Германов Г. Н.
Начальное физкультурное образование : учебник для вузов / Г. Н. Германов, Е. Г. Цуканова, Г. А. Васенин. - Москва : Юрайт, 2025. - 426 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/568412 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-15659-1.

Авторы: Германов Г. Н., Цуканова Е. Г., Васенин Г. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 75.1;

Аннотация: Учебное пособие рекомендовано студентам-бакалаврам, преподавателям спортивных и педагогических вузов. В руководстве актуализируется культурологический аспект становления теоретических знаний о физической культуре, рассматриваются методико-практические закономерности и технологии физического воспитания. Анализируется процесс генерации и эволюции теоретических представлений о двигательных способностях и их качественной однородности физических качествах, об этапах формирования двигательных умений и навыков, принципах, средствах и методах физического воспитания. Издание следует рассматривать как вводный пропедевтический курс знакомства с теорией и методикой физического воспитания, обобщающей теорией физической культуры, изложенный в сжатой, элементарной и доступной форме.

Захарова Л. Н.
Логоритмика. Тематические конспекты занятий. Средний дошкольный возраст : учебно-методическое пособие / Захарова Л. Н.,Костичева И. Г.; Захарова Л. Н., Костичева И. Г. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2025. - 192 с. - ISBN 978-5-507-52829-5.

Авторы: Захарова Л. Н., Костичева И. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.1;

Аннотация: Сборник тематических конспектов по логоритмике разработанных на взаимосвязи слова, музыки и движения, обеспечивающих у детей физическое здоровье и социально-психологическое благополучие. В первой части представлены конспекты занятий, во второй — музыкальное сопровождение (нотное приложение). Методическое пособие рассчитано на проведение занятий с детьми среднего дошкольного возраста, включает в себя 32 тематических конспекта (на учебный год), созданных на основе авторского материала и здоровьесберегающих технологий. Конспекты будут полезны учителям-логопедам, учителям-дефектологам, музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования детских дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических колледжей и заинтересованным родителям. A collection of thematic abstracts of classes on logorhythmics based on the relationship of speech, music and movement, providing children with physical health and social and psychological well-being. The first part presents the summaries of classes, the second one includes music examples (sheet music). The methodical textbook is designed for holding classes with children of middle preschool age, it includes 32 thematic abstracts (for the academic year), based of the authorized material and health-saving technologies. The abstracts will be useful for speech therapists, speech pathologists, music teachers, educators, teachers of additional education in preschool educational institutions, students of pedagogical colleges and involved parents.

Филонов Л. В.
Спортивная метрология (обучение с применением средств цифровых технологий) : учебно-методическое пособие / Филонов Л. В. - Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2024. - 34 с. - Рекомендовано методической комиссией факультета физической культуры и спорта для студентов всех форм обучения направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» и преподавателей факультета физической культуры и спорта ННГУ.

Авторы: Филонов Л. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены: основные понятия спортивной метрологии, предмет и задачи; параметры, измеряемые в физической культуре и спорте; подходы при тестировании, управлении в тренировке; методы количественной оценки качественных показателей. Представлены методические рекомендации для прохождения электронного образовательного курса и ссылки на сайты профессиональной направленности. Учебно-методическое пособие направлено на оказание помощи студентам в подготовке к экзамену и выполнению заданий на электронном образовательном курсе «Спортивная метрология» направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура».

Филонов Л. В.
Подготовка и проведение мероприятий в физической культуре и спорте (обучение с применением средств цифровых технологий) : учебно-методическое пособие / Филонов Л. В. - Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2024. - 20 с. - Рекомендовано методической комиссией факультета физической культуры и спорта для студентов всех форм обучения направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» и преподавателей факультета физической культуры и спорта ННГУ.

Авторы: Филонов Л. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены: основные аспекты при подготовке и проведении мероприятий в физической культуре и спорте. Представлены методические рекомендации для прохождения электронного образовательного курса и ссылки на сайты профессиональной направленности. Учебно-методическое пособие направлено на оказание помощи студентам в подготовке к зачету, выполнению практических заданий и выполнению заданий на электронном образовательном курсе «Подготовка и проведение мероприятий в физической культуре и спорте» направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» и 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».

Мифтахов Р. Ф.
Курс лекций по дисциплине «Видеоанализ в спорте» : учебное пособие / Мифтахов Р. Ф.,Фаткуллов И. Р. - Казань : Поволжский ГУФКСиТ, 2024. - 61 с. - ISBN 978-5-6050000-7-5.

Авторы: Мифтахов Р. Ф., Фаткуллов И. Р.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Учебное пособие представляет собой курс лекций по дисциплине «Видеоанализ в спорте» и предназначено для студентов спортивных вузов, а также преподавателей и профессионалов в области физической культуры и спорта. Пособие содержит систематизированные материалы о применении видеоанализа в физической культуре и спорте, рассматривает основные понятия и определения видеоанализа, методы и этапы видеоанализа соревновательной деятельности, съемку и обработку видеоматериалов, технологии анализа и интерпретации данных. Основной целью пособия является формирование у студентов компетенций по применению инструментов видеоанализа в профессиональной деятельности.

Видеоанализ в спорте : учебно-методическое пособие / Ситдиков А. М.,Галяутдинов М. И.,Фаткуллов И. Р.,Мифтахов Р. Ф. - Казань : Поволжский ГУФКСиТ, 2024. - 90 с. - ISBN 978-5-6050000-8-2.

Авторы: Ситдиков А. М., Галяутдинов М. И., Фаткуллов И. Р., Мифтахов Р. Ф.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов по направлениям подготовки 49.03.01 – Физическая культура, 49.03.04 – Спорт при изучении дисциплины «Видеоанализ в спорте», написании курсовых и выпускных квалификационных работ, а также может быть полезным для преподавателей и всех желающих внедрить элементы видеоанализа в свою профессиональную деятельность и заинтересованных в изучении информационно-коммуникационных технологий.

Корх А. Я.
Тренер: деятельность и личность : учебное пособие / Корх А. Я. - Москва : Спорт-Человек, 2023. - 118 с. - ISBN 978-5-907601-20-8.

Авторы: Корх А. Я.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: В книге рассматривается модель профессиональной деятельности и личности тренера: функции; педагогические способности и стили деятельности, необходимые тренеру для выполнения этих функций; характер деловых и личностных взаимоотношений тренера со спортсменами, коллегами, врачом, психологом, семьей спортсмена, руководством, хозяйственно-финансовыми работниками, учителями и преподавателями школ, вузов, журналистами, радио- и телекомментаторами; классификация тренеров в зависимости от контингента занимающихся, вида их спортивной деятельности, возраста и пола; индивидуальные качества тренеров, обеспечивающие формирование умений спортсменов и достижение ими высоких результатов; принципы, средства, формы и методы, применяемые тренером в своей деятельности; рекомендаций по преодолению трудностей в работе тренера и предупреждению и устранению конфликтных ситуаций; критерии оценки деятельности и личности тренера. Книга адресована студентам и слушателям высших учебных заведений физической культуры и спорта, тренерам, преподавателям школ и вузов, руководителям спортивных коллективов.

Паршиков А. Т.
Спортивная школа. История и современность : учебно-методическое пособие / Паршиков А. Т. - Москва : Спорт-Человек, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-907601-18-5.

Авторы: Паршиков А. Т.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Книга посвящена детско-юношескому спорту, истории создания и развития спортивных школ в нашей стране с середины 20-х годов прошлого столетия по сегодняшний день. На основе многолетнего опыта работы изложена точка зрения автора на подготовку спортивного резерва. За это время неоднократно менялись правовые, организационные и методические аспекты деятельности спортивных школ в русле тех трансформаций, которые происходили в обществе. Анализируются принятые на разных этапах важные государственные решения, которые существенным образом повлияли на основные тенденции в развитии организационной структуры спортивных школ и содержание многолетней подготовки спортсменов. Книга предназначена для руководителей и сотрудников органов исполнительной власти в области образования, физической культуры и спорта разных уровней, директоров, специалистов и тренеров спортивных школ, а также других образовательных и физкультурно-спортивных организаций. Данное исследование может быть использована в качестве учебного пособия для студентов специальных профессиональных и высших учебных заведений физкультурно-спортивной направленности.

Гаевская О. В.
Производственная педагогическая практика : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 педагогическое образование, направленность (профиль) «теория физической культуры и технология физического воспитания» / Гаевская О. В.,Лихачева В. С. - Воронеж : ВГПУ, 2023. - 156 с.

Авторы: Гаевская О. В., Лихачева В. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит информацию по основам методики проведения урочной и внеурочной форм теории физической культуры и технологии физического воспитания в вузе, планирования и педагогического контроля в процессе проведения занятий профессиональной подготовки со студентами бакалавриата и обучающихся общеобразовательных школ, обеспечения при проведении их здоровьесбережения и безопасности. Включает в себя информацию о содержании производственной педагогической практики, процедуре подведения ее итогов и отчетной документации. Предназначено для студентов-магистрантов очной и заочной форм обучения направления 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Теория физической культуры и технология физического воспитания», проходящих производственную педагогическую практику в вузе и преподавателей-методистов, руководящих данной педагогической практикой.

Леньшина М. В.
Организация спортивно-массовых мероприятий : учебное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения по направлению подготовки 49.03.01. «физическая культура», квалификация «бакалавр» / Леньшина М. В.,Бездверная Л. И. - Воронеж : ВГАС, 2023. - 81 с.

Авторы: Леньшина М. В., Бездверная Л. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки к занятиям по дисциплинам «Организация спортивно-массовых мероприятий», «Теория и методика физкультурного образования», «Физкультурно-образовательные технологии» и смежным дисциплинам, расширяющим знания по физической культуре и спорту. Пособие, кроме студентов, адресовано широкому кругу специалистов в области физической культуры и спорта.

Дисциплина: Основы спортивно-массовой работы, Планирование, организация и проведение досуговых физкультурно-спортивных мероприятий

Германов Геннадий Николаевич.
Начальное физкультурное образование : учебное пособие для вузов / Г. Н. Германов, Е. Г. Цуканова, Г. А. Васенин. - Москва : Юрайт, 2023. - 426 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/520573 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-15659-1.

Авторы: Германов Геннадий Николаевич, Цуканова Екатерина Геннадьевна, Васенин Георгий Андреевич

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 75.1;

Аннотация: Учебное пособие рекомендовано студентам-бакалаврам, преподавателям спортивных и педагогических вузов. В руководстве актуализируется культурологический аспект становления теоретических знаний о физической культуре, рассматриваются методико-практические закономерности и технологии физического воспитания. Анализируется процесс генерации и эволюции теоретических представлений о двигательных способностях и их качественной однородности физических качествах, об этапах формирования двигательных умений и навыков, принципах, средствах и методах физического воспитания. Издание следует рассматривать как вводный пропедевтический курс знакомства с теорией и методикой физического воспитания, обобщающей теорией физической культуры, изложенный в сжатой, элементарной и доступной форме.

Методика организации самостоятельных занятий по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту» на отделении «Единоборства» : учебно-методическое пособие / Оборин А. В.,Сизова Т. В.,Кононов С. В.,Веселкина Т. Е. - Санкт-Петербург : ПГУПС, 2023. - 20 с. - ISBN 978-5-7641-1877-2.

Авторы: Оборин А. В., Сизова Т. В., Кононов С. В., Веселкина Т. Е.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Учебно-методическое пособие призвано обеспечить обучающихся теоретическими знаниями и практическими навыками самостоятельного выполнения базового двигательного комплекса и физических упражнений для начинающих обучение спортивным единоборствам. Приведен иллюстрационный материал, даны подробное описание упражнений, анатомо-физиологические и биомеханические характеристики изучаемых двигательных действий. Предназначено для обучающихся всех форм специальностей и направлений подготовки.

Яворская О. Н.
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 3 / Яворская О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-1580-0.

Авторы: Яворская О. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.1;

Аннотация: Логопедические игры в тетради разделены на одиннадцать «весенних» лексических тем. В каждой теме — несколько игр на развитие речи, логического мышления и мелкой моторики. Задания для профилактики дисграфии выделены звездочкой: они помогут предупредить частые ошибки письма. Всего в тетради 100 логопедических игр. Для одного занятия достаточно двух-четырёх игр, в зависимости от возраста и усидчивости ребенка. Занимаясь с ребенком по развивающей логопедической тетради, вы заложите основы грамотной речи и письма. Это очень важная часть подготовки к школе! Пособие рекомендуется для совместной работы ребенка и взрослого.

Яворская О. Н.
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 2 / Яворская О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-1579-4.

Авторы: Яворская О. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.1;

Аннотация: Логопедические игры в тетради разделены на двенадцать «зимних» лексических тем. В каждой теме — несколько игр на развитие речи, логического мышления и мелкой моторики. Задания для профилактики дисграфии выделены звездочкой: они помогут предупредить частые ошибки письма. Всего в тетради 120 логопедических игр. Для одного занятия достаточно двух-четырёх игр, в зависимости от возраста и усидчивости ребёнка. Занимаясь с ребенком по развивающей логопедической тетради, вы заложите основы грамотной речи и письма. Это очень важная часть подготовки к школе! Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка и взрослого.

Яворская О. Н.
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 1 / Яворская О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-1578-7.

Авторы: Яворская О. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.1;

Аннотация: Логопедические игры в тетради разделены на девять «осенних» лексических тем. В каждой теме — несколько игр на развитие речи, логического мышления и мелкой моторики. Задания для профилактики дисграфии выделены звёздочкой: они помогут предупредить частые ошибки письма. Всего в тетради 111 логопедических игр. Для одного занятия достаточно двух-четырёх игр, в зависимости от возраста и усидчивости ребёнка. Занимаясь с детьми по развивающей логопедической тетради, вы заложите основы грамотной речи и письма. Это очень важная часть подготовки к школе! Пособие рекомендуется для совместной работы ребёнка и взрослого.

Ковшиков В. А.
Исправление нарушений различения звуков: методы и дидактические материалы / Ковшиков В. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 124 с. - ISBN 978-5-9925-1319-6.

Авторы: Ковшиков В. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.1;

Аннотация: Цели пособия — кратко описать методы исправления нарушений различения звуков, с успехом применяющиеся на практике вне зависимости от специфики механизмов нарушений, и предложить дидактические материалы. Дидактические материалы представляют собой списки слов, двустишия с этими словами и картинки, названия которых включают взятые для различения согласные звуки. Пособие направлено на исправление нарушений различения звуков в устной и письменной речи и адресовано практическим логопедам, учителям-дефектологам, студентам факультетов специальной (коррекционной) педагогики, а также родителям детей с нарушениями речи.

Леньшина М. В.
Здоровьесберегающие технологии в образовании детей дошкольного и школьного возраста : учебное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения по направлению подготовки 49.03.01. «физическая культура», квалификация «бакалавр» / Леньшина М. В.,Андрианова Р. И.,Степанов А. В. - Воронеж : ВГАС, 2023. - 56 с.

Авторы: Леньшина М. В., Андрианова Р. И., Степанов А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки к занятиям по дисциплинам «Теория и методика физической культуры», «Теория и методика физкультурного образования», «Физкультурно-образовательные технологии» и смежным дисциплинам, расширяющим знания по физической культуре и спорту.

Дисциплина: Возрастные основы здоровья

Никитина А. В.
Занятия с детьми 5–6 лет по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0632-7.

Авторы: Никитина А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.1;

Аннотация: Методическое пособие содержит конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. Каждое занятие посвящается лексической теме, изучаемой в логопедическом детском саду, включает задания по развитию речи. Игровая форма, в которой проводятся занятия, усиливает их информативность, делает занимательными и интересными. Путешествуя, перевоплощаясь в сказочных героев, старшие дошкольники получают представления о мире, приобретают умения ориентироваться в нем, при- общаются к культуре прошлого и настоящего, учатся любить родной край, уважать старших. Данное пособие можно использовать на занятиях по развитию речи в детском саду.

Люлина Н. В.
Гимнастическая терминология : учебно-методическое пособие / Люлина Н. В.,Ветрова И. В.,Шевчук Ю. В. - Красноярск : КГПУ им. В.П. Астафьева, 2023. - 128 с. - ISBN 978-5-00102-617-4.

Авторы: Люлина Н. В., Ветрова И. В., Шевчук Ю. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Включает в себя термины строевых и общеразвивающих упражнений, описание техники прикладных, акробатических упражнений, а также термины упражнений художественной гимнастики и на гимнастических снарядах. Ориентирует студентов на самостоятельную внеаудиторную и аудиторную работу. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «физическая культура», а также может представлять интерес для преподавателей высших, средних и общеобразовательных учебных заведений.

Токмакова О. Н.
Адаптивная физическая культура : учебно-методическое пособие / Токмакова О. Н. - пос. Караваево : КГСХА, 2023. - 80 с.

Авторы: Токмакова О. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 75.1;

Аннотация: Учебно-методическое пособие раскрывает понятие «адаптивная физическая культура», ее предмет, цель, задачи и место в реабилитации и социальной интеграции лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов. Издание содержит сведения о значении физической культуры в решении задач профилактики заболеваний, повышении работоспособности, качества жизни для лиц с нарушениями в состоянии здоровья, о видах адаптивной физической культуры, средствах физической культуры, которые могут быть использованы в занятиях лиц с различными заболеваниями, методические рекомендации к планированию, организации и проведению физкультурно-оздоровительных занятий.