| Найдено документов - 15 | Статьи из журнала: Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. № 10 / учредители: Министерство образования и науки РФ Российская академия образования; ООО «Центрхимпресс». - Москва, 2015. - 10 выпу... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Бабков, А. В.
Элемент №... "единственный и самый" / А. В. Бабков, В. А. Попков, А. А. Филиппова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 30-34. - ISSN 0368-5632. - Продолж. Начало: № 8, 2013; № 5, 7, 2014; № 5, 2015. - ил.
Элемент №... "единственный и самый" / А. В. Бабков, В. А. Попков, А. А. Филиппова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 30-34. - ISSN 0368-5632. - Продолж. Начало: № 8, 2013; № 5, 7, 2014; № 5, 2015. - ил.
Авторы: Бабков, А. В., Попков, В. А., Филиппова, А. А.
Ключевые слова: преподавание химии, обучение химии, химические элементы, общеобразовательная школа, периодическая таблица, рубидий, учебная мотивация, палладий, стронций, иттрий, цирконий, ниобий, молибден, технеций, рутений, родий
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Характеристика индивидуальности химических элементов в различных аспектах - историческом, физическом, химическом, технологическом.
2. Статья из журнала
Бирюкова, Е. Г.
Экспериментальная работа по теме "Фенолы" / Е. Г. Бирюкова, Г. А. Савин
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 38-41. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 41. - схемы.
Экспериментальная работа по теме "Фенолы" / Е. Г. Бирюкова, Г. А. Савин
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 38-41. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 41. - схемы.
Авторы: Бирюкова, Е. Г., Савин, Г. А.
Ключевые слова: преподавание химии, обучение химии, фенолы, общеобразовательная школа, фенольные соединения, химические эксперименты, профильное обучение, качественные реакции, химическая идентификация, признаки реакций, аспирин
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Химический эксперимент по теме "Фенолы".
3. Статья из журнала
Пильникова, Н. Н.
Химический эксперимент при изучении темы "Полимеры" / Н. Н. Пильникова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 35-37. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 37. - ил., табл.
Химический эксперимент при изучении темы "Полимеры" / Н. Н. Пильникова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 35-37. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 37. - ил., табл.
Авторы: Пильникова, Н. Н.
Ключевые слова: преподавание химии, обучение химии, изучение пластмасс, общеобразовательная школа, лабораторные опыты, химические эксперименты, 10 класс, демонстрационные опыты, познавательные задания, химические знания, практические задачи, здоровый образ жизни, элективные курсы, упаковочные материалы, пищевые продукты, адсорбционные свойства, разложение поливинилхлорида, термопластичность полимеров, термопластичность пластмасс, полимеры
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Инструкции к проведению школьного химического эксперимента по изучению пластмасс, используемых в качестве упаковочных материалов для пищевых продуктов, и подборка познавательных заданий для учащихся.
4. Статья из журнала
Золотавина, Е. А.
Урок-исследование при изучении количественных отношений в химии / Е. А. Золотавина
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 14-19. - ISSN 0368-5632. - 2 прил. - 2 табл.
Урок-исследование при изучении количественных отношений в химии / Е. А. Золотавина
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 14-19. - ISSN 0368-5632. - 2 прил. - 2 табл.
Авторы: Золотавина, Е. А.
Ключевые слова: общеобразовательная школа, уроки химии, преподавание химии, количество вещества, моль, обучение химии, исследовательская деятельность, 8 класс, молярная масса, молярный объем газов, экспериментальные задачи, решение задач, количественные отношения
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Урок по теме "Количество вещества. Моль. Молярная масса. Молярный объем газов" для учащихся 8-го класса.
5. Статья из журнала
Указатель статей, опубликованных в журнале в 2015 г.
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 59-63. - ISSN 0368-5632.
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 59-63. - ISSN 0368-5632.
Ключевые слова: библиографические списки, журналы, указатели статей, педагогические журналы
Рубрики: Литература универсального содержания
Библиографические пособия
Библиографические пособия
Аннотация: Библиографический список журнальных публикаций за 2015 г.
6. Статья из журнала
Ганина, Н. В.
Тестовые задания на установление правильной последовательности / Н. В. Ганина
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 21-24. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 24.
Тестовые задания на установление правильной последовательности / Н. В. Ганина
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 21-24. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 24.
Авторы: Ганина, Н. В.
Ключевые слова: общеобразовательная школа, уроки химии, преподавание химии, тестовые задания, установление правильной последовательности, обучение химии, разделы химии, периодический закон, химическая связь, растворы, электролитическая диссоциация, генетическая связь, органические вещества, тесты по химии, тестирование
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Тестовые задания на установление правильной последовательности по различным разделам курса химии.
7. Статья из журнала
Миренкова, Е. В.
Продуцирование знаний в процессе собственной познавательной деятельности / Е. В. Миренкова, М. С. Пак
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 7-13. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 12-13 (9 назв.). - 2 рис., 2 табл.
Продуцирование знаний в процессе собственной познавательной деятельности / Е. В. Миренкова, М. С. Пак
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 7-13. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 12-13 (9 назв.). - 2 рис., 2 табл.
Авторы: Миренкова, Е. В., Пак, М. С.
Ключевые слова: познавательные типы, познавательные уровни, преподавание химии, обучение химии, общеобразовательная школа, формирование знаний, познавательные умения, познавательные задания, учебные задания, химия, познавательная деятельность
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Познавательные типы и уровни учебных заданий по химии.
8. Статья из журнала
Бондарев, Г. В.
Обобщение сведений об основаниях / Г. В. Бондарев
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 19-21. - ISSN 0368-5632.
Обобщение сведений об основаниях / Г. В. Бондарев
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 19-21. - ISSN 0368-5632.
Авторы: Бондарев, Г. В.
Ключевые слова: общеобразовательная школа, уроки химии, преподавание химии, деятельностные подходы, дистанционные курсы, обучение химии, работа в группах, основания, классификация оснований, химические свойства оснований
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Разработка урока по теме: "Основания, их классификация и свойства" с учетом возрастных особенностей учащихся.
9. Статья из журнала
Ахметов, М. А.
Методика изучения реакций ионного обмена: системно-деятельностный подход / М. А. Ахметов, Е. Ю. Зорова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 3-7. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 7 (4 назв.). - ил., табл., 2 рис.
Методика изучения реакций ионного обмена: системно-деятельностный подход / М. А. Ахметов, Е. Ю. Зорова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 3-7. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 7 (4 назв.). - ил., табл., 2 рис.
Авторы: Ахметов, М. А., Зорова, Е. Ю.
Ключевые слова: общеобразовательная школа, ионный обмен, преподавание химии, системно-деятельностные подходы, познавательная деятельность, обучение химии, самостоятельные открытия, мыслительные операции, теоретическое мышление, уроки химии, химическое образование, составление уравнений
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Методика изучения реакций ионного обмена, построенная на системно-деятельностном подходе. Отличительной чертой данной методики является опора на познавательную деятельность учащихся, предполагающую самостоятельное открытие нового знания, развитие мыслительных операций, характерных для теоретического мышления.
10. Статья из журнала
Пройчева, Л. Г.
Лауреаты Нобелевской премии по химии за 2015 г. / Л. Г. Пройчева
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 2. - ISSN 0368-5632.
Лауреаты Нобелевской премии по химии за 2015 г. / Л. Г. Пройчева
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 2. - ISSN 0368-5632.
Авторы: Пройчева, Л. Г.
Ключевые слова: Нобелевская премия, ДНК, биохимики, дезоксирибонуклеиновая кислота, механизмы репарации, генетический материал, ученые, химия, лауреаты Нобелевской премии, репарация ДНК
Рубрики: Биология
Общая генетика
Общая генетика
Аннотация: О Нобелевской премии за вклад ученых в исследование механизмов восстановления (репарации) ДНК.
11. Статья из журнала
Печерий, А. А.
К методике решения расчетных задач / А. А. Печерий
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 24-29. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 29.
К методике решения расчетных задач / А. А. Печерий
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 24-29. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 29.
Авторы: Печерий, А. А.
Ключевые слова: единый государственный экзамен, ЕГЭ, преподавание химии, обучение химии, подготовка к экзаменам, решение задач, уравнения химических реакций, ЕГЭ по химии, термохимические уравнения, общеобразовательная школа, химия, масса вещества в растворе, расчетные задачи
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Методические подходы к решению задач на расчеты по уравнениям химических реакций, термохимическим уравнениям и вычисление массовой доли и массы вещества в растворе (выносимых на государственную итоговую аттестацию).
12. Статья из журнала
Волков, В. Н.
Исследование качества растительных масел / В. Н. Волков, Л. А. Волкова, И. Н. Подкопаева
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 41-47. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.). - 2 табл.
Исследование качества растительных масел / В. Н. Волков, Л. А. Волкова, И. Н. Подкопаева
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 41-47. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.). - 2 табл.
Авторы: Волков, В. Н., Волкова, Л. А., Подкопаева, И. Н.
Ключевые слова: химический состав, пищевая ценность, способы получения, растительные масла, методические материалы, химические эксперименты, органолептические показатели, химические показатели, результаты исследования, рафинированные масла, нерафинированные масла, подсолнечные масла, титрование, качество растительных масел
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Методики определения органолептических, физических и химических показателей растительных масел.
13. Статья из журнала
Семенова, И. Г.
Из опыта подготовки учащихся к химическим олимпиадам / И. Г. Семенова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 48-54. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 54. - ил.
Из опыта подготовки учащихся к химическим олимпиадам / И. Г. Семенова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 48-54. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 54. - ил.
Авторы: Семенова, И. Г.
Ключевые слова: внеклассная деятельность, химические олимпиады, преподавание химии, обучение химии, общеобразовательная школа, программы спецкурсов, внеклассные мероприятия, химические задачи, 8 класс, подборка задач, задачи повышенного уровня сложности, химическое мышление, 9 класс
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Подготовка учащихся 8-9 классов к участию в химических олимпиадах различного уровня.
14. Статья из журнала
Радецкий, А. М.
Задачи с производственным и межпредметным содержанием / А. М. Радецкий, Г. П. Шульская
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 47. - ISSN 0368-5632.
Задачи с производственным и межпредметным содержанием / А. М. Радецкий, Г. П. Шульская
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 47. - ISSN 0368-5632.
Авторы: Радецкий, А. М., Шульская, Г. П.
Ключевые слова: хлоропрен, изопрен, задачи по химии, химические задачи, преподавание химии, обучение химии, тематические задачи, общеобразовательная школа, муравьиная кислота, газ
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Примеры заданий по химии.
15. Статья из журнала
Иванова, Л. В.
Газ как топливо будущего, или Папа, купи автомобиль / Л. В. Иванова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 55-59. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 59.
Газ как топливо будущего, или Папа, купи автомобиль / Л. В. Иванова
// Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 55-59. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 59.
Авторы: Иванова, Л. В.
Ключевые слова: внеклассная деятельность, элементарная химия, преподавание химии, обучение химии, общеобразовательная школа, младшие школьники, внеклассные мероприятия, автомобильный транспорт, проектная деятельность, химические эксперименты, водородное топливо, автомобили будущего, лабораторные опыты, газ, газообразные вещества
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Возникновение проблемной ситуации и ее решение в ходе внеклассного занятия, основанного на первоначальных знаниях младших школьников о газообразных веществах.