Маевская, О. C.
Цитаты и цитирование : 10 класс / О. C. Маевская
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 35-37.

Авторы: Маевская, О. C.

Аннотация: Материал для урока русского языка в 10 классе посвящен правилам использования и оформления цитат.

Юминова, Е. В.
Фразеологизмы : тренировочные упражнения и задания : 9-11 классы / Е. В. Юминова
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 24-27. - Продолж. следует. - ил.

Авторы: Юминова, Е. В.

Аннотация: При подготовке к итоговым аттестациям в 9 и11 классах необходимо расширять представление учеников о том, что такое фразеологизмы.

Громов, И. А.
Учебник, который мы потеряли : сборник заданий по фонетике / И. А. Громов
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 6-12. - Продолж. Начало: №№ 1-2. - ил.

Авторы: Громов, И. А.

Аннотация: Преподавание фонетики по учебнику под редакцией М. В. Панова.

Борисенко, Н. А.
Успех, успешный, успешность… Что стоит за модными словами? / Н. А. Борисенко
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 52-56. - Продолж. Начало в № 2. - Библиогр.: с. 56 (14 назв. ). - ил.

Авторы: Борисенко, Н. А.

Аннотация: О значении слова "успех" в современном мире.

Шапиро, Н. А.
Упражнения из рабочей тетради по развитию речи для 7 класса / Н. А. Шапиро
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 5.

Авторы: Шапиро, Н. А.

Аннотация: Текст из повести В Пановой "Сережа" и вопросы для работы над ним в 7 классе.

Кулакова, Е. Ю.
Тест по теме "Словосочетание" : (на материале сказок Г. Х. Андерсена) : 5 класс / Е. Ю. Кулакова
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 28-29. - ил.

Авторы: Кулакова, Е. Ю.

Аннотация: Тестовые задания по русскому языку для 5 класса.

Никитина, Е. Н. (кандидат филологических наук; редактор журнала).
Существительные одушевлённые и неодушевлённые / Елена Никитина, Надежда Онипенко, Ольга Синёва
// Русский язык и литература для школьников. - 2015. - № 3. - С. 24-35. - ISSN 2074-7837. - ил.

Авторы: Никитина, Е. Н., Онипенко, Н. К., Синёва, О. В.

Аннотация: Грамматические значения имён существительных: правила русского языка и тренировочные задания для школьной программы.

Никандрова, Е. Ю.
Служебные части речи : тренировочные упражнения : 10-11 классы / Е. Ю. Никандрова
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 30-32. - Продолж. Начало: №№ 1-2. - ил.

Авторы: Никандрова, Е. Ю.

Аннотация: Упражнения для 10, 11 классов на употребление частиц в русском языке.

Бородицкая, М.
Сегодня мамы моют рамы... : [стихотворение] / Марина Бородицкая
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 3. - ил.

Авторы: Бородицкая, М.

Русский язык и литература: новый взгляд на обучение
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 60-62. - ил.

Аннотация: Особенностями УМК издательства "Дрофа" являются их преемственность на всех этапах школьного образования, а также вариативность: педагогам представлена возможность выбора предметных линий в зависимости от специфики школ и уровня подготовки классов.

Торопчина, Л. В.
Работаем над изложением : (на материале рассказов С. Алексеева) : 6 класс / Л. В. Торопчина
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 38-43. - ил.

Авторы: Торопчина, Л. В.

Аннотация: Материал для написания изложений в 6 классе.

Скворцова, Л. Г.
Работа с поэтическим текстом : 7 класс / Л. Г. Скворцова
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 32, 51. - Продолж. Начало в № 2.

Авторы: Скворцова, Л. Г.

Аннотация: Поэтический текст И. Бунина и вопросы для работы с текстом для 7 класса.

Кулакова, Е. Ю.
Предложения с однородными членами : 5 класс / Е. Ю. Кулакова
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 33-34.

Авторы: Кулакова, Е. Ю.

Аннотация: Материал для урока русского языка в 5 классе посвящен предложениям с однородными членами.

Безносов, Э. Л.
Подготовка к ЕГЭ: комплексные упражнения / Э. Л. Безносов
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 22-23.

Авторы: Безносов, Э. Л.

Аннотация: Подборка из 3-х текстов с заданиями по ним.

Сурат, И.
О языке сказки "Конек-горбунок" : (200 лет со дня рождения П. П. Ершова) / И. Сурат
// Русский язык. - 2015. - № 3. - 4-я с. обл. - Из ст.: Сурат И. Словесный мир сказки. - Русская речь. - 1984. - № 4. - С. 3-8. - ил.

Авторы: Сурат, И.

Аннотация: В своей сказке "Конек-горбунок" П. П. Ершов перевоплощается в простонародного рассказчика посредством живого русского слова.

Успенский, Б. А. (филолог).
О точке зрения в литературе и других искусствах / Борис Успенский
// Русский язык и литература для школьников. - 2015. - № 3. - С. 46-51. - ISSN 2074-7837.

Авторы: Успенский, Б. А.

Аннотация: Фрагмент из книги известного современного филолога Бориса Андреевича Успенского "Поэтика композиции", в котором речь идёт о специфике литературы на фоне других видов искусств.

Абелюк, Е. С.
О новой форме итогового сочинения и о наших школьных сочинениях вообще / Е. С. Абелюк
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 4-5. - ил.

Авторы: Абелюк, Е. С.

Аннотация: Размышления автора о проблемах школьного сочинения.

Заяц, С. М. (кандидат филологических наук; заведующий кафедрой).
Несколько слов о символизме / Сергей Заяц
// Русский язык и литература для школьников. - 2015. - № 3. - С. 7-13. - ISSN 2074-7837. - Библиогр.: с. 13 (7 назв. ).

Авторы: Заяц, С. М.

Аннотация: Теоретические основы русского символизма в литературе: определение, идейная основа, поэтический язык, мотивы, эстетические взгляды ведущих представителей символизма.

Бондарь, П. (ученица).
Мой Лермонтов : [эссе] / Полина Бондарь
// Русский язык и литература для школьников. - 2015. - № 3. - С. 64. - ISSN 2074-7837.

Авторы: Бондарь, П.

Аннотация: Эссе ученицы 10 класса школы № 5 г. Калуги, участника конкурса, посвящённого 200-летнему юбилею русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова.

Сечина, Е. В.
Ломоносовский турнир-2014 : конкурс по литературе : 4-9 классы / Е. В. Сечина, И. К. Чернышева, Н. А. Шапиро
// Русский язык. - 2015. - № 3. - С. 46-51. - ил.

Авторы: Сечина, Е. В., Чернышева, И. К., Шапиро, Н. А.

Аннотация: О прошедшем конкурсе, его заданиях и выполнении заданий.