Бычкова, О. И.
Школьный портал "Университетский проспект" Томского государственного университета как инструмент внеурочной работы со школьниками = The school web portal of Tomsk State University "University Prospect" as a tool of extracurricular work with pupils / О. И. Бычкова, В. К. Дедова
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 13-15. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.). - 1 рис.

Авторы: Бычкова, О. И., Дедова, В. К.

Аннотация: Рассматриваются принципы работы веб-портала "Университетский проспект" как площадки для самостоятельной и командной деятельности школьников творческого и исследовательского характера. Рассмотрены возможности организации внеурочной деятельности школьников и применяемые для этого сервисы.

Федосеева, М. В.
Требования к организации сети при формировании сетевого сообщества как средства реализации ученического самоуправления = Requirements for the organization of network when forming network community as an implementer of student Self-Government / М. В. Федосеева
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 37-40. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 40 (10 назв.).

Авторы: Федосеева, М. В.

Аннотация: Вопросы формирования креативной информационно-образовательной среды образовательной организации, в частности, различные аспекты организации сетевых сообществ учащихся для повышения эффективности ученического самоуправления.

Демин, В. В.
Сетевое взаимодействие классического исследовательского университета и системы общего образования: опыт и перспективы = Network interaction of classical research university and the general education system: experience and prospects / В. В. Демин, Е. А. Суханова
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 3-6. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 5-6 (4 назв.).

Авторы: Демин, В. В., Суханова, Е. А.

Аннотация: Рассматривается сетевое взаимодействие вуза с системой общего образования на основе опыта Томского государственного университета — классического исследовательского университета. Представлены результаты многолетних исследований в области содержания и форм сетевого взаимодействия организаций разного уровня, которые используют потенциал совместной деятельности вузов и школ для развития региональной системы образования.

Трубина, И. И. (доктор педагогических наук; профессор).
Самостоятельная работа учащихся по информатике - важный элемент внедрения ФГОС = Independent work of students on informatics as an important element of implementation of FSES / И. И. Трубина
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 41-42. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 42 (2 назв.).

Авторы: Трубина, И. И.

Аннотация: В условиях внедрения новых ФГОС общего образования особое значение приобретает самостоятельная деятельность учащихся на уроках информатики. Рассматриваются некоторые формы самостоятельной деятельности старшеклассников, способствующие формированию системного мышления обучающихся.

Ефимова, Э. В.
Развитие ИКТ-компетентности учителя-предметника при изучении модуля "Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности учителя" = Development of ict competencies of a teacher while learning the module "Multimedia Technologies in Teacher`s Professional Activitiy" / Э. В. Ефимова, М. И. Голунова
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 59-62. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.). - 2 табл.

Авторы: Ефимова, Э. В., Голунова, М. И.

Аннотация: Рассматриваются вопросы перехода на ФГОС основного общего образования. Предлагается программа модуля "Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности учителя" и раскрывается его значимость в развитии ИКТ-компетентности учителя-предметника.

Губанова, О. М.
Особенности использования образовательного комплекса "1С: Школа. Информатика, 10 кл." при изучении курса "Методика обучения и воспитания (информатика)" = Educational complex "1C: School. Informatics, Grade 10" features in the study of "Methods of teaching and education (informatics)" course / О. М. Губанова, М. А. Родионов, Т. А. Чернецкая
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 53-58. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 58 (4 назв.). - 5 рис.

Авторы: Губанова, О. М., Родионов, М. А., Чернецкая, Т. А.

Аннотация: Возможности использования образовательного комплекса "1С: Школа. Информатика, 10 кл. " при подготовке будущих учителей информатики.

Можаева, Г. В. (кандидат исторических наук).
Обучение школьников с помощью дистанционных технологий: Интернет-лицей Томского государственного университета = Training pupils in distance technologies: Internet lyceum of the Tomsk State University / Г. В. Можаева, М. В. Грибовский
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 10-12. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 12 (15 назв.).

Авторы: Можаева, Г. В., Грибовский, М. В.

Аннотация: Представлен опыт Национального исследовательского Томского государственного университета в организации дистанционной работы со школьниками с середины 1990-х годов до наших дней.

Семенов, Д. Е.
Образовательный междисциплинарный проект для школьников "Практико-ориентированные занятия" = Educational interdisciplinary project for school students "Practice oriented studies" / Д. Е. Семенов, Т. С. Цыганкова, Е. Ю. Морозова
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 27-29. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.).

Авторы: Семенов, Д. Е., Цыганкова, Т. С., Морозова, Е. Ю.

Аннотация: Опыт Томского политехнического университета по проведению практико-ориентированных занятий со школьниками. Участие в проектах мотивирует школьников к изучению предметов естественнонаучного цикла.

Брыскина, О. Ф. (кандидат педагогических наук).
Образовательная робототехника в педагогическом вузе: из опыта использования кибернетического конструктора ТРИК = Educational robotics in teachers`training university: using TRIK cybernetic kit / О. Ф. Брыскина, Е. Н. Тараканова, Р. М. Лучин
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 48-52. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.). - 2 рис.

Авторы: Брыскина, О. Ф., Тараканова, Е. Н., Лучин, Р. М.

Аннотация: Значимость образовательной робототехники в контексте решения задач современной системы общего и дополнительного образования, отмечается актуальность проблемы подготовки педагогических кадров для реализации этого направления, рассматриваются возможности использования кибернетического конструктора ТРИК в образовательных целях.

Дацун, Н. Н. (кандидат физико-математических наук).
Обеспечение подготовки ИТ-студентов с использованием массовых открытых онлайн-курсов = Providing training for the it students on the basis of massive open online courses / Н. Н. Дацун, Л. Ю. Уразаева
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 30-36. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 36 (11 назв.). - 5 рис., 2 табл.

Авторы: Дацун, Н. Н., Уразаева, Л. Ю.

Аннотация: Специфика использования массовых открытых онлайн-курсов (МООС) как средства формирования профессиональной компетентности студентов ИТ-направлений подготовки. Рассмотрены проблемы использования МООС и пути их преодоления в профессиональной подготовке инженеров программного обеспечения и специалистов в области информационных технологий.

Антропянская, Л. Н.
Модели программ формирования проектных и исследовательских компетенций старшеклассников на основе сетевого взаимодействия "университет — школа" = Models of programs of forming project and research competencies of students on the basis of network interaction "university-school" / Л. Н. Антропянская, С. А. Малыгина
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 16-19. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.).

Авторы: Антропянская, Л. Н., Малыгина, С. А.

Аннотация: Различные модели организации сетевого взаимодействия высшего и общего образования в контексте формирования проектных и исследовательских компетенций старшеклассников. Актуализируется значимость информационно-коммуникационных технологий как инфраструктурного элемента взаимодействия различных субъектов моделируемых образовательных процессов.

Суханова, Е. А.
К вопросу о мониторинге результативности сетевого взаимодействия университета и системы общего образования = To the problem of monitoring effectiveness of network interaction of the university and general education system / Е. А. Суханова, А. А. Зобнина
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 20-24. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.).

Авторы: Суханова, Е. А., Зобнина, А. А.

Аннотация: Анализ результативности сетевого взаимодействия университета и системы общего образования. Потенциал сетевого взаимодействия заключается не только в его влиянии на качество образования, но и в появлении новых возможностей и ресурсов у субъектов взаимодействия.

Курбанова, З. К.
Использование инновационных технологий как средство повышения мотивации учащихся в начальной школе = The usage of innovative technologies as a means of increasing motivation of students in primary school / З. К. Курбанова
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 43-47. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.). - 7 рис.

Авторы: Курбанова, З. К.

Аннотация: Низкая мотивация учения — одна из главных проблем современной школы. Использование инновационных технологий на уроках в начальной школе рассматривается в статье с точки зрения повышения мотивации обучения.

Грибовский, М. В. (кандидат исторических наук).
Дистанционная поддержка одаренных детей: опыт Томского государственного университета = Distance support of gifted children: experience of Tomsk State University / М. В. Грибовский, Е. В. Рыльцева
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 7-9. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 9 (7 назв.).

Авторы: Грибовский, М. В., Рыльцева, Е. В.

Аннотация: Опыт Национального исследовательского Томского государственного университета в области применения дистанционных технологий для развития одаренности у детей и подростков. Представлены результаты реализованного комплексного проекта по развитию одаренности. Определены перспективы применения дистанционных технологий в работе с одаренными школьниками.

Вторая победа подряд: российские студенты снова заняли первое место на конкурсе Imagine Cup
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 58. - ISSN 0234-0453.

Аннотация: Двумерный черно-белый мир необычной игры OVIVO был признан лучшим в категории "Игры" на международном финале крупнейшего конкурса технологических проектов Imagine Cup 2015.

HP представила новые решения в сфере кибербезопасности
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 6. - ISSN 0234-0453.

Аннотация: Hewlett-Packard Company представила новые решения в сфере кибербезопасности, призванные помочь организациям надежно защищать данные в динамично меняющейся ИТ-среде.

Лисичко, Е. В.
"Университетские субботы" - образовательный проект для школьников по естественнонаучным дисциплинам = "University on saturday" - educational project for school students on the natural sciences disciplines / Е. В. Лисичко, Б. Е. Кадлубович
// Информатика и образование. - 2015. - № 6. - С. 25-26. - ISSN 0234-0453. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.).

Авторы: Лисичко, Е. В., Кадлубович, Б. Е.

Аннотация: Особенности проведения массовых открытых занятий для разновозрастной аудитории в Томском политехническом университете. Занятия реализованы в виде непрерывного цикла: современная проблематика — экспериментальное подтверждение — теоретическое описание — решение задач.