. А., Карпов, В. Ю., Скоросов, К. К., Еремин, М. В.

Аннотация: Цель исследования - научно обосновать и разработать технологию дифференцированного физического воспитания учащихся младшего школьного возраста гимназий и лицеев на основе учета их типологических особенностей. Исследование проводилось на базе муниципальных общеобразовательных учреждений г. Сочи.

Михайлов, А. С. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель; мастер спорта России по кикбоксингу; лейтенант внутренней службы).
Совершенствование технико-тактической подготовленности спортсменов ударных видов единоборств при помощи подводящих упражнений / А. С. Михайлов, Е. В. Кошкин
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 41-43. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. ). - 1 фот., 4 диаграммы.

Авторы: Михайлов, А. С., Кошкин, Е. В.

Аннотация: Цель исследования - совершенствование технико-тактической подготовленности спортсменов 17-18 лет ударных видов единоборств при помощи подводящих упражнений. Исследование проводилось на базе Пермского института Федеральной службы исполнения наказаний.

Анфимова, С. И. (кандидат биологических наук; доцент).
Ситуативная тревожность в стратегии адаптации к тренировочному процессу начинающих спортсменов и кандидатов в мастера спорта, занимающихся боксом / С. И. Анфимова, Ю. Б. Погребак, В. М. Федышин
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 15-18. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 18 (15 назв. ). - 1 фот.

Авторы: Анфимова, С. И., Погребак, Ю. Б., Федышин, В. М.

Аннотация: В стратегии адаптации к тренировочному процессу боксеров доминируют следующие типы ситуативной тревожности: у начинающих - страхи, связанные с социальными контактами, а у кандидатов в мастера спорта - страхи, сопряженные с публичной демонстрацией профессиональных умений, особенно страх их оценки со стороны тренера. В результате проведенного исследования была выявлена разница стратегии адаптации к тренировочному процессу начинающих боксеров и кандидатов в мастера спорта, занимающихся боксом.

Гонашвили, А. С. (студент).
Системно-реляционный подход к проблемам спортивной морали и этики Fair Play / А. С. Гонашвили
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 6-7. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 9 (7 назв. ). - 1 фот.

Авторы: Гонашвили, А. С.

Аннотация: С позиций системно-реляционного подхода рассматриваются проблемы моральных практик в отношениях современного спорта, а также особенности функционирования этики Fair Play. Автор разрабатывает гипотезу, что моральные практики возможны лишь как социальные отношения, из чего следует, что осуществление принципов Fair Play имеет сложную системную природу и вырабатываются они в процессе соотнесения многообразных коммуникативных практик тех, кто вовлечен в мир спорта.

Герасимов, Е. А. (аспирант).
Программа подготовки школьников 11-12 лет к участию в сдаче нормативов комплекса ГТО на основе средств хоккея / Е. А. Герасимов, Ф. Р. Зотова
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 19-23. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 22-23 (5 назв. ). - 1 фот., 1 рис., 4 табл., 1 схема.

Авторы: Герасимов, Е. А., Зотова, Ф. Р.

Аннотация: Цель исследования - теоретико-методологическое и экспериментальное обоснование физического воспитания учащихся 11-12 лет, ориентированного на подготовку школьников к эффективному участию в сдаче нормативов Комплекса ГТО. Универсальность и доступность средств хоккея, широкий спектр физических упражнений и коллективно-групповых действий, многообразие технико-тактических элементов с когнитивной деятельностью создают объективные предпосылки и благоприятные условия для успешного решения задач не только спортивно-физического, но и нравственно-патриотического и мотивационно-ценностного воспитания современных школьников. Предложенная экспериментальная программа физического воспитания учащихся 11-12 лет, основанная на преимущественном использовании средств хоккея, была апробирована в школах г. Казани.

Дмитриев, Ф. Б. (соискатель).
Предыгровая беседа как эффективный метод подготовки судей по баскетболу / Ф. Б. Дмитриев
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 36-37. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. ). - 1 фот., 1 табл.

Авторы: Дмитриев, Ф. Б.

Аннотация: Цель исследования - экспериментально обосновать влияние педагогического метода предыгровой беседы на эффективность работы судей по баскетболу. Исследование проводилось на занятиях "Школы молодого арбитра им. Е. С. Семенова" Федерации баскетбола г. Москвы. В нем приняли участие 30 судей.

Михайлов, Н. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
Педагогическое обоснование внедрения инновационного подхода в практику физического воспитания дошкольных образовательных учреждений / Н. Г. Михайлов, А. И. Кавокин
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 67-70. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 70 (11 назв. ). - 8 рис., 1 фот., 2 табл., 1 диаграмма.

Авторы: Михайлов, Н. Г., Кавокин, А. И.

Аннотация: Цель исследования - выявление влияния гимнастики ушу и медицинского цигуна на двигательную активность и физическое развитие детей дошкольного возраста. Обоснована эффективность внедрения инновационного подхода в практику физического воспитания детей дошкольного возраста и разработана экспериментальная методика, состоящая из гимнастики ушу и медицинского цигуна Чжун Юань, которая была направлена на улучшение физической подготовленности и увеличение объема двигательной активности детей дошкольного возраста. Показан прирост показателей после внедрения инновационной методики физического воспитания. Определены объемы двигательной активности. Установлена взаимосвязь между приростом показателей физической подготовленности детей и увеличением объема двигательной активности, что подтверждает гипотезу об эффективности использования инновационного подхода в практике физического воспитания дошкольников. Исследование проводилось на базе Детского сада № 849 г. Москвы в старших дошкольных группах.

Батоцыренова, Т. Е. (доктор биологических наук; профессор; заместитель директора; заведующая).
Отношение студентов к здоровому стилю жизни / Т. Е. Батоцыренова, М. Е. Дмитриева, Ю. А. Миронова
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 23. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 23 (1 назв. ).

Авторы: Батоцыренова, Т. Е., Дмитриева, М. Е., Миронова, Ю. А.

Аннотация: Цель исследования - анализ динамики отношения студентов к своему здоровью, ЗОЖ, занятиям физическими упражнениями и спортом за прошедшие 12 лет. Была разработана анкета, которая использовалась в 2003 и 2015 годах. В анонимном опросе приняли участие студенты 1-3 курсов дневного отделения всех факультетов Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых.

Смирнов, А. А.
Мониторинг физической подготовленности как основа военно-прикладной физической подготовки курсантов военных вузов / А. А. Смирнов
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 56-57. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 57 (3 назв. ). - 1 фот.

Авторы: Смирнов, А. А.

Аннотация: Цель исследования - научно обосновать технологии развития физической подготовленности курсантов в высшем военно-учебном заведении, а также доказать эффективность системного подхода, оценивающего уровень сформированности военно-прикладной подготовленности в условиях индивидуализации образовательного процесса курсантов на основе биоэнергетических типов.

Притыкин, В. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий).
Метод выбора разновидности баскетбольного броска / В. Н. Притыкин, Н. С. Кузнецова
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 10-14. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 14 (10 назв. ). - 1 рис., 1 фот., 8 табл., 1 схема.

Авторы: Притыкин, В. Н., Кузнецова, Н. С.

Аннотация: Цель исследования - разработка метода индивидуального выбора разновидности броска для повышения результативности баскетбольных команд. Педагогический эксперимент был посвящен внедрению метода выбора разновидности выполнения бросков в учебно-тренировочный процесс группы спортивного совершенствования I-II разрядов в составе 12 человек - Мужская сборная команда по баскетболу Омского государственного медицинского университета. В качестве контрольной группы выбрана Мужская сборная команда по баскетболу Пермской государственной фармацевтической академии.

Бабченко, А. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
Корреляции определенных факторов окружающей среды с двигательными способностями младших школьников / А. П. Бабченко, Ю. И. Журавлева, Л. Н. Коваль
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 28-30, 47-48. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 48 (5 назв. ). - 1 фот., 5 табл.

Авторы: Бабченко, А. П., Журавлева, Ю. И., Коваль, Л. Н.

Аннотация: Цель исследования - проведение корреляционного анализа между двигательными способностями и некоторыми факторами окружающей среды, а также определение степени воздействия этих факторов на уровень двигательных способностей учащихся 6-х классов Средней общеобразовательной школы № 29 "Гармония" г. Пятигорска.