Зенкина С. В.
Сетевая проектно-исследовательская деятельность обучающихся : монография / С. В. Зенкина, Е. К. Герасимова, О. П. Панкратова. - Москва : Юрайт, 2025. - 152 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/567341 (дата обращения: 03.03.2025). - ISBN 978-5-534-13679-1.

Авторы: Зенкина С. В., Герасимова Е. К., Панкратова О. П.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.202;

Аннотация: Информация в издании разделена на тематические параграфы, в которых рассматриваются роль сетевой проектно-исследовательской деятельности в формировании ключевых навыков XXI века у обучающихся, инструментарий, технологии, формы и средства организации сетевой проектно-исследовательской деятельности обучающихся, критерии оценивания результатов. Показано распределение ролей и автономии субъектов сетевой деятельности, представлена модель организации сетевой проектно-исследовательской деятельности обучающихся в коллаборации с градообразующими предприятиями. Приведен опыт работы в рамках программы Intel «Обучение для будущего», продемонстрирован авторский учебный сетевой проект «Галерея гормонов» по предмету «Биология». Педагогам, слушателям курсов повышения квалификации для организации сетевой проектно-исследовательской деятельности обучающихся, реализованной в среде онлайн-сервисов.

Развитие творческого потенциала личности в образовательном процессе : практическое пособие / О. В. Коршунова [и др.] ; ответственные редакторы О. В. Коршунова, О. Г. Селиванова. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 319 с. - (Профессиональная практика). - URL: https://urait.ru/bcode/566794 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-12678-5.

Авторы: Коршунова О. В., Селиванова О. Г., Головина Т. И., Гют Л. В., Дувалка Е. Г., Ефремкина С. С., Зорина С. Ю., Исупова Е. Н., Козьминых Н. В., Корепанова А. А., Кузнецова О. А., Куклина О. А., Лобанова Т. Н., Макарова В. Е., Мандрик Т. В., Махнева И. И., Морилова Е. В., Пивоварова К. П., Савиных Т. Б., Стремоусова Л. Ю., Устюгова Н. П., Фоминых Н. Е., Черных Е. Л., Шамова Л. Н., Шишкина Л. Л., Юлина К. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.202;

Аннотация: Содержание книги представляет описание образовательных практик развития творческого потенциала педагогов и обучающихся в общеобразовательной школе. Эта книга будет полезной для тех педагогов, управленцев системы образования, студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование», кто в профессиональной деятельности ориентируется на воспитание творческой, креативной, гибкой, оригинальной личности. Но чтобы воспитать личность с данными качествами, педагогу также необходимо обладать ими. С учетом этого в пособии представлены варианты развития и актуализации творческого потенциала не только обучающихся, но и самого педагога в инновационной деятельности. Первая часть пособия раскрывает возможные варианты решения проблемы для школьников в рамках учебной и внеучебной деятельности, вторая часть — для педагогов в режиме реализации жизнедеятельности школы как инновационной площадки. Наряду с представленной системой проблемно-творческих семинаров для учителей приводятся в качестве примеров индивидуальные исследовательские проекты конкретных педагогов.

Наумов П. П.
Основы комплексного мониторинга ресурсов природопользования. Теория, методология, концепция : учебник для вузов / Наумов П. П. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2025. - 196 с. - Рекомендовано НМС Иркутского государственного аграрного университета им. А. А. Ежевского в качестве учебника для бакалавров по направлению «Биология». - ISBN 978-5-507-53253-7.

Авторы: Наумов П. П.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 20.18;

Аннотация: Содержание учебника отвечает требованиям Государственного стандарта высшего, профессионального образования по направлению "Биология". Целевая направленность учебника заключается в подготовке специалистов биологического направления и реализуется задачами по организации и ведению системы Комплексного мониторинга ресурсов природопользования. Она рассматривается как средство контроля и управления рациональным использованием природных ресурсов и разработки стратеги природопользования. Это новое научно-практическое направление. Аналогов нет, что подтверждается результатами проверки рукописи программой «Антиплагиат». Конструктивно учебник состоит из двух взаимосвязанных частей. В первой части рассматриваются и обосновываются теоретические и концептуальные аспекты организации системы. Вторая часть представлена научно-практическими разработками методического и информационного обеспечения ее функционирования на примере ресурсов охотничьих животных. Он рассчитан на студентов, научно-педагогических работников, специалистов, занимающихся проблемами мониторинга, рациональным использованием и менеджментом природных ресурсов, охотустойством, охотничьим, лесохозяйственным производством и т. д.

ТОП-30. Сборник лучших воспитательных практик общего образования / Макарова И. А.,Новикова Е. С.,Петрученя Н. В.,Прохина Н. Ю. - Волгоград : ВГСПУ, 2024. - 74 с.

Авторы: Макарова И. А., Новикова Е. С., Петрученя Н. В., Прохина Н. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200;

Аннотация: В пособии представлены работы участников Всероссийского конкурса «Лучшие воспитательные практики общего образования»: опыт работы по взаимодействию общеобразовательной школы с детскими общественными объединениями; организация психолого-педагогических классов в общеобразовательных школах; развитие школьных объединений; практики по взаимодействию общеобразовательной школы с педагогическим вузом. Издание адресовано специалистам в области воспитания; практикам, занимающимся проблемой воспитания (советникам по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, учителям общеобразовательной школы, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов), а также студентам педагогических вузов с целью изучения передового опыта в сфере воспитания

Развитие творческого потенциала личности в образовательном процессе : практическое пособие / О. В. Коршунова [и др.] ; ответственные редакторы О. В. Коршунова, О. Г. Селиванова. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2024. - 319 с. - (Профессиональная практика). - URL: https://urait.ru/bcode/543087 (дата обращения: 01.02.2024). - ISBN 978-5-534-12678-5.

Авторы: Коршунова О. В., Селиванова О. Г., Головина Т. И., Гют Л. В., Дувалка Е. Г., Ефремкина С. С., Зорина С. Ю., Исупова Е. Н., Козьминых Н. В., Корепанова А. А., Кузнецова О. А., Куклина О. А., Лобанова Т. Н., Макарова В. Е., Мандрик Т. В., Махнева И. И., Морилова Е. В., Пивоварова К. П., Савиных Т. Б., Стремоусова Л. Ю., Устюгова Н. П., Фоминых Н. Е., Черных Е. Л., Шамова Л. Н., Шишкина Л. Л., Юлина К. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.202;

Аннотация: Содержание книги представляет описание образовательных практик развития творческого потенциала педагогов и обучающихся в общеобразовательной школе. Эта книга будет полезной для тех педагогов, управленцев системы образования, студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование», кто в профессиональной деятельности ориентируется на воспитание творческой, креативной, гибкой, оригинальной личности. Но чтобы воспитать личность с данными качествами, педагогу также необходимо обладать ими. С учетом этого в пособии представлены варианты развития и актуализации творческого потенциала не только обучающихся, но и самого педагога в инновационной деятельности. Первая часть пособия раскрывает возможные варианты решения проблемы для школьников в рамках учебной и внеучебной деятельности, вторая часть — для педагогов в режиме реализации жизнедеятельности школы как инновационной площадки. Наряду с представленной системой проблемно-творческих семинаров для учителей приводятся в качестве примеров индивидуальные исследовательские проекты конкретных педагогов.

Дисциплина: Методическое обеспечение деятельности учителя в начальном общем, в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании, Основы организации внеурочной деятельности в начальном общем, компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании, Теоретические основы и методика организации общения младших школьников в начальном общем, компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании

Основы природопользования и энергоресурсосбережения : учебное пособие для вузов / Денисов В. В.,Денисова И. А.,Дрововозова Т. И.,Москаленко А. П.; Денисова И. А., Дрововозова Т. И., Москаленко А. П. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2024. - 408 с. - ISBN 978-5-507-49332-6.

Авторы: Денисов В. В., Денисова И. А., Дрововозова Т. И., Москаленко А. П.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 20.18;

Аннотация: В учебном пособии анализируются основные понятия и законы экологии, включая социоприродные, закономерности и принципы природопользования. Большое значение уделено месту человека в биосфере, обеспечению экологической безопасности при освоении различных природных ресурсов. Особое внимание уделено природно-ресурсному потенциалу России и его сохранению, перспективам использования вторичных ресурсов, в частности отходов, а также возобновляемых источников энергии в аспекте энерго- и ресурсосбережения и экологически ориентированной модернизации отечественной экономики. Показана роль научно-технического прогресса в реализации принципов рационального природопользования в условиях экологических ограничений. Надлежащее внимание уделено международным отношениям в сфере экологии и природопользования, подчеркнута необходимость отстаивания и защиты национальных интересов в этой области. Раскрыты важнейшие экономические проблемы использования природных ресурсов, подходы к их экономической оценке, обоснованию эффективности разработки и эксплуатации, процессов и проектов природопользования; уделено внимание исследованию особенностей экономического блока хозяйственного механизма природопользования и его совершенствованию: проблемам экономического стимулирования, инвестирования экологической деятельности, повышения ее эффективности. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям «Экология и природопользование», «Природообустройство и водопользование», «Техносферная безопасность».

Дидактика: тезисы, схемы, тесты : учебное пособие / Захарова М. А.,Карпачѐва И. А.,Кондакова И. В.,Кудрявцева О. М.,Нехороших Н. А. - Елец : ЕГУ им. И.А. Бунина, 2024. - 109 с. - ISBN 978-5-00151-428-2.

Авторы: Захарова М. А., Карпачѐва И. А., Кондакова И. В., Кудрявцева О. М., Нехороших Н. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.202;

Аннотация: Пособие представляет собой систематизацию материала по ключевым темам дидактики и содержит информационно-справочные материалы, рекомендуемую литературу, контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы, блок самоконтроля по усвоению материала. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих образовательные программы на английском языке, и может быть полезно студентам всех педагогических специальностей.

Андреева, О. С.
Геоэкология и природопользование. Практикум : учебно-методическое пособие / О. С. Андреева, П. С. Мамасёв ; отв. ред. В. А. Рябов ; Министерство науки и высшего образования РФ ; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет". - Новокузнецк : КГПИ КемГУ, 2024. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Издается по решению методического совета Кузбасского гуманитарно-педагогического института ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет". - ISBN 978-5-8353-2536-8. - Текст : электронный.

Авторы: Андреева О. С., Мамасёв П. С.

Шифры:
Полочный: 26.88
Авторский знак: А 65
ББК: 26.88; 20.18;

Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой курса "Геоэкология и природопользование". Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование: направленность (профиль) "География и биология", "География и безопасность жизнедеятельности" (очной и заочной формы обучения). Пособие также может быть использовано при подготовке других профилей с целью реализации регионального компонента образования, а также при изучении геоэкологии в лицеях, гимназиях, колледжах и других общеобразовательных учреждениях.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб5 (ул.Кузнецова,6) - свободно 1 из 1

Полянская И. С.
Химия : учебно-методическое пособие для общеобразовательной подготовки специалистов спо / Полянская И. С. - Вологда : ВГМХА им. Н.В. Верещагина, 2023. - 127 с.

Авторы: Полянская И. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.202;

Аннотация: Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки среднего профессионального образования технологического колледжа ФГБОУ ВО Вологодская ГМХА. Предназначено для студентов направлений подготовки СПО: 19.02.07 Технология молока и молочных продуктов, 19.02.12. Продукты питания животного происхождения, 35.02.14 Охотоведение и звероводство, 35.02.16 Эксплуатация и ремонт с/х техники и оборудования, обучающихся на базе 9 классов.

Ягодин Г. А.
Устойчивое развитие: человек и биосфера : учебное пособие / Ягодин Г. А.,Пуртова Е. Е. - 4-е изд. (эл.). - Москва : Лаборатория знаний, 2023. - 112 с. - Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 022000 «Экология и природопользование». - ISBN 978-5-93208-631-5.

Авторы: Ягодин Г. А., Пуртова Е. Е.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 20.18;

Аннотация: В книге рассматривается история возникновения планеты Земля и развития на ней жизни. Подробно освещены вопросы энергетического обеспечения жизни, строение биосферы, законы ее существования. Большая часть пособия посвящена рассмотрению конфликта человека с биосферой, особенно обострившегося в конце второго тысячелетия, и пути выхода из него, который заключается в переходе общества к устойчивому развитию. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Экология и природопользование».

Дисциплина: Устойчивое развитие

Зенкина Светлана Викторовна.
Сетевая проектно-исследовательская деятельность обучающихся : монография / С. В. Зенкина, Е. К. Герасимова, О. П. Панкратова. - Москва : Юрайт, 2023. - 152 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/519422 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-13679-1.

Авторы: Зенкина Светлана Викторовна, Герасимова Елена Константиновна, Панкратова Ольга Петровна

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.202;

Аннотация: Информация в издании разделена на тематические параграфы, в которых рассматриваются роль сетевой проектно-исследовательской деятельности в формировании ключевых навыков XXI века у обучающихся, инструментарий, технологии, формы и средства организации сетевой проектно-исследовательской деятельности обучающихся, критерии оценивания результатов. Показано распределение ролей и автономии субъектов сетевой деятельности, представлена модель организации сетевой проектно-исследовательской деятельности обучающихся в коллаборации с градообразующими предприятиями. Приведен опыт работы в рамках программы Intel «Обучение для будущего», продемонстрирован авторский учебный сетевой проект «Галерея гормонов» по предмету «Биология». Педагогам, слушателям курсов повышения квалификации для организации сетевой проектно-исследовательской деятельности обучающихся, реализованной в среде онлайн-сервисов.

Дисциплина: Исследовательская и проектная деятельность в историко-литературном образовании, Исследовательская и проектная деятельность в лингвистическом образовании

Российская гражданская идентичность в условиях турбулентных социально-политических процессов : монография / Найденова Е. А.,Бурмыкина И. В.,Богомолова А. В.,Фролова Н. А.,Беляев Д. А.,Катаев Д. В.,Тарасов А. Н.,Караваева Ю. В.,Колесникова Ю. Ф.,Пикалова О. С.,Землянская А. В.,Марков Р. С. - Липецк : Липецкий ГПУ, 2023. - 236 с. - ISBN 978-5-907792-33-3.

Авторы: Найденова Е. А., Бурмыкина И. В., Богомолова А. В., Фролова Н. А., Беляев Д. А., Катаев Д. В., Тарасов А. Н., Караваева Ю. В., Колесникова Ю. Ф., Пикалова О. С., Землянская А. В., Марков Р. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200;

Аннотация: В монографии раскрываются концептуальные основания формирования российской гражданской идентичности в образовательном пространстве средней и высшей школы. Представлены данные социологического исследования сформированности российской гражданской идентичности у обучающихся среднего общего образования и студентов педагогических вузов. Кроме того, представлен анализ лучших практик воспитательной деятельности в педагогических вузах по формированию гражданской идентичности у студентов – будущих педагогов, а также в образовательных организациях среднего общего образования. Монография адресована участникам образовательного процесса в средней и высшей школе, а также исследователям в области проблем формирования российской гражданской идентичности.

Развитие творческого потенциала личности в образовательном процессе : практическое пособие / О. В. Коршунова [и др.] ; ответственные редакторы О. В. Коршунова, О. Г. Селиванова. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2023. - 319 с. - (Профессиональная практика). - URL: https://urait.ru/bcode/518805 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-12678-5.

Авторы: Коршунова Ольга Витальевна, Селиванова Ольга Геннадьевна, Головина Татьяна Ивановна, Гют Людмила Владимировна, Дувалка Елена Геннадьевна, Ефремкина Светлана Сергеевна, Зорина Светлана Юрьевна, Исупова Елена Николаевна, Козьминых Нина Владимировна, Корепанова Антонина Аркадьевна, Кузнецова Ольга Александровна, Куклина Ольга Александровна, Лобанова Татьяна Николаевна, Макарова Валентина Евгеньевна, Мандрик Татьяна Витальевна, Махнева Ирина Ильинична, Морилова Елена Валерьевна, Пивоварова Капитолина Петровна, Савиных Татьяна Борисовна, Стремоусова Лариса Юрьевна, Устюгова Нина Петровна, Фоминых Н Е, Черных Елена Леонидовна, Шамова Лариса Николаевна, Шишкина Людмила Леонидовна, Юлина Ксения Александровна

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.202;

Аннотация: Содержание книги представляет описание образовательных практик развития творческого потенциала педагогов и обучающихся в общеобразовательной школе. Эта книга будет полезной для тех педагогов, управленцев системы образования, студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование», кто в профессиональной деятельности ориентируется на воспитание творческой, креативной, гибкой, оригинальной личности. Но чтобы воспитать личность с данными качествами, педагогу также необходимо обладать ими. С учетом этого в пособии представлены варианты развития и актуализации творческого потенциала не только обучающихся, но и самого педагога в инновационной деятельности. Первая часть пособия раскрывает возможные варианты решения проблемы для школьников в рамках учебной и внеучебной деятельности, вторая часть — для педагогов в режиме реализации жизнедеятельности школы как инновационной площадки. Наряду с представленной системой проблемно-творческих семинаров для учителей приводятся в качестве примеров индивидуальные исследовательские проекты конкретных педагогов.

Дисциплина: Методическое обеспечение деятельности учителя в начальном общем, в компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании, Организация культурно-досуговой деятельности учащихся СПО

Верховкиной М. Е.
Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах / Верховкиной М. Е.,Атаровой А. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0936-6.

Авторы: Верховкиной М. Е., Атаровой А. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.202;

Аннотация: В пособии представлены материалы, разработанные на основе содержания Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Основная задача, которую ставили перед собой авторы, — помочь сотрудникам образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, сориен тироваться в требованиях, представленных в новом для дошкольного образования документе. Текст ФГОС ДО представлен в виде схем, таблиц и моделей и сопровождается небольшими комментариями, что поможет читателям составить собственное мнение о возможностях его реализации в практике дошкольного образования. Пособие адресовано заведующим дошкольных образовательных учреждений разных типов, заместителям заведующих по учебно-воспи тательной работе, методистам, старшим воспитателям, воспитателям, родителям и другим заинтересованным читателям.

Негробова Л. Ю.
Лучшие педагогические практики по организации проектной и исследовательской деятельности школьников: материалы межрегионального конкурса. Липецк, 19.09.2023 – 07.11.2023 г. / Негробова Л. Ю. - Липецк : Липецкий ГПУ, 2023. - 95 с. - ISBN 978-5-907792-09-8.

Авторы: Негробова Л. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.202;

Аннотация: В сборник вошли работы участников конкурса лучших педагогических практик по направлению «Организация проектной и исследовательской деятельности школьников». Приведены результаты работы методистов, педагогов, сотрудников вузов и аспирантов, реализующих проектную и исследовательскую деятельность в основном и дополнительном образовании школьников. Сборник предназначен для руководителей, методистов и педагогов учреждений общего и дополнительного образования школьников, сотрудников вузов, аспирантов и студентов с целью использования материалов в научной и учебной деятельности.

Исторический кванториум: научно-методическое обеспечение функционирования : монография / Найдёнова Е. А.,Фролова Н. А.,Беляев Д. А.,Катаев Д. В.,Тарасов А. Н.,Шевченко И. А.,Пикалова О. С.,Марков Р. С.,Терлецкий А. С. - Липецк : Липецкий ГПУ, 2023. - 200 с. - ISBN 978-5-907792-26-5.

Авторы: Найдёнова Е. А., Фролова Н. А., Беляев Д. А., Катаев Д. В., Тарасов А. Н., Шевченко И. А., Пикалова О. С., Марков Р. С., Терлецкий А. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200;

Аннотация: Монография представляет собой обобщённое результаты работы научного коллектива Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского над темой государственного задания Министерства просвещения РФ на НИР 2023 года, научный проект на тему: «Научно-методическое обеспечение функционирования исторического кванториума как площадки формирования гражданственности и патриотизма» (соглашение № 073-03-2023-043/2 от 18 сентября 2023 г.). Монография адресована учителям, методистам, педагогам дополнительного образования, исследователям в области теории и методики обучения и воспитания.

Готовность педагога к использованию мультимедиа как средства повышения эффективности обучения (из опыта работы) : учебно-методическое пособие / Е. В. Спирина, Е. А. Рукавишникова, Е. В. Арушанян [и др.] ; Ульяновский государственный педагогический университет, МОУ "Тереньгульский лицей при УлГТУ". - Ульяновск : УлГПУ, 2023. - 41 с. - Библиогр.: с. 38-40. - Текст : электронный.

Авторы: Спирина, Е. В., Рукавишникова, Е. А., Арушанян, Е. В., Богомолова, Н. П., Васильева, Н. Ю., Волкова, Г. Р., Данилова, Н. И., Дмитриева, Л. В., Ишпахтина, Е. А., Кириллова, Е. Н., Кириллова, Л. А., Олигова, Р. А., Парфенова, Е. Ф., Пилюкова, С. В., Чапарина, Г. Е.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.202;

Аннотация: Представлен опыт использования информационных ресурсов при подготовке к ЕГЭ, рассмотрены возможности интерактивного комплекса мультстудии для театрализованной деятельность детей; представлен опыт использования интерактивного обучения на уроках астрономии, в условиях музея; показано применение робототехнического набора "MATATALAB" для знакомства с программированием и робототехникой. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Готовность педагога к использованию мультимедиа как средства повышения эффективности обучения (из опыта работы) : учебно-методическое пособие / Спирина Е. В.,Рукавишникова Е. А.,Арушанян Е. В.,Богомолова Н. П.,Васильева Н. Ю.,Волкова Г. Р.,Данилова Н. И.,Дмитриева Л. В.,Ишпахтина Е. А.,Кириллова Е. Н.,Кириллова Л. А.,Олигова Р. А.,Парфенова Е. Ф.,Пилюкова С. В.,Чапарина Г. Е. - Ульяновск : УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2023. - 41 с.

Авторы: Спирина Е. В., Рукавишникова Е. А., Арушанян Е. В., Богомолова Н. П., Васильева Н. Ю., Волкова Г. Р., Данилова Н. И., Дмитриева Л. В., Ишпахтина Е. А., Кириллова Е. Н., Кириллова Л. А., Олигова Р. А., Парфенова Е. Ф., Пилюкова С. В., Чапарина Г. Е.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.202;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива МОУ «Тереньгульский лицей при УлГТУ» по теме «Готовность педагога к использованию мультимедиа как средства повышения эффективности обучения». Представлен опыт использования информационных ресурсов при подготовке к ЕГЭ, рассмотрены возможности интерактивного комплекса мультстудии для театрализованной деятельность детей; представлен опыт использования интерактивного обучения на уроках астрономии, в условиях музея; показано применение робототехнического набора «MATATALAB» для знакомства с программированием и робототехникой. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Экология и охрана окружающей среды. Практикум : учебное пособие / Денисов В. В.,Дрововозова Т. И.,Хорунжий Б. И.,Шалашова О. Ю.,Кулакова Е. С.,Манжина С. А.,Алилуйкина В. В. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 440 с. - ISBN 978-5-8114-4697-1.

Авторы: Денисов В. В., Дрововозова Т. И., Хорунжий Б. И., Шалашова О. Ю., Кулакова Е. С., Манжина С. А., Алилуйкина В. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 20.18;

Аннотация: В практикум включены методики выполнения лабораторных работ, формирующих у специалистов-экологов практические навыки и умения по оценке состояния сред обитания растительных и животных организмов, микробиологии, биоиндикации уровня загрязнения окружающей среды, радиационной безопасности. Рассмотрены вопросы, связанные с определением антропометрических показателей человека. Большое внимание уделено методикам расчета основных санитарно-гигиенических показателей качества атмосферного воздуха, водоемов, почв, а также методикам расчета нормативов предельно допустимых выбросов и сбросов загрязняющих веществ. Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки и специальностей, входящих в УГС: «Физика и астрономия», «Химия», «Науки о Земле», «Биологические науки», «Химические технологии», «Промышленная экология и биотехнологии», «Техносферная безопасность и природообустройство» и других технических направлений подготовки и специальностей, а также для преподавателей и всех специалистов, интересующихся современными экологическими проблемами.

Дмитренко В. П.
Экологические основы природопользования : учебное пособие / Дмитренко В. П.,Мессинева Е. М.,Фетисов А. Г. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 224 с. - Рекомендовано Редакционно-издательским советом Московского авиационного института (Национального исследовательского университета) в качестве учебного пособия. - ISBN 978-5-8114-3401-5.

Авторы: Дмитренко В. П., Мессинева Е. М., Фетисов А. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 20.18;

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные вопросы экологии и охраны окружающей среды, принципы и методы рационального природопользования, экологическое регулирование и прогнозирование последствий природопользования, государственные, правовые и социальные аспекты охраны окружающей среды. Пособие предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. Также может быть использовано при изучении дисциплин «Экология», «Основы рационального природопользования» и «Природопользование» студентами высших учебных заведений непрофильных направлений.