Поликарпова Т. И.
Экономическая теория. Тесты : учебник / Т. И. Поликарпова. - Москва : Юрайт, 2025. - 91 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/567487 (дата обращения: 03.03.2025). - ISBN 978-5-534-13822-1.

Авторы: Поликарпова Т. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 65.01;

Аннотация: Представленные тесты подготовлены для проверки и оценки знаний учащихся, изучающих дисциплину «Экономика». Предназначено для студентов, обучающихся по экономическим направлениям.

Баянова О. В.
Экономика и финансовая грамотность: практикум / Баянова О. В. - Пермь : ПГАТУ, 2025. - 99 с.

Авторы: Баянова О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 65.01;

Аннотация: Учебное издание предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Экономика и финансовая грамотность». В учебном издании представлены задания, выполняемые на практических занятиях. Для обеспечения учебной литературой обучающихся в учебном издании имеется список рекомендованной литературы из библиотечных фондов Университета и электронных ресурсов. Учебное издание предназначено для обучающихся всех форм обучения по направлению подготовки 06.03.01 Биология, направленность (профиль) «Экологический мониторинг и устойчивое развитие экосистем».

Роик В. Д.
Экономика возможностей: потребности, интересы, шансы : монография / В. Д. Роик. - Москва : Юрайт, 2025. - 498 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/567777 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-14123-8.

Авторы: Роик В. Д.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 65.01;

Аннотация: В монографии рассматриваются важнейшие экономические и социальные вопросы жизнедеятельности людей с точки зрения их потребностей, экономических интересов, жизненных шансов в условиях существующего состояния бедности и социального неравенства, воспроизводящих различные стартовые условия для отдельных членов общества. Они освещаются с позиции экономики возможностей, т. е. в контексте государственной социальной политики, существенным инструментом которой в развитых обществах выступают национальные системы трудовых доходов, бюджетные механизмы и институты обязательного социального страхования, с помощью которых формируются предпосылки к достижению высокого качества жизни населения и финансируется социальная защита населения. Книга адресуется работникам социальных и финансовых служб организаций, муниципалитетов, субъектов Российской Федерации, государственного и негосударственных пенсионных фондов, законодателям всех уровней, специалистам министерств финансового и социального блока. Она может быть рекомендована студентам, аспирантам и преподавателям экономических вузов при изучении курса «Социальная политика государства».

Попов Е. В.
Умные города : учебник для вузов / Е. В. Попов, К. А. Семячков. - Москва : Юрайт, 2025. - 346 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/557276 (дата обращения: 01.04.2025). - ISBN 978-5-534-13732-3.

Авторы: Попов Е. В., Семячков К. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 65.01;

Аннотация: Курс посвящен теоретическим основам институционального моделирования умных городов. Приведены инструменты развития цифрового общества, проблемы его экономической безопасности и приоритеты формирования цифровой экономики в различных странах. Рассмотрена авторская концепция эконотроники как раздела социальных наук о динамике развития институтов взаимодействия между экономическими агентами и обществом в цифровой экономике. Представлены аспекты цифровизации городской среды, включая драйверы развития цифрового общества, оптимизацию процессов цифровизации городской среды и оценку умных городов. Курс адресован научным работникам и преподавателям университетов, специализирующимся в областях экономической теории, институциональной экономики, региональной экономики, микроэкономики и миниэкономики.

Баянова О. В.
Стратегический учет и анализ: практикум / Баянова О. В. - Пермь : ПГАТУ, 2025. - 74 с.

Авторы: Баянова О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 65.01;

Аннотация: Учебное издание предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Стратегический учет и анализ». В учебном издании представлены задания, выполняемые на практических занятиях. Для обеспечения учебной литературой обучающихся в учебном издании имеется список рекомендованной литературы из библиотечных фондов Университета и электронных ресурсов. Учебное издание предназначено для обучающихся всех форм обучения по направлению подготовки 38.04.01 Экономика, направленность (профиль) «Бизнес-аналитика».

Руднев В. Д.
Политическая экономия : учебник / Руднев В. Д. - Москва : Дашков и К, 2025. - 617 с.

Авторы: Руднев В. Д.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 65.01;

Аннотация: Дано системное изложение политической экономии капиталистического способа производства и основ политической экономии социализма. Автор В.Д. Руднев, доктор экономических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. Для системы политического образования, аспирантов и студентов экономических вузов и факультетов, всех интересующихся политико-экономическими проблемами.

Блинов В. И.
Методика преподавания в высшей школе : учебно-практическое пособие / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев. - Москва : Юрайт, 2025. - 315 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/560226 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-02190-5.

Авторы: Блинов В. И., Виненко В. Г., Сергеев И. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.58;

Аннотация: Задача учебника содействовать преподавателю вуза с первых его шагов в создании собственной методической системы. Именно поэтому издание построено как система заданий для индивидуальной или групповой самостоятельной работы. Выполнение этих заданий позволяет усвоить знания о процессах модернизации высшего образования в России и за рубежом; овладеть поисковыми и аналитическими умениями, необходимыми для разработки современных программ высшего образования; проектировочными умениями, которые применяются в процессе преподавания. Работая с учебником, будущий преподаватель сможет оценить на собственном опыте процесс трансформации полученных знаний и умений в готовность к реализации своей профессиональной деятельности и ее отдельных элементов.

Поликарпова Т. И.
Экономическая теория. Тесты : учебное пособие / Т. И. Поликарпова. - Москва : Юрайт, 2024. - 91 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/543840 (дата обращения: 01.02.2024). - ISBN 978-5-534-13822-1.

Авторы: Поликарпова Т. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 65.01;

Аннотация: Представленные тесты подготовлены для проверки и оценки знаний учащихся, изучающих дисциплину «Экономика». Предназначено для студентов, обучающихся по экономическим направлениям.

Баянова О. В.
Экономика безопасности труда: практикум / Баянова О. В. - Пермь : ПГАТУ, 2024. - 72 с.

Авторы: Баянова О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 65.01;

Аннотация: Учебное издание предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Экономика безопасности труда». В учебном издании представлены задания, выполняемые на практических занятиях. Для обеспечения учебной литературой обучающихся в учебном издании имеется список рекомендованной литературы из библиотечных фондов Университета и электронных ресурсов. Учебное издание предназначено для обучающихся всех форм обучения по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, направленность (профиль) «Безопасность технологических процессов и производств».

Дисциплина: Экономика охраны труда и производственной безопасности

Баянова О. В.
Экономика безопасности труда : учебно-методическое пособие / Баянова О. В. - Пермь : ПГАТУ, 2024. - 105 с.

Авторы: Баянова О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 65.01;

Аннотация: Учебное издание предназначено для организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Экономика безопасности труда». Содержит теоретический материал, вопросы и задания для самоконтроля, способствующие успешному освоению дисциплины «Экономика безопасности труда» и подготовке к текущему контролю и промежуточной аттестации. Для обеспечения учебной литературой обучающихся в учебном издании имеется библиографический список из библиотечных фондов Университета и электронных ресурсов. Учебное издание предназначено для обучающихся всех форм обучения по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, направленность (профиль) «Безопасность технологических процессов и производств».

Гордиенко И. В.
Технология профессионально-ориентированного обучения : учебное пособие для магистрантов всех направлений подготовки / Гордиенко И. В.,Любимова Н. И. - Белгород : БелГАУ им.В.Я.Горина, 2024. - 126 с.

Авторы: Гордиенко И. В., Любимова Н. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: Учебное пособие содержит методический материал для теоретических и практических занятий для магистрантов вуза, формирующих педагогические компетенции, указанных в содержании ФГОС ВО. В нем представлены некоторые характеристики наиболее популярных педагогических технологий, которые могут быть использованы не только в образовательной деятельности, но и профессиональной. Рассмотрен процесс технологизации процесса образования и применение технологий на практике. Освоение современных педагогических технологий позволит магистрантам заниматься педагогической и управленческой деятельностью. Практико-ориентированное учебное пособие предназначено для магистрантов всех направлений подготовки, изучающих по учебному плану дисциплину «Технология профессионально-ориентированного обучения» в вузе.

Абакаргаджиева П. Р.
Тестовые задания. Тесты выборки по химии : учебно-методическое пособие / Абакаргаджиева П. Р.,Магомедов А. Г. - Махачкала : ДГПУ, 2024. - 40 с.

Авторы: Абакаргаджиева П. Р., Магомедов А. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: В химическом образовании могут быть использованы тесты разного типа. Нами составлены тесты выборки. Это задания, включающие готовые ответы. Студенты должны сделать правильный выбор. Каждое задание имеет 3-4 варианта ответов. Для быстрой проверки работ учитель использует заранее подготовленный шаблон - «ключ». Данные задания составлены по материалам учебника химии Г. Е.Рудзитиса и Ф. Г. Фельдмана, однако могут использоваться в качестве дидактического материала для учебников других авторов. Пособие предназначено для студентов биолого – химических факультетов педагогических университетов, а также учителей химии. Методическое пособие соответствует учебной программе, составленной на основе ФГОС нового поколения.

Коляда М. Г.
Теория и методика профессиональной подготовки будущих специалистов по информатике и вычислительной технике : монография / Коляда М. Г.,Бугаева Т. И. - Донецк : ДонГУ, 2024. - 259 с.

Авторы: Коляда М. Г., Бугаева Т. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические и методические основы профессиональной подготовки будущих специалистов по информатике и вычислительной технике. Обоснована концепция и разработана модель системы профессиональной подготовки таких специалистов; в ее рамках предложена проектно-организационная схема управления процессом подготовки и осуществлено структурирование учебной деятельности студентов; адаптирована и разработана система принципов эффективной профессиональной подготовки IT-специалистов. Представлена реализация организационно-методической системы профессионального обучения студентов информационной и информатической сфер подготовки; раскрыт психолого-педагогический подход в выявлении их стиля обучения, показаны особенности использования методов, средств и организационных форм обучения, в том числе с применением современных информационно- коммуникационных технологий; продемонстрированы конкретные методы решения профессиональных задач на основе дивергентного мышления; разработана организационная структура индивидуально ориентированного образовательного процесса; предложен оптимизационный подход к выбору эффективных форм, способов и методов по организации учебного процесса по индивидуальной образовательной траектории. Обоснована и разработана содержательная структура учебного плана и образовательно профессиональной программы подготовки специалистов по информатике и вычислительной технике. Монография адресована аспирантам, преподавателям вузов, слушателям факультетов повышения квалификации, заведующим кафедрами и деканам, сфера деятельности которых связана с разработкой учебно-методической базы, а также руководителям образовательных программ по направлениям подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение. Информатика и вычислительная техника», 44.03.05 «Педагогическое образование (учитель физики и информатики)», 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 09.03.03 «Прикладная информатика», 09.03.04 «Программная инженерия», 10.03.01 «Информационная безопасность».

Розломий Н. Г.
Сохранение биоразнообразия : учебное пособие для обучающихся направления подготовки 35.03.01 лесное дело фгбоу во приморскийгату / Розломий Н. Г. - Уссурийск : Приморский ГАТУ, 2024. - 199 с.

Авторы: Розломий Н. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: В учебном пособии изложены теоретические основы и методы решения научных и практических задач изучения и сохранения биоразнообразия; показано разнообразие жизни на Земле. Большое внимание уделяется видовому, генетическому и экосистемному уровням разнообразия. Рассмотрены основные методы оценки состояния и динамики биоразнообразия, в том числе при локальных и глобальных изменениях среды; международные программы и национальная стратегия изучения и сохранения биоразнообразия.

Грановская А. В.
Речевая компетентность студентов : учебно-методическое пособие / Грановская А. В. - Москва : МГИК, 2024. - 111 с. - ISBN 978-5-94778-658-3.

Авторы: Грановская А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: В учебно-методическом пособии описываются приемы успешного публичного выступления и применение других составляющих ораторского искусства на практике. Большое внимание уделяется способам и методам ведения дискуссий, тренировке навыков аргументации в публичном выступлении. Включает теоретический материал, упражнения и задания связанные с техникой речи (дыхание, голос, дикция), анализируется язык телодвижений, поза и жесты оратора, рассматриваются коммуникационные эффекты, речевые такты и логические паузы. Издание составляет значительную часть содержания дисциплин «Сценическая речь», «Речевые технологии режиссера» «Методология ораторского искусства» (Режиссура театрализованных представлений, специальность 52.03.05), «Искусство речи» (Звукорежиссура, специальность51.03.01), «Риторика» (Реклама и связь с общественностью, специальность 42.03.01) и предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов различных специальностей вузов культуры и искусства. Может быть эффективно использовано при выполнении практических и самостоятельных работ.

Семкина Е. Н.
Педагогика патриотизма: формирование патриотических ценностей в системе профессионального образования в условиях трансформирующейся Российской действительности : монография / Семкина Е. Н.,Булах К. В. - Невинномысск : НГГТИ, 2024. - 233 с. - ISBN 978-5-9644-0415-6.

Авторы: Семкина Е. Н., Булах К. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: В монографии представлен научный материал по проблеме формирования у будущих специалистов системы знаний, навыков, компетенций, ценностей, правил и норм поведения, связанных с осознанием принадлежности к российскому обществу, развитием чувства патриотизма и гражданственности, формированием духовно-нравственного и культурного фундамента развитой и цельной личности, осознающей особенности исторического пути российского государства, самобытность его политической организации и сопряжение индивидуального достоинства и успеха с общественным прогрессом и политической стабильностью своей Родины. Освоение материала будет способствовать самоопределению и социализации будущих специалистов на основе общепризнанных ценностей и норм поведения, а также развитию у них высокой гражданской и патриотической осознанности. Адресована аспирантам, соискателям, преподавателям вузов, колледжей и студентам, а также руководителям, педагогам и специалистам образовательных и молодежных организаций в сфере образования и молодежной политики.

Абакаргаджиева П. Р.
Методический анализ тем школьного курса химии / Абакаргаджиева П. Р.,Магомедов А. Г. - Махачкала : ДГПУ, 2024. - 47 с.

Авторы: Абакаргаджиева П. Р., Магомедов А. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: В учебно - методическом пособии приведены планы проведения семинарских, лабораторных и практических занятий по курсу теории и методики обучения химии. Рассмотрены методики изучения основных тем школьного курса химии, предусмотренных учебной программой для студентов, дается описание обобщающих уроков и зачетов. В качестве критерия отбора экспериментальных работ служили тесная связь с изучаемым материалом, безопасность и возможность использования полученного опыта при дальнейшей работе. Пособие предназначено для студентов биолого – химических факультетов педагогических университетов, а также учителей химии. Методическое пособие соответствует учебной программе, составленной на основе ФГОС нового поколения.

Блинов В. И.
Методика преподавания в высшей школе : учебно-практическое пособие / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев. - Москва : Юрайт, 2024. - 315 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/535925 (дата обращения: 01.02.2024). - ISBN 978-5-534-02190-5.

Авторы: Блинов В. И., Виненко В. Г., Сергеев И. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.58;

Аннотация: Задача учебника содействовать преподавателю вуза с первых его шагов в создании собственной методической системы. Именно поэтому издание построено как система заданий для индивидуальной или групповой самостоятельной работы. Выполнение этих заданий позволяет усвоить знания о процессах модернизации высшего образования в России и за рубежом; овладеть поисковыми и аналитическими умениями, необходимыми для разработки современных программ высшего образования; проектировочными умениями, которые применяются в процессе преподавания. Работая с учебником, будущий преподаватель сможет оценить на собственном опыте процесс трансформации полученных знаний и умений в готовность к реализации своей профессиональной деятельности и ее отдельных элементов.

Культурно-образовательное пространство вуза как перспективная модель воспитания / Акименко Г. В.,Асанов С. А.,Ведерникова А. В.,Головко О. В.,Гукина Л. В.,Игишева Л. Н.,Ким А. Е.,Кирина Ю. Ю.,Лопатин А. А.,Марьина М. Г.,Мехова Г. А.,Миняйлова Н. Н.,Ровда Ю. И.,Салтанова Е. В.,Селедцов А. М.,Степанова М. Г.,Тарасова О. Л.,Федосеева И. Ф.,Шмакова О. В.,Черепков В. Н.,Хохлов М. В.,Юдин С. ,Яковлев А. С. - Кемерово : КемГМУ, 2024. - 249 с. - ISBN 978-5-6051483-8-8.

Авторы: Акименко Г. В., Асанов С. А., Ведерникова А. В., Головко О. В., Гукина Л. В., Игишева Л. Н., Ким А. Е., Кирина Ю. Ю., Лопатин А. А., Марьина М. Г., Мехова Г. А., Миняйлова Н. Н., Ровда Ю. И., Салтанова Е. В., Селедцов А. М., Степанова М. Г., Тарасова О. Л., Федосеева И. Ф., Шмакова О. В., Черепков В. Н., Хохлов М. В., Юдин С. .., Яковлев А. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: Практико-ориентированная монография, изданная в новом информационном формате, представляет итоги исследований ученых России и ближнего зарубежья, которые посвящены широкому спектру проблем медицины, психиатрии, медицинской психологии и педагогики. Представлены материалы о концептуальных основах и оценочных критериях образовательного процесса, практике и методах воспитания в медицинском вузе. Издание предназначено профильным специалистам, как клиницистам, так и научным медицинским работникам, преподавателям, аспирантам и студентам медицинских ВУЗов. Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законодательства об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов.

Хангельдиева И. Г.
Креативные технологии в пространстве современного образования (Опыт переосмысления) : учебное пособие для спо / Хангельдиева И. Г. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2024. - 180 с. - ISBN 978-5-507-49390-6.

Авторы: Хангельдиева И. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.58;

Аннотация: Настоящее учебное пособие посвящено переосмыслению опыта, который аккумулирован бизнес-средой, включая бизнес-образование. Креативные технологии могут помочь ответить на вопросы: почему в жизни есть креаторы и аутсайдеры, почему у одних получается все, а у других – ничего? являются ли креаторы особой кастой? Знакомство с креативными технологиями доказывает, что образовательный процесс может быть не рутинным и однообразным, а эдьютейнментированным, то есть познавательным и развлекательным одновременно. Сегодня, как показывает практика, мировое сообщество пришло к закономерному выводу: креативные технологии – стратегический нематериальный ресурс развития профессионального становления, личностного интеллектуального роста, бизнеса и педагогического мастерства. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений. The textbook focuses on rethinking the experience that was gained by the business sphere, including business education. Acquaintance with creative technologies proves that the educational process can be not routine and monotonous, but edutainmentional, that is, educational and entertaining at the same time. Today, as practice shows, the world community has come to a logical conclusion: creative technologies are a strategic intangible resource for the development of professional training, personal intellectual growth, business and pedagogical skills. The textbook is intended for the students of colleges.