Еремин, С. А. (соискатель).
Эффективность профессионально-прикладной подготовки сотрудников водно-спасательных формирований МЧС России / С. А. Еремин
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 76-78. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 78 (5 назв. ). - 1 фот., 2 рис.

Авторы: Еремин, С. А.

Аннотация: Обосновывается методика профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников водно-спасательных формирований МЧС России. В процессе формирующего эксперимента выявлена модель сотрудника водно-спасательного формирования на основе показателей физического развития, физической, функциональной, психофизиологической и плавательной подготовленности. Внедрение в профессиональную деятельность сотрудников ВСФ Московской области программы профессионально-прикладной физической подготовки позволяет существенно улучшить показатели физического развития, функционального состояния дыхательной системы, а также психофизиологических способностей, что, в свою очередь, обеспечивает эффективное проведение спасательных операций на водных акваториях.

Юдин, Б. Д. (доктор медицинских наук; профессор).
Функциональная готовность организма - критерий эффективности тренировочного и соревновательного процессов юных футболистов / Б. Д. Юдин, Ш. Я. Сабитов
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 32-35. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. ). - 1 фот., 2 рис.

Авторы: Юдин, Б. Д., Сабитов, Ш. Я.

Аннотация: Оптимальным методом оценки функциональной готовности организма являются современные медицинские компьютерные технологии, из которых наиболее надежной и перспективной является Аналитическая Медицинская Система Автоматического Тестирования (АМСАТ). Система АМСАТ - это уникальный, не имеющий аналогов в России и мире аппаратно-программный комплекс, предназначенный для оценки функционального состояния организма, физиологических систем и органов. Применение данной системы позволило оценить уровень функциональной готовности каждого спортсмена, что позволяет объективизировать эффективность тренировочного процесса, и повысить профессиональный уровень юных футболистов. На базе Центра образования "Чертаново" г. Москвы исследовалась юношеская футбольная команда.

Оплетин, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Физическая культура в контексте анализа демографических тенденций и управления самосохранительным поведением населения в условиях личностного и компетентностного подходов / А. А. Оплетин, М. В. Игошев
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 65-68. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 67-68 (9 назв. ). - 1 фот., 1 табл.

Авторы: Оплетин, А. А., Игошев, М. В.

Аннотация: Обосновывается значимость личностно ориентированного и компетентностного подходов к современной модели управления демографическим потенциалом региона. Методы личностно ориентированного и компетентностного подходов могут быть положены в основу современной модели управления демографическим развитием региона. Это позволит выстроить и обеспечить достижение иерархии целей, подцелей и задач базовой ценности - здоровья населения, что, в свою очередь, положительно скажется на формировании и развитии демографического потенциала региона.

Ародь, Э. С. (аспирант).
Факторная структура тактической подготовленности квалифицированных спортсменов, специализирующихся в ориентировании бегом / Э. С. Ародь
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 79. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 79 (3 назв. ).

Авторы: Ародь, Э. С.

Аннотация: Цель исследования - разработать технологию формирования перманентной и оперативно-текущей тактической подготовленности спортсменов 16-19 лет, специализирующихся в ориентировании бегом.

Ван Юнмэй (аспирантка).
Сравнительная характеристика содержания физического воспитания школьников в Китае и России / Ван Юнмэй
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 75. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 75 (4 назв. ).

Авторы: Ван Юнмэй

Аннотация: Цель исследования - провести сравнительный анализ содержания физического воспитания российских и китайских школьников.

Токмаков, А. А. (аспирант).
Спортивный туризм для детей с детским церебральным параличом / А. А. Токмаков
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 42. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 42 (1 назв. ).

Авторы: Токмаков, А. А.

Аннотация: Цель исследования - научное обоснование системы двигательной реабилитации подростков с детским церебральным параличом. Занятия спортивным туризмом проводились с детьми 13-17 лет на базе Республиканского детского оздоровительно-общеобразовательного центра туризма, краеведения и экскурсий г. Уфы и Уфимской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 13 VI вида для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Хорунжий, А. Н. (кандидат педагогических наук; профессор).
Спортивная наука как критерий эффективности системы подготовки высококвалифицированных атлетов в условиях училищ олимпийского резерва / А. Н. Хорунжий, В. П. Губа
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 26-27. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. ). - 1 фот.

Авторы: Хорунжий, А. Н., Губа, В. П.

Аннотация: Обосновывается значимость ведения научно-методической деятельности в училищах олимпийского резерва, которая в современных условиях обеспечивает эффективное управление подготовкой спортсмена, что в итоге способствует достижению высоких спортивных результатов. Предполагается, что ряд мероприятий по совершенствованию системы подготовки высококвалифицированных спортсменов в училищах олимпийского резерва Российской Федерации будут способствовать достижению высоких результатов и новому уровню подготовленности атлета.

Сурков, А. М. (сотрудник).
Специальные упражнения для развития выносливости в дзюдо / А. М. Сурков
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 41-42. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 42 (4 назв. ). - 1 фот., 1 табл.

Авторы: Сурков, А. М.

Аннотация: Цель исследования - выявить влияние упражнения "Прыжок через партнера, пролезть между ног" на дыхательную и сердечно-сосудистую системы дзюдоистов и определить их воздействие на гликолитическую работоспособность. Установлено, что для развития специальной выносливости необходимо использовать упражнения, влияющие на физическую подготовленность дзюдоистов.

Социально значимые педагогические ориентиры для воспитательной работы педагогов различных сфер образования / О. В. Кудрявцева [и др.]
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 56-59. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 59 (8 назв. ). - 1 фот.

Авторы: Кудрявцева, О. В., Беляев, В. С., Соловых, М. В., Каймин, М. А.

Аннотация: Цель исследования - изучение воспитательного процесса на основе выявления приоритетных направлений и повышения качества занятий по предмету "Физическая культура". Результаты исследования позволили авторам сделать вывод, что возобновление воспитательной работы, имеющей определенную направленность, основанную на возрастных особенностях психического развития обучающихся, благотворно отразится как на взаимоотношениях участников, так и на качестве образовательного процесса в целом. Исследование состояния уровня воспитанности обучающихся проводилось по методике "Определение уровня воспитанности личности учащихся с учетом возрастных особенностей и индивидуального развития". Анкетирование проводилось среди лиц, обучающихся в образовательных учреждениях г. Москвы и г. Электрогорска Московской области.

Психологическая подготовка юных борцов вольного стиля в тренировочном и соревновательном процессах / М. В. Катренко [и др.]
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 49. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 49 (2 назв. ).

Авторы: Катренко, М. В., Продиус, А. Н., Иванова, С. В., Журавлева, Ю. И.

Аннотация: Цель исследования - изучение влияния средств и методов психологической подготовки юных борцов вольного стиля на эффективность тренировочного и соревновательного процессов. Научно-исследовательская работа была проведена на базе детско-юношеских спортивных школ г. Ставрополя.

Максачук, Е. П. (кандидат педагогических наук).
Проблемные ситуации воспитательного процесса в условиях учреждений дополнительного образования спортивной направленности и пути их решения / Е. П. Максачук
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 36-37. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. ). - 1 фот., 1 табл.

Авторы: Максачук, Е. П.

Аннотация: Одна из важных задач учреждений дополнительного образования спортивной направленности - формирование гармонически развитой личности. В разработанной педагогической системе спортивного воспитания уделяется внимание теоретическому и воспитательному компонентам, которые, взаимодополняя друг друга, вносят разнообразие в тренировочный процесс, что вызывает интерес у занимающихся. В статье обозначены проблемные ситуации внедрения педагогической системы спортивного воспитания и определены пути их решения.

Барбашин, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Преодоление студентами водобоязни / В. В. Барбашин, В. Ф. Аникин, Е. М. Ларина
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 53-55. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 55 (4 назв. ). - 1 фот., 1 табл.

Авторы: Барбашин, В. В., Аникин, В. Ф., Ларина, Е. М.

Аннотация: Опыт внедрения плавания в процесс по физическому воспитанию в Саратовском государственном аграрном университете им. Н. И. Вавилова свидетельствует о довольно большом количестве студентов, которые не умеют плавать, поскольку испытывают страх перед водой (водобоязнь). В связи с наличием такой категории студентов возникает необходимость в решении этой проблемы в условиях вуза. Цель исследования - разработка методики преодоления фактора страха перед водой у студентов, которые обучаются плаванию. В основе методики преодоления водобоязни положены психологические формы воздействия: внушение, убеждение, наглядные примеры.

Бородулин, П. С. (аспирант; преподаватель).
Педагогические условия формирования компетентности социального взаимодействия у будущих учителей физической культуры / П. С. Бородулин
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 68. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 68 (3 назв. ).

Авторы: Бородулин, П. С.

Аннотация: Цель исследования - раскрыть педагогические условия формирования компетентности социального взаимодействия у будущих учителей физической культуры.

Оценка функционального состояния здоровья молодежи в образовательной среде / О. В. Федякина [и др.]
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 69-71. - ISSN 1817-4779. - 1 фот., 4 рис.

Авторы: Федякина, О. В., Ульянов, Д. А., Шкляренко, А. П., Коваленко, Т. Г., Пашкова, Л. М., Пушечкин, Н. П.

Аннотация: Цель исследования - разработка универсальной модели оценки функционального состояния здоровья молодежи, отражающей суммарный результат деятельности различных функциональных систем целостного организма. Источниками исследования явились данные донозологической диагностики состояния здоровья студенческой молодежи Филиала Кубанского государственного университета в г. Славянске-на-Кубани. Всего обследовано 258 студентов в возрасте 18-21 года.

Кузьмин, М. А. (кандидат психологических наук; доцент).
Особенности, характеристика, компоненты черлидинга как спортивной дисциплины / М. А. Кузьмин, Р. Г. Тихонов
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 50-52. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 52 (4 назв. ). - 1 фот., 2 табл.

Авторы: Кузьмин, М. А., Тихонов, Р. Г.

Аннотация: Черлидинг уже более десяти лет развивается во всем мире как самостоятельная спортивная дисциплина, имеет правила и предъявляет определенные требования к исполнительскому мастерству спортсмена и команды в целом. Представлены результаты анализа основных компонентов черлидинга как спортивной дисциплины. В ходе исследования анализируются требования правил соревнований к исполнительскому мастерству в черлидинге и компонентам оценки произвольных комбинаций.

Косач, В. Ю.
Особенности структуры силовой подготовленности юных прыгунов в длину / В. Ю. Косач, Е. Л. Сафронов
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 13. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. ).

Авторы: Косач, В. Ю., Сафронов, Е. Л.

Аннотация: Цель исследования - методически обосновать специализированную структуру силовой подготовленности мышц нижних конечностей и сгибателей-разгибателей туловища юных прыгунов в длину в зависимости от этапа спортивной подготовки.

Брюховских, Т. В. (аспирантка; преподаватель).
Основные ошибки у студентов-биатлонистов во время стрельбы на соревнованиях / Т. В. Брюховских, Д. А. Шубин, В. В. Пономарев
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 38-40. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 39-40 (8 назв. ). - 1 фот., 1 диаграмма.

Авторы: Брюховских, Т. В., Шубин, Д. А., Пономарев, В. В.

Аннотация: В спортивной подготовке студентов вуза, занимающихся биатлоном, наиболее сложный компонент - стрелковая подготовка. Цель исследования - выявить и структурировать основные тактико-технические ошибки, возникающие в стрельбе у студентов, занимающихся биатлоном в соревновательной деятельности. В анкетировании приняли участие 50 биатлонистов 17-25 лет, представляющих разные районы Красноярского края.

Шкляренко, А. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Опыт использования средств физической культуры при отклонениях в развитии тазобедренных суставов у детей первого года жизни / А. П. Шкляренко, Е. Г. Коваленко, Д. А. Ульянов
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 46. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. ).

Авторы: Шкляренко, А. П., Коваленко, Т. Г., Ульянов, Д. А.

Аннотация: Цель исследования - изучение влияния рефлекторно-функциональных занятий на функциональное состояние тазобедренных суставов у детей первого года жизни.

Вавилов, Ю. Н. (кандидат педагогических наук; профессор; президент).
Олимпийское наследие России / Ю. Н. Вавилов, В. А. Васин
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 63-64. - ISSN 1817-4779. - Библиогр.: с. 64 (2 назв. ). - 1 фот., 2 рис.

Авторы: Вавилов, Ю. Н., Васин, В. А.

Аннотация: Дана характеристика проекта "Спорт для всех", который впервые в истории олимпийского движения был представлен на XXII Зимних Олимпийских играх "Сочи-2014" и на Всероссийском олимпийском дне в Москве. Раскрыто содержание инновационной российской программы, позволяющей на олимпийской волне развернуть пропагандистскую работу по формированию физически крепкого, здорового населения.

Спирин, В. К. (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук).
Нормативная база Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса в качестве условия обоснования технологии подготовки и организации сдачи норм ГТО / В. К. Спирин, В. А. Багина, А. А. Степанов
// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 2-6. - ISSN 1817-4749. - Библиогр.: с. 5-6 (11 назв. ). - 1 фот.

Авторы: Спирин, В. К., Багина, В. А., Степанов, А. А.

Аннотация: Цель исследования - провести анализ нормативной базы комплекса ГТО с позиции факторов, побуждающих население и специалистов в области физической культуры в соответствии с целями Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса использовать систему педагогических (тренировочных) воздействий, основанную на применении высоких наукоемких технологий стимулируемого развития физического потенциала человека, направленную на формирование здоровья.