| Найдено документов - 17 | Статьи из журнала: Ребенок в детском саду : иллюстрированный методический журнал для воспитателей дошкольных учреждений. № 5 / учредитель и издатель: ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника" . - Москва, 2014... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Барымова, С. Е.
Экскурсия по территории детского сада / С. Е. Барымова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 76-78.
Экскурсия по территории детского сада / С. Е. Барымова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 76-78.
Авторы: Барымова, С. Е.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, УДО, старший дошкольный возраст, подготовка к школе, экскурсии, прогулки, юные экскурсоводы, территория УДО, оформление территории
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: Экскурсия-путешествие по территории детского сада записана со слов воспитанницы подготовительной к школе группы.
2. Статья из журнала
Обухов, А. А.
Формирование навыков здорового пищевого поведения / А. А. Обухов
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 92-95.
Формирование навыков здорового пищевого поведения / А. А. Обухов
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 92-95.
Авторы: Обухов, А. А.
Ключевые слова: навыки, питание, здоровое питание, пищевое поведение, гигиена питания, беседы, родители, семья
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена питания
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Гигиена питания
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Аннотация: Рассмотрены распространенные ошибки в организации питания детей в семьях. Предлагаются пути нормализации пищевого поведения.
3. Статья из журнала
Голикова, С. Ю.
Тематические прогулки. Что нам осень подарила? / С. Ю. Голикова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 20-22.
Тематические прогулки. Что нам осень подарила? / С. Ю. Голикова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 20-22.
Авторы: Голикова, С. Ю.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, старший дошкольный возраст, дети с особенностями психофизического развития, задержка психического развития, ЗПР, прогулки, тема осени, сезонные изменения, природа, приметы осени, овощи, фрукты, злаки, зерновые культуры, экологическое воспитание
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Аннотация: Закрепление знаний о сезонных изменениях в природе, о приметах осени, об овощах, фруктах, злаках у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) на прогулке.
4. Статья из журнала
Сошникова, С. Н.
Тематические прогулки. Встреча с цветами / С. Н. Сошникова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 23-25.
Тематические прогулки. Встреча с цветами / С. Н. Сошникова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 23-25.
Авторы: Сошникова, С. Н.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, старший дошкольный возраст, подготовка к школе, прогулки, тема цветов, цветущие растения, строение цветов, однолетние растения, многолетние растения, тема осени, сезонные изменения, природа, приметы осени, экологическое воспитание
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: Данная тематическая прогулка дошкольников подготовительной к школе группе по территории учреждения дошкольного образования посвящена цветам, их строению, знакомству с однолетними и многолетними растениями.
5. Статья из журнала
Гладкова, Ю. А.
Современный воспитатель в эпоху образовательных реформ / Ю. А. Гладкова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 87-91. - Продолж. Начало: № 3, 4.
Современный воспитатель в эпоху образовательных реформ / Ю. А. Гладкова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 87-91. - Продолж. Начало: № 3, 4.
Авторы: Гладкова, Ю. А.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, УДО, социально-коммуникативное развитие, безопасное поведение, правила поведения, правовое воспитание, права детей, декларации, официальные документы, принципы декларации, ценностное отношение к здоровью, здоровьесбережение, санитарно-гигиеническое воспитание, личная гигиена, продукты питания, яйца, куриные яйца, проекты, исследовательская деятельность
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: В данной статье описаны некоторые направления социально-коммуникативного развития дошкольников: формирование основ безопасного поведения, ценностного отношения к здоровью, навыков личной гигиены; правовое воспитание.
6. Статья из журнала
Турбина, О. И.
Развитие речи через театрализованную деятельность / О. И. Турбина
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4.
Развитие речи через театрализованную деятельность / О. И. Турбина
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4.
Авторы: Турбина, О. И.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, младший дошкольный возраст, дети с особенностями психофизического развития, общее недоразвитие речи, логопедические группы, развитие речи, театрализованная деятельность, инсценировки, игры-имитации, физическое воспитание, игровые упражнения, опорно-двигательный аппарат, мелкая моторика рук, моторика рук, зрительно-слуховое восприятие
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Аннотация: О коррекционной работе по развитию речи у младших дошкольников с общим недоразвитием речи. Дано описание игровых упражнений для развития опорно-двигательного аппарата, мелкой моторики рук, зрительно-слухового восприятия.
7. Статья из журнала
Холмогорова, Н. Ю.
Развиваем мелкую моторику рук / Н. Ю. Холмогорова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 58.
Развиваем мелкую моторику рук / Н. Ю. Холмогорова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 58.
Авторы: Холмогорова, Н. Ю.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, младший дошкольный возраст, дети с особенностями психофизического развития, нарушения зрения, тифлопедагогика, слабовидящие дети, мелкая моторика, моторика рук, игры-упражнения
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Аннотация: В статье приводится содержание игр-упражнений для слабовидящих младших дошкольников, способствующих развитию мелкой моторики рук.
8. Статья из журнала
Жанчикова, Л. Ж.
Птичий марафон / Л. Ж. Жанчикова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 5-6.
Птичий марафон / Л. Ж. Жанчикова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 5-6.
Авторы: Жанчикова, Л. Ж.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, старший дошкольный возраст, дети с особенностями психофизического развития, общее недоразвитие речи, логопедические группы, развитие речи, проекты, игры, загадки, тема птиц
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Аннотация: О реализации проекта "Птичий марафон" в старшей логопедической группе, направленного на развитие речи детей.
9. Статья из журнала
Саясова, В. В.
Проект "Весёлый счёт" / В. В. Саясова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 8-14.
Проект "Весёлый счёт" / В. В. Саясова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 8-14.
Авторы: Саясова, В. В.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, средний дошкольный возраст, математика, проекты, ЗУН, знания, умения, навыки, математический счет, прямой счет, обратный счет, числа, цифры, геометрические фигуры, дидактические игры, сценарии, чтение, художественные произведения, сказки, загадки, скороговорки, пословицы, поговорки, стихотворения, межпредметные связи
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: Предлагаются сценарии мероприятий образовательного проекта "Веселый счет" для детей средней дошкольной группы. Мероприятия способствуют закреплению навыков прямого и обратного счета, умений обозначать числа цифрами, овладению знаниями о геометрических фигурах.
10. Статья из журнала
Донскова, Н. И.
Программа подготовки к школе "Сказки кота Матвея" / Н. И. Донскова, О. А. Шебурко
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 34-49. - Продолж. следует.
Программа подготовки к школе "Сказки кота Матвея" / Н. И. Донскова, О. А. Шебурко
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 34-49. - Продолж. следует.
Авторы: Донскова, Н. И., Шебурко, О. А.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, дети с особенностями психофизического развития, общее недоразвитие речи, ОНР, логопедические группы, старший дошкольный возраст, подготовка к школе, программы, конспекты занятий, кот Матвей, сказочные персонажи, сказки, загадки, тема дружбы, тема фруктов, тема овощей, тема грибов, тема леса, тема природы, тема птиц, коммуникативные игры, подвижные игры, речевые игры
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Аннотация: В статье представлены конспекты занятий на различные темы образовательной программы для дошкольников с общим недоразвитием речи, способствующие подготовке детей к школе.
11. Статья из журнала
Власова, З. Н.
Планирование прогулок в разновозрастной группе / З. Н. Власова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 26-34. - Продолж. Начало: № 4.
Планирование прогулок в разновозрастной группе / З. Н. Власова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 26-34. - Продолж. Начало: № 4.
Авторы: Власова, З. Н.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, разновозрастные группы, прогулки, календарно-тематические планы, планы-табели
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: Предлагаются календарно-тематические планы прогулок в разновозрастных группах.
12. Статья из журнала
Башакина, Т. А.
От Африки к Мадагаскару / Т. А. Башакина
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 79-86.
От Африки к Мадагаскару / Т. А. Башакина
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 79-86.
Авторы: Башакина, Т. А.
Ключевые слова: зоопарки, интерактивные программы, познавательно-развлекательные программы, театрализованные праздники, тема животных, мастер-классы, интеллектуальные марафоны, викторины, игры-эстафеты, загадки, просветительская работа, досуг, сценарии, экологическое воспитание
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Массовые представления и театрализованные праздники
Массовые представления и театрализованные праздники
Аннотация: Предложена интерактивная познавательно-развлекательная программа "От Африки к Мадагаскару". Программа разработана сотрудниками отдела творческих программ Московского зоопарка и знакомит детей и их родителей с животными, обитающими в разных странах.
13. Статья из журнала
Беспалова, Л. П.
Кружок "Бисеринка" / Л. П. Беспалова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 66-73. - Библиогр.: с. 73.
Кружок "Бисеринка" / Л. П. Беспалова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 66-73. - Библиогр.: с. 73.
Авторы: Беспалова, Л. П.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, старший дошкольный возраст, дети с особенностями психофизического развития, нарушения речи, логопедические группы, подготовка к школе, бисероплетение, мелкая моторика, моторика рук, конспекты занятий, поделки из бисера, кружки, кружковая работа, тема цветов, тема насекомых, игры, пальчиковая гимнастика, физкультурные минутки, физкультминутки
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Аннотация: В статье предлагаются конспекты некоторых занятий кружка "Бисеринка" для детей подготовительной к школе логопедической группы.
14. Статья из журнала
Кадырова, Н. М.
Как Аленушка в лес ходила / Н. М. Кадырова, И. В. Бодраченко
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 74-75.
Как Аленушка в лес ходила / Н. М. Кадырова, И. В. Бодраченко
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 74-75.
Авторы: Кадырова, Н. М., Бодраченко, И. В.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, младший дошкольный возраст, ясельные группы, сценарии, инсценировки сказок, сказки, театрализованная деятельность
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: Приводится сценарий инсценировки сказки для детей ясельной группы.
15. Статья из журнала
Мастина, О. В.
Игры-занятия с дидактической игрушкой / О. В. Мастина
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 15-17.
Игры-занятия с дидактической игрушкой / О. В. Мастина
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 15-17.
Авторы: Мастина, О. В.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, младший дошкольный возраст, конспекты игр-занятий, игры-занятия, методические пособия, математика, математический счет, геометрические фигуры, дидактические игры, дидактические игрушки
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: Даны некоторые конспекты игр-занятий с младшими дошкольниками, включенных в методическое пособие О. В. Мастиной "Ладушки".
16. Статья из журнала
Кислицына, С. Г.
Загадки Страны аппликации / С. Г. Кислицына
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 59-65. - Продолж. Начало: № 3, 4.
Загадки Страны аппликации / С. Г. Кислицына
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 59-65. - Продолж. Начало: № 3, 4.
Авторы: Кислицына, С. Г.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, старший дошкольный возраст, аппликации, аппликационные композиции, приемы работы, работа с ножницами, дидактические игры, игровые занятия
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Аннотация: В статье говорится о необходимых материалах и оборудовании для занятий по аппликации в старшей возрастной группе дошкольников. Описаны приемы работы при создании интересных аппликационных композиций.
17. Статья из журнала
Ефремова, А. В.
"Волшебная комната" / А. В. Ефремова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 50-57. - Окончание. Начало: № 4. - Библиогр.: с. 57.
"Волшебная комната" / А. В. Ефремова
// Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 50-57. - Окончание. Начало: № 4. - Библиогр.: с. 57.
Авторы: Ефремова, А. В.
Ключевые слова: учреждения дошкольного образования, коррекционные детские сады, сенсорные комнаты, дети с особенностями психофизического развития, нарушения зрения, тифлопедагогика, психология личности, эмоциональные напряжения, психические нагрузки, психотерапия, психические процессы, эмоции, чувства, тревожность, тактильные ощущения, воображение, коммуникативные навыки, моторика, конспекты занятий, дидактические игры, сенсорное развитие
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Аннотация: О работе сенсорной комнаты коррекционного детского сада № 1177 для детей с нарушениями зрения (г. Москва) по программе "Волшебная комната". Цель программы - профилактика и устранение чрезмерных эмоциональных и психических нагрузок у дошкольников.