| Найдено документов - 13 | Статьи из журнала: Химия в школе : научно-теоретический и методический журнал. № 2 / учредители: Министерство образования и науки РФ Российская академия образования; ООО «Центрхимпресс». - Москва, 2015. - 10 выпус... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Мустафин, Д. И.
Школьные решения экологических проблем / Д. И. Мустафин, П. С. Шлычкова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 62-63. - ISSN 0368-5632.
Школьные решения экологических проблем / Д. И. Мустафин, П. С. Шлычкова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 62-63. - ISSN 0368-5632.
Авторы: Мустафин, Д. И., Шлычкова, П. С.
Ключевые слова: конкурсы, экологические проблемы, экологи, охрана окружающей среды, защита окружающей среды, зеленая химия, химики, биологи, географы
Рубрики: Экология
Общие вопросы охраны окружающей среды
Образование. Педагогика
Организация образования
Общие вопросы охраны окружающей среды
Образование. Педагогика
Организация образования
Аннотация: Об итогах всероссийского конкурса школьников "Экологические проблемы, которые могу решить я, мой город, моя страна".
2. Статья из журнала
Редько, Т. С.
Формулы профессии и судьбы / Т. С. Редько
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 2-4. - ISSN 0368-5632.
Формулы профессии и судьбы / Т. С. Редько
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 2-4. - ISSN 0368-5632.
Авторы: Редько, Т. С.
Ключевые слова: химия, учителя, развитие личности, критическое мышление, педагогическое образование, методика образования, выбор педагогической профессии
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Школоведение
Аннотация: О выборе педагогической профессии – выборе судьбы, инвестиции в будущее, сознательной ответственности.
3. Статья из журнала
Шальнев, Н. А.
Урок по теме "Крахмал" / Н. А. Шальнев
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 23. - ISSN 0368-5632.
Урок по теме "Крахмал" / Н. А. Шальнев
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 23. - ISSN 0368-5632.
Авторы: Шальнев, Н. А.
Ключевые слова: общеобразовательная школа, уроки химии, преподавание химии, органическая химия, крахмалы, обучение химии, биополимеры, 10 класс, рефлексия
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Методика проведения урока химии в 10 классе.
4. Статья из журнала
Кузьмина, Т. В.
Турнир эрудитов "С именем Менделеева" / Т. В. Кузьмина
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 48-55. - ISSN 0368-5632. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 55. - ил.
Турнир эрудитов "С именем Менделеева" / Т. В. Кузьмина
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 48-55. - ISSN 0368-5632. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 55. - ил.
Авторы: Кузьмина, Т. В.
Ключевые слова: классные часы, внеклассные мероприятия, внеклассная деятельность, общеобразовательная школа, преподавание химии, обучение химии, творческие задания, русские ученые, интеллектуальные игры, периодическая система
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Турнир, посвященный 180-летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева и 145-летию со дня открытия им периодического закона.
5. Статья из журнала
Нечитайлова, Е. В.
Технология смешанного обучения: инклюзивное образование на основе модели "Автономная группа" / Е. В. Нечитайлова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 10-15. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.). - ил., табл.
Технология смешанного обучения: инклюзивное образование на основе модели "Автономная группа" / Е. В. Нечитайлова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 10-15. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.). - ил., табл.
Авторы: Нечитайлова, Е. В.
Ключевые слова: общеобразовательная школа, смешанное обучение, преподавание химии, инклюзивное образование, педагогические технологии, средняя школа, обучение химии, индивидуализация обучения, автономные группы, учебная деятельность, анкеты, домашние занятия, система дистанционной поддержки, дистанционная поддержка
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Использование модели "Автономная группа" в рамках технологии смешанного обучения в средней школе.
6. Статья из журнала
Бажина, И. А.
Обучение школьников решению расчетных задач по химическим формулам / И. А. Бажина, Л. М. Шарафиева, Т. И. Волкова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 31-34. - ISSN 0368-5632. - 8 схем.
Обучение школьников решению расчетных задач по химическим формулам / И. А. Бажина, Л. М. Шарафиева, Т. И. Волкова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 31-34. - ISSN 0368-5632. - 8 схем.
Авторы: Бажина, И. А., Шарафиева, Л. М., Волкова, Т. И.
Ключевые слова: химические формулы, количественные отношения веществ, мольные отношения веществ, массовые отношения веществ, объемные отношения веществ, задачи, расчетные задачи, решения задач
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Решение расчетных задач с помощью количественных отношений веществ, вступающих в реакцию и образующихся в результате реакции. Эту информацию можно получить, обращаясь к химическим формулам.
7. Статья из журнала
Банников, С. В.
О типологии уроков в свете требований ФГОС / С. В. Банников, С. Н. Новикова, И. А. Костенчук
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 16-22. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.). - 4 табл.
О типологии уроков в свете требований ФГОС / С. В. Банников, С. Н. Новикова, И. А. Костенчук
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 16-22. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.). - 4 табл.
Авторы: Банников, С. В., Новикова, С. Н., Костенчук, И. А.
Ключевые слова: типы уроков, федеральные государственные образовательные стандарты, ФГОС, образовательные процессы, общепедагогические требования, дидактические требования, психологические требования, учебные действия, структура уроков, типология уроков, комбинированные уроки
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Типология уроков, выстроенная в соответствии с требованиями ФГОС и с учетом традиций российской школы.
8. Статья из журнала
Оробинская, В. Н.
О деструкции пестицидов в соках / В. Н. Оробинская
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 5-9. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - ил., 4 рис., 2 табл.
О деструкции пестицидов в соках / В. Н. Оробинская
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 5-9. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - ил., 4 рис., 2 табл.
Авторы: Оробинская, В. Н.
Ключевые слова: токсикология, пестициды, гербициды, деструкции, соки, экстракты, экологическая химия, допустимые уровни пестицидов, лабораторные установки, фотореакторы, ультра-фиолетовые воздействия, фосфорорганические пестициды, экологическая безопасность, параметры обработки
Рубрики: Пищевые производства
Переработка плодов и овощей
Переработка плодов и овощей
Аннотация: Одна из важнейших задач экологической химии - снижение содержания пестицидов в сырье и пищевых продуктах. С целью решения этой задачи сконструирована лабораторная установка фотореактора и проведены предварительные экспериментальные исследования.
9. Статья из журнала
Новые подходы к организации химического эксперимента / С. Г. Левина [и др.]
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 35-39. - ISSN 0368-5632. - Окончание. Начало: № 1. - Библиогр.: с. 39. - ил., табл.
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 35-39. - ISSN 0368-5632. - Окончание. Начало: № 1. - Библиогр.: с. 39. - ил., табл.
Авторы: Левина, С. Г., Меньшиков, В. В., Лисун, Н. М., Симонова, М. Ж., Сутягин, А. А., Сычев, В. А., Карпенко, И. Г.
Ключевые слова: химический эксперимент, универсальные учебные действия, ФГОС, горение свечи, общеобразовательная школа, биокамины, биотопливо, растворы электролитов, федеральные государственные образовательные стандарты
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика обучения
Аннотация: Использование новых подходов к организации лабораторного эксперимента.
10. Статья из журнала
Пак, М. С.
Комплексная безопасность жизнедеятельности при обучении химии / М. С. Пак, И. А. Орлова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 40-44. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.).
Комплексная безопасность жизнедеятельности при обучении химии / М. С. Пак, И. А. Орлова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 40-44. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.).
Авторы: Пак, М. С., Орлова, И. А.
Ключевые слова: комплексная безопасность жизнедеятельности, химическая безопасность, экологическая безопасность, экологизированные эксперименты, химические аварии, химически опасные объекты, аварийно химически опасные вещества, уроки химии, химические эксперименты
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Особенности формирования основ химической и экологической безопасности на уроках химии.
11. Статья из журнала
Пенькова, Г. А.
Как мы повторяем основы химической технологии / Г. А. Пенькова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 24-31. - ISSN 0368-5632.
Как мы повторяем основы химической технологии / Г. А. Пенькова
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 24-31. - ISSN 0368-5632.
Авторы: Пенькова, Г. А.
Ключевые слова: единый государственный экзамен, ЕГЭ, преподавание химии, обучение химии, подготовка к экзаменам, контрольные измерительные материалы, КИМ, ЕГЭ по химии, задание А25, общеобразовательная школа, химия, серные кислоты, тестовые задания, получение металлов, производства аммиаков, получение метанола, полимеры, каучук, А25
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Материалы для подготовки учащихся к выполнению вопроса А25 единого государственного экзамена.
12. Статья из журнала
Савиткин, Н. И.
Вклад российских ученых в развитие химии взрывчатых веществ / Н. И. Савиткин, Я. Г. Авдеев
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 56-61. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 61. - ил.
Вклад российских ученых в развитие химии взрывчатых веществ / Н. И. Савиткин, Я. Г. Авдеев
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 56-61. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 61. - ил.
Авторы: Савиткин, Н. И., Авдеев, Я. Г.
Ключевые слова: органические вещества, химические технологии, взрывчатые вещества, нитроглицерин, глицерин, русские ученые, научные открытия, пороходелие, пироксилин, порох
Рубрики: История химии
Химия
Органические соединения
Химия
Органические соединения
Аннотация: История развития химии органических нитросоединений в нашей стране до начала 20 в.
13. Статья из журнала
Жукова, Н. И.
Анаэробный гликолиз мышечной ткани и его качественное определение / Н. И. Жукова, Е. А. Цой
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 44-47. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.). - табл.
Анаэробный гликолиз мышечной ткани и его качественное определение / Н. И. Жукова, Е. А. Цой
// Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 44-47. - ISSN 0368-5632. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.). - табл.
Авторы: Жукова, Н. И., Цой, Е. А.
Ключевые слова: преподавание химии, обучение химии, химические опыты, общеобразовательная школа, мышечная ткань, поисково-исследовательская деятельность, гликолиз, гликогенолизы, уроки химии, уроки биологии, глюкоза, экспериментальная деятельность, качественный анализ, гликогены, химические реакции, кружковая работа, химические эксперименты, крахмалы, молочные кислоты, внеурочная деятельность, анаэробный гликолиз
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация: Опыты качественного определения гликолиза на уроках химии и биологии и во внеурочной деятельности.