Лазарев А. И.
Самообразование как фактор профессионально-личностного развития преподавателя высшей школы / Лазарев А. И. - Москва : Финансовый университет, 2024. - 18 с. - ISBN 978-5-002-44556-1.

Авторы: Лазарев А. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.480;

Аннотация: В методическом пособии раскрываются актуальные вопросы реализации самообразовательной деятельности преподавателя. Даны определения понятию педагогического самообразования в интерпретациях современных авторов, описаны сущность, принципы и результаты самообразовательной деятельности. Сформулирован авторский взгляд на педагогические условия, оказывающие влияние на процесс осуществления самообразования, а также раскрыты наиболее распространенные формы самообразовательной деятельности преподавателя. В ходе подготовки издания проанализированы работы не только теоретиков, но и практиков системы образования. Рекомендуется преподавателям, учителям и педагогам всех направлений деятельности, а также методистам, исследователям и студентам педагогических колледжей и университетов

Иванов С. Ю.
Формирование коммуникативной среды современного вуза / Иванов С. Ю. - Москва : МПГУ, 2022. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-1112-1.

Авторы: Иванов С. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.484.4;

Аннотация: В предлагаемой монографии раскрывается широкий круг проблем построения коммуникативной среды учебного заведения высшего образования. Представлен авторский подход к операционализации коммуникативной среды учреждения высшего образования как системы открытого типа, имеющей свою функциональную структуру, цели, задачи, стратегии, формальные и неформальные взаимосвязи, качественно-количественные характеристики. Дается новая трактовка ее сущности как интегративного образования, которое аккумулирует различные социальные процессы, действия субъектов управления. Особое внимание обращается на составляющие, обеспечивающие потребительскую ценность образовательного продукта, имеющего ярко выраженную социальную окраску. Анализ предпочтений потребителей образовательных услуг (поступающих, обучающихся, работодателей) позволяет выделить наиболее действенные социально ориентированные механизмы, обеспечивающие согласование интересов участников образовательного процесса в рамках формирования единого коммуникативного пространства вуза. На основе проведенных автором социологических исследований определяются пути совершенствования маркетинговых механизмов повышения качества образовательных услуг современного вуза. Монография рассчитана на научных работников и профильных специалистов в области социологии маркетинга, рекомендуется преподавателям социально-гуманитарных дисциплин, а также всем, кто интересуется проблемами развития социальных коммуникаций и управления ими на уровне образовательной организации. Кроме того, книга будет полезна бакалаврам, магистрам и аспирантам, обучающимся по направлению «Социология», в частности по направлению бакалавриата 39.03.01 Социология маркетинга; по направлению магистратуры 39.04.01 Социология исследования рынков и управления коммуникациями; по направлению аспирантуры 5.4.4 Социальная структура, социальные институты и процессы.

Усынин М. В.
Непрерывная учебно-проектная деятельность : учебное пособие / Усынин М. В. - Челябинск : МИДИС, 2019. - 52 с. - ISBN 978-5-91394-099-5.

Авторы: Усынин М. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.480;

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические основы и практические рекомендации по построению непрерывной учебнопроектной деятельности в образовательном процессе при формировании организационно-управленческой компетентности обучающихся; возможности учета индивидуального темпа усвоения при формировании организационно-управленческой компетентности обучающихся; разработке проектно-рефлексивных заданий повышающегося уровня интеграции как средства обучения. Пособие адресовано менеджерам образования, преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам, а также широкому кругу специалистов в области профессионального и дополнительного образования.

Модель системных изменений многоуровневого инженерного образования в контексте повышения качества : монография / Гафурова Н. В., Арнаутов А. Д., Бугаева Т. П., Лях В. И., Шубкина О. Ю. - Красноярск : СФУ, 2019. - 160 с. - ISBN 978-5-7638-4084-1.

Авторы: Гафурова Н. В., Арнаутов А. Д., Бугаева Т. П., Лях В. И., Шубкина О. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.484.4;

Аннотация: Исследованы, конкретизированы и обоснованы качественные теоретико-методологические изменения всех уровней инженерного образования. Предназначена работникам научно-образовательных организаций, аспирантам, докторантам и специалистам в области организации и управления сферой профессионального образования.

"Формирование и развитие предпринимательских компетенций молодежи", всероссийская научно-практическая конференция(2016; Новокузнецк).
Формирование и развитие предпринимательских компетенций молодежи : всероссийская научно-практическая конференция, 11-12 октября 2016 г. : сборник научных трудов / Министерство образования и науки РФ ; Новокузнецкий институт (филиал) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет" ; под общ. ред. О. А. Урбан. - Новокузнецк : [НФИ КемГУ], 2016. - 286 с. - ISBN 978-5-8353-1952-7. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484(2Рос-4Кем)
Авторский знак: Ф 79
ББК: 74.484(2Рос-4Кем); 74.484.4; 74.266.5;

Экземпляры: Всего: 2, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1,
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 1 из 1

Цигулева, Олеся Владимировна.
Концептуальные основы развития человеческого капитала в России и за рубежом : [монография] / О. В. Цигулева, И. Ю. Малкова, А. А. Волкова ; Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2016. - 77 с. - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг. - Библиогр.: с. 70-76. - ISBN 978-5-00023-880-3. - Текст : электронный.

Авторы: Цигулева, Олеся Владимировна, Волкова, Анна Андреевна, Малкова, Ирина Юрьевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.480; 74.484.4;

Аннотация: Монография посвящена проблемам роли образования и воспитания в формировании и развитии человеческого капитала. Сегодня образование является одним из ключевых факторов формирования и развития человеческого капитала. Актуальность и роль образования в развитии эффективного человеческого капитала подтверждается и тем фактом, что в настощее время этот компонент считается одним из самых прибыльных видов инвестиций государства. Именно инвестиции в образование и науку обеспечили в прошлом опережаю-щее развитие Европы и Северной Америки в сравнение с другими странами. Книга адресована научным работникам, занимающимся проблемами образования, аспирантам и магистрантам.

Руднева, Е. Л.
Теоретические основы формирования жизненных и профессиональных ценностных ориентаций студентов : монография / Е. Л. Руднева ; Министерство образования и науки РФ ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет". - 2-е издание ; переработанное. - Кемерово : [КемГУ], 2015. - 245 с. - ISBN 978-5-8353-1877-3. - Текст : непосредственный.

Авторы: Руднева Е. Л.

Шифры:
Полочный: 74.484.4
Авторский знак: Р 83
ББК: 74.484.4;

Аннотация: Представлена методологические и теоретические основы формирования ценностных ориентаций студентов, раскрыты закономерности, принципы и противоречия современой системы высшего образования студентов. Для преподавателей высшей школы.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Фоменко, Светлана Леонидовна.
Мониторинг профессионального становления и развития педагогического коллектива современной школы : практико-ориентированная монография / С. Л. Фоменко ; Уральский гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 137 с. : ил. - Библиогр.: с. 125-128. - ISBN 978-5-71-86-0608-9. - Текст : электронный.

Авторы: Фоменко, Светлана Леонидовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.480;

Аннотация: Данная работа представляет собой серьезное исследование по проблеме педагогического мониторинга образовательного процесса. Автор останавливается на вопросах теории и практики педагогического мониторинга, которые могут иметь конкретное практическое приложение. Монография будет интересна не только ученым исследователям, но и широкому кругу руководителей системы образования.

Николаева, Марина Алексеевна.
Интегративный подход к профессиональной подготовке будущих специалистов по рекламе : практико-ориентированная монография / М. А. Николаева ; Уральский гос. пед. ун-т, Ин-т соц. образования. - Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 249 с. - Библиогр.: с. 172-188. - ISBN 978-5-7186-0653-9. - Текст : электронный.

Авторы: Николаева, Марина Алексеевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.480;

Аннотация: В монографии рассматриваются сущность интеграции в профессиональной подготовке будущих специалистов по рекламе. Особое внимание уделяется анализу содержанию профессионального рекламного образования в высшей школе. В работе представлено теоретическое обоснование и структуры профессиональной компетентности будущих специалистов по рекламе и ее составляющих; структурно-содержательной модели формирования профессиональной компетентности будущих специалистов по рекламе на основе интегративного подхода. Опытным путем проверен комплекс организационно-педагогических условий, обеспечивающих результативность внедрения структурно-содержательной модели. Материалы монографии могут быть использованы преподавателями при осуществлении образовательного процесса в области рекламы, маркетинга и связей с общественностью, для разработки основных образовательных программ в соответствии с компетентностной моделью ФГОС ВПО, а также программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Взаимодействие вуза с партнерами для повышения конкурентоспособности студентов : сборник материалов сетевого методического тренинга по теме "Проектирование взаимодействия вуза с партнерами и участия в местном самоуправлении для повышения конкурентоспособности студентов" / Министерство образования и науки РФ ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", Новокузнецкий институт (филиал) ; НО "Фонд содействия социальному развитию "Новая Евразия" ; под ред. Т. А. Зубаревой, Н. В. Мальковец. - Новокузнецк, 2014. - 112 с. - Дар Зубаревой Т. А. - ISBN 978-5-8353-1426-3. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484.4
Авторский знак: В 40
ББК: 74.484.4;

Аннотация: В сборнике размещены статьи учстников сетевого методического тренинга и кейсы релизованных проектов, решающих актуальные проблемы вузов в области взаимодействия, а также конкурсная документация. Для преподавателей вузов, специалистов служб управления, подбора и обучения персонала, муниципальных служащих и должностных лиц органов местного самоуправления, магистрантов и аспирантов, молодых ученых.

Экземпляры: Всего: 5, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 2 из 2,
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 3 из 3

Успешные практики взаимодействия университетов с местными сообществами : пособие подготовлено в рамках проекта "Университет и сообщество" / автор-сост. доктор пед. наук Светенко Т. В. - Москва : Новая Евразия, 2013. - 190 с. - ISBN 978-5-9905073-1-9. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484.4
Авторский знак: У 78
ББК: 74.484.4;

Аннотация: Представлены успешные практики по взаимодействию с местным сообществом, собранные командами российских университетов - участников проекта.

Экземпляры: Всего: 6, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 4 из 4,
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 2 из 2

Теория и практика формирования коммуникативной культуры : традиции и инновации : материалы III Международной научно-практической конфереции 18 апреля 2013 г., Новокузнецк / [Лукьянченко И. В., Федосеева Т. А.] ; ред. Вершинина Г. Б. ; МИНОБРНАУКИ России ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия", факультет русского языка и литературы, кафедра теории и методики обучения русскому языку и литературы. - Новокузнецк : [РИО КузГПА], 2013. - 341 с. - ISBN 978-5-85117-732-3. - Текст : непосредственный.

Авторы: Лукьянченко И. В., Федосеева Т. А.

Шифры:
Полочный: 74.480
Авторский знак: Т 33
ББК: 74.480; 74.023;

Аннотация: В сборнике представлены материалы III Международной научно-практической конференции вузовских и школьных преподавателей, аспирантов, соискателей, студентов и школьников, связанные с актуальными проблемами теории и практики коммуникативного образования в вузе и школе, аспектами информационно-коммуникативного пространства в средствах массовой информации.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

"Подготовка конкурентоспособных выпускников профессиональных образовательных учреждений", Международная научно-практическая конференция(2013; Новокузнецк).
Подготовка конкурентоспособных выпускников профессиональных образовательных учреждений : материалы Международной научно-практической конференции, 2013 г. : в 2-х ч. Часть 2 / Министерство образования РФ ; Кузбасская государственная педагогическая академия ; Новосибирский государственный педагогический университет ; Алтайская государственная академия образования ; отв. ред. А. Н. Ростовцев. - Новокузнецк : [РИО КузГПА], 2013. - 242 с. - ISBN 978-5-85117-701-9. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.48
Авторский знак: П 44
ББК: 74.48; 74.480.26; 74.484.4; 74.484(2Рос-4Кем);

Аннотация: В статьях ученых, аспирантов, докторантов и студентов России и стран ближнего и дальнего зарубежья (Белоруссия, Польша, Болгария, Испания, Казахстан) рассматриваются актуальные вопросы модернизации отечественного и зарубежного образования (переход на двухуровневую систему подготовки кадров в высшей школе; компетентностный подход; информатизация учебного процесса; повышение качества образования; организация научно-исследовательской работы; ФГОСы нового поколения СПО, НПО, ВПО, общего образования; вхождение в Болонский процесс; проблемы модернизации образования; активные и интерактивные методы обучения; повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности студентов и др.) Сборник может быть полезен преподавателям учреждений профессионального образования (НПО, СПО, ВПО), научным работникам, учителям школ, студентам, аспирантам, докторантам и др.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Атлягузова, Е. И.
Формирование базовых компетенций студентов технического профиля : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования / Е. И. Атлягузова ; научный руководитель доктор педагогических наук, профессор А. Н. Ярыгин ; вед. организация: ГОУ ВПО "Череповецкий государственный университет". - Тольятти : [Типография Тольяттинского государственного университета], 2010. - 21 с. - Работа выполнена на кафедре "Автоматизация технологических процессов и производств" Тольяттинского государственного университета. - Текст : непосредственный.

Авторы: Атлягузова Е. И.

Шифры:
Полочный: 74.48
Авторский знак: А 92
ББК: 74.48; 74.484.4;

Аннотация: Цель исследования - повышение качества профессиональной подготовки студентов технического профиля на основе формирования базовых компетенций.

Экземпляры: Всего: 2, из них:
ИБО (пр.Металлургов,19) - свободно 1 из 1,
ЭБ МегаПро () - свободно 1 из 1

Борисенко, Е. Н.
Педагогическое сопровождение формирования социальной компетенции студентов высших учебных заведений (теоретический аспект) : [монография] / Е. Н. Борисенко ; Министерство образования и науки РФ, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет". - Кемерово : [КемГУ], 2010. - 165 с. - ISBN 978-5-8353-1095-1. - Текст : непосредственный.

Авторы: Борисенко Е. Н.

Шифры:
Полочный: 74.484.4
Авторский знак: Б 82
ББК: 74.484.4;

Аннотация: Представлены результаты научно-теоретического исследования проблемы педагогического сопровождения формирования социальной компетентности студентов высших учебных заведений. Дается характеристика феномена "социальная компетентность", анализируются социально-психологические особенности современных российских студентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

"Качество образования: экономика, законодательство, технологии", научно-практическая конференция(12; 2009; Томск).
Качество образования: экономика, законодательство, технологии : материалы XII научно-практической конференции, 20-21 ноября 2009 г. / Томский экономико-юридический институт ; Томское региональное отделение общероссийской общественной организации "Ассоциация юристов России" ; Томский институт бизнеса ; под ред. В. В. Тирского. - Томск : Изд-во Томского гос. университета управления и радиоэлектроники, 2010. - 173 с. - ISBN 978-5-86889-519-7. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484.4
Авторский знак: К 30
ББК: 74.484.4;

Аннотация: Опубликованы доклады представленные на конференции. Рассмотрены проблемы организации образования и оценки деятельности вузов, методология и методика преподавания, новые технологии в педагогике, особенности подготовки специалистов в различных областях знаний.

Экземпляры: Всего: 2, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 2 из 2

Рябинова, Е. Н.
Адаптивная система персонифицированной профессиональной подготовки студентов технических вузов : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования / Е. Н. Рябинова ; научный руководитель доктор педагогических наук, профессор А. Л. Бусыгина ; вед. организация: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург). - Тольятти : Типография Самарского государственного технического университета, 2010. - 44 с. - Работа выполнена в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Самарский государственный технический университет". - Текст : непосредственный.

Авторы: Рябинова Е. Н.

Шифры:
Полочный: 74.48
Авторский знак: Р 98
ББК: 74.48; 74.484.4;

Аннотация: Цель исследования - разработка, научное обоснование и апробирование адаптивной системы персонифицированной профессиональной подготовки студентов технических вузов.

Экземпляры: Всего: 2, из них:
ИБО (пр.Металлургов,19) - свободно 1 из 1,
ЭБ МегаПро () - свободно 1 из 1

Подготовка научных кадров высшей квалификации: обновление содержания и технологий образования : учебно-методические материалы для подготовки аспирантов и соискателей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ; сост. С. А. Писарева. - Санкт-Петербург : Академия Исследования Культуры, 2008. - 191 с. - ISBN 978-5-903931-27-9. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484.4
Авторский знак: П 44
ББК: 74.484.4;

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Электронное обучение = Supporting e-learning : рекомендации руководителям библиотечных и информационных служб : [сборник статей] / под ред. Мэксин Меллинг, [научный редактор перевода Я. Л. Шрайберг]. - Москва : Омега-Л, 2006. - 224 с. - ISBN 5-365-00249-0. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484.4
Авторский знак: Э 45
ББК: 74.484.4; 78.30;

Экземпляры: Всего: 2, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 2 из 2

Актуальные проблемы повышения качества образования на современном этапе : сборник научных трудов / Федеральное агентство по образованию РФ ; Кузбасская государственная педагогическая академия, Факультет педагогики и методики начального образования ; под ред. Т. И. Шалавиной. - Новокузнецк : [РИО КузГПА], 2005. - 316 с. - Дар. - ISBN 5-8441-0189-8. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.044.2
Авторский знак: А 43
ББК: 74.044.2; 74.244.2; 74.484.4;

Аннотация: Представлены научные и научно-методические статьи по проблемам повышения качества подготовки будущих учителей средних и высших профессиональных образовательных учреждений. Рассмотрены вопросы использования новых педагогических технологий, формирования нравственных ценностей, профессионально значимых качеств, профессиональной компетентности будущего учителя, готовности студентов к исследовательской деятельности. Раскрыты проблемы самореализации студентов в учебной деятельности. Отражены вопросы формирования технического творчества учащихся, их эстетического вкуса. Для преподавателей вузов, аспирантов, студентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1