| Найдено документов - 10 | Статьи из журнала: География в школе : теоретический и научно-методический журнал. № 4 / Министерство образования и науки Российской Федерации ; учредитель: ООО "Школьная Пресса". - Москва, 2015. - 10 выпусков в г... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Кононова, Н. К. (кандидат географических наук).
Циркуляция атмосферы и наводнения последних лет / Н. К. Кононова
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 23-28. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 27-28 (15 назв.). - 3 рис.
Циркуляция атмосферы и наводнения последних лет / Н. К. Кононова
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 23-28. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 27-28 (15 назв.). - 3 рис.
Авторы: Кононова, Н. К.
Ключевые слова: наводнения, экстремальные осадки, гидрометеорологические наблюдения, циркуляция атмосферы, колебания климата, природные процессы
Рубрики: Геофизика
Метеорология
Климатология
Метеорология
Климатология
Аннотация: Рассмотрена связь наводнений в разных регионах России в последние годы с современным характером циркуляции атмосферы Северного полушария.
2. Статья из журнала
Ляшенко, Е. В.
Современные особенности внутренних авиасвязей в России / Е. В. Ляшенко
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 3-8. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.). - 5 рис.
Современные особенности внутренних авиасвязей в России / Е. В. Ляшенко
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 3-8. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.). - 5 рис.
Авторы: Ляшенко, Е. В.
Ключевые слова: аэропорты, воздушные перевозки, пассажирские перевозки, хабы, авиаузлы, узловые аэропорты, внутренние авиаперевозки, авиапотоки
Рубрики: Транспорт
Воздушный транспорт в целом
Воздушный транспорт в целом
Аннотация: Приводится анализ связей ключевых аэропортов России с Москвой и особенностей международных связей. Данный анализ позволяет выделить зоны повышенного влияния Москвы, возможности снижения нагрузки на столичный авиаузел, оцениваются технологические предпосылки оптимизации маршрутной сети внутренних авиасвязей.
3. Статья из журнала
Королев, А. Ю. (кандидат географических наук; доцент).
Система организации туризма в национальном парке Денали (США) и некоторые возможности ее применения в России / А. Ю. Королев
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 18-22. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.).
Система организации туризма в национальном парке Денали (США) и некоторые возможности ее применения в России / А. Ю. Королев
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 18-22. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.).
Авторы: Королев, А. Ю.
Ключевые слова: национальные парки, туристские маршруты, достопримечательности, восхождения, горные вершины, туристы, туристские потоки, туристические услуги
Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание
Социально-культурный сервис и туризм
Социально-культурный сервис и туризм
Аннотация: Об особенностях организации туризма в национальном парке Денали (США).
4. Статья из журнала
Принцип минимакса и его использование в Образовательной системе "Школа 2100" / В. Л. Бабурин [и др.]
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 30-40. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.). - 6 табл.
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 30-40. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.). - 6 табл.
Авторы: Бабурин, В. Л., Даньшин, А. И., Елховская, Л. И., Родыгина, О. А.
Ключевые слова: образовательные системы, индивидуальные образовательные траектории, проблемно-диалогические технологии, дидактические принципы минимакса, средства обучения, формы обучения, продуктивное чтение, оценивание, учебники географии, обучение географии, 10 классы, 11 классы
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Дана характеристика учебников географии для 10-11 классов, выпущенных в издательстве "Баласс".
5. Статья из журнала
Пузанова, Т. А.
Почва - "благородная ржавчина планеты" / Т. А. Пузанова
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 62-64. - Электронная версия статьи доступна в Источнике.
Почва - "благородная ржавчина планеты" / Т. А. Пузанова
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 62-64. - Электронная версия статьи доступна в Источнике.
Авторы: Пузанова, Т. А.
Ключевые слова: почвы, пашенные земли, освоение пашенных земель, плодородные почвы, эрозии почв, эрозионные процессы, опустынивание, деградация почв
Рубрики: Сельское хозяйство
Почвоведение
Почвоведение
Аннотация: О последствиях эрозионных процессов на поверхности почв.
6. Статья из журнала
Григорьев, Ал. А. (доктор географических наук; профессор).
Мифологические образы памятников Всемирного наследия / Ал. А. Григорьев
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 14-17. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.). - ил.
Мифологические образы памятников Всемирного наследия / Ал. А. Григорьев
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 14-17. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.). - ил.
Авторы: Григорьев, Ал. А.
Ключевые слова: легенды, мифы, мифологические образы, природные феномены, религиозные легенды, легенды о странах, легенды о пришельцах, памятники, Всемирное наследие
Рубрики: Фольклор
Мировой фольклор
Мировой фольклор
Аннотация: Памятники Всемирного наследия содержат информацию о многих важных событиях как в истории нашей планеты, так и в истории ее жителей, отраженных в легендах и мифах. Среди таких явлений, рассматриваемых в статье, - природные катастрофы, достопримечательные места, необыкновенные земли (страны), выдающиеся личности и события в жизни людей.
7. Статья из журнала
Петрова, Н. Н.
Методика решения практико-ориентированных задач на основе системно-деятельностного подхода / Н. Н. Петрова, Г. Г. Никифоров, Н. Н. Солодухина
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 46-51. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.). - 4 табл.
Методика решения практико-ориентированных задач на основе системно-деятельностного подхода / Н. Н. Петрова, Г. Г. Никифоров, Н. Н. Солодухина
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 46-51. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.). - 4 табл.
Авторы: Петрова, Н. Н., Никифоров, Г. Г., Солодухина, Н. Н.
Ключевые слова: преподавание географии, учебники географии, практико-ориентированные задачи, системно-деятельностные подходы, компетентностно-ориентированные задания, универсальные учебные действия, практикумы
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Авторы предлагают методику решения практико-ориентированных задач с использованием системно-деятельностного подхода (на примере учебника "География 9. Население и хозяйство России").
8. Статья из журнала
Телышева, К. В. (учитель географии).
Использование модульной технологии на примере изучения темы "Внутренние воды Африки" / К. В. Телышева
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 40-45. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.). - табл.
Использование модульной технологии на примере изучения темы "Внутренние воды Африки" / К. В. Телышева
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 40-45. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.). - табл.
Авторы: Телышева, К. В.
Ключевые слова: модульные технологии, модульные разработки, разработки уроков, модульное обучение, уроки географии, географическое образование, изучение речных систем, африканские речные системы
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Статья посвящена работе с модульной технологией, приведены примеры разработки уроков в рамках модульной технологии.
9. Статья из журнала
Хлебосолова, О. А.
Зональность как объект исследования / О. А. Хлебосолова, С. В. Журавский, Д. В. Санина
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 52-61. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 61 (5 назв.). - 2 рис., 2 табл.
Зональность как объект исследования / О. А. Хлебосолова, С. В. Журавский, Д. В. Санина
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 52-61. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 61 (5 назв.). - 2 рис., 2 табл.
Авторы: Хлебосолова, О. А., Журавский, С. В., Санина, Д. В.
Ключевые слова: преподавание географии, обучение географии, школьная география, стандарты, география для жизни, теоретические знания, закон зональности, зональности закон, географические исследования, методические материалы, информационные листы
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Рассматривается опыт изучения закона зональности через учебное исследование. Главное внимание уделяется формированию фундаментальных теоретических знаний, использованию теоретических моделей для решения познавательных задач, развитию интереса школьников к географии.
10. Статья из журнала
Волошок, А. С.
Анализ роста пассажиропотока крупнейших аэропортов мира / А. С. Волошок
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 9-13. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.). - 2 табл.
Анализ роста пассажиропотока крупнейших аэропортов мира / А. С. Волошок
// География в школе. - 2015. - № 4. - С. 9-13. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.). - 2 табл.
Авторы: Волошок, А. С.
Ключевые слова: пассажиропотоки, аэропорты, пассажирские перевозки, статистические данные
Рубрики: Транспорт
Воздушный транспорт в целом
Воздушный транспорт в целом
Аннотация: Приводится рейтинг 30 крупнейших аэропортов мира по пассажиропотоку за 2000, 2007 и 2013 гг., а также анализ динамики пассажиропотока в этот период. Рассмотрены особенности распределения крупных аэропортов по материкам, а также по миру в целом. Крупнейшие аэропорты мира разделены на 6 групп в соответствии с динамикой пассажиропотока.