| Найдено документов - 14 | Статьи из номера журнала: Математика в школе : научно-теоретический и методический журнал. № 2 / учредитель: Министерство образования и науки Российской Федерации, ООО "Школьная Пресса". - Москва, 2024. - 8 выпусков в го... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Смирнов, В. А. Школьное геометрическое образование: традиции и современность / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 3-5. | |
| Авторы: | Смирнов, В. А., Смирнова, И. М. |
| Ключевые слова: | геометрия, школьное образование, математическое образование, геометрическое образование, традиции, современность, обучение геометрии, учебники геометрии |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассматриваются вопросы геометрического образования, анализируется отечественный опыт, указывается на имеющиеся проблемы и предлагаются пути их решения. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
2. Статья из журнала
| Бодряков, В. Ю. Формирование межпредметной функциональной грамотности обучающихся в период летнего отдыха / В. Ю. Бодряков. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 54-62. - Библиогр.: с. 61-62 (10 назв.). - 2 рис., 2 табл. | |
| Авторы: | Бодряков, В. Ю. |
| Ключевые слова: | математика, обучение математике, лабораторные работы, уроки математики, функциональная грамотность, математическая грамотность, межпредметные связи |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В качестве средства формирования межпредметной функциональной грамотности автор предлагает лабораторную работу по математике "Определение радиуса Земли по характеристикам видимости морского маяка". |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
3. Статья из журнала
| Бунимович, Е. А. Споры на уроках математики и вокруг / Е. А. Бунимович. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - 2-я с. обл. - фот. | |
| Авторы: | Бунимович, Е. А. |
| Ключевые слова: | математика, дискуссии, уроки математики, математическое образование, преподавание математики |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Если мы говорим о "математике для всех", "математике для жизни", то такие цели, как умение вести дискуссию, осознавать обоснованность аргументов и контраргументов, отличать истинные утверждения от ложных, способность принимать решение на основе логики, на основе обоснованных аргументов – это цели именно общего математического образования. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
4. Статья из журнала
| Региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года : второй день / Н. Х. Агаханов, И. И. Богданов, П. А. Кожевников [и др.]. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 6-17. - Библиогр.: с. 17 (9 назв.). - 5 рис. | |
| Авторы: | Агаханов, Н. Х., Богданов, И. И., Кожевников, О. К., Подлипский, О. К., Рубанов, И. С., Кузнецов, А. С., Сухов, К. А., Храмцов, Д. Г. |
| Ключевые слова: | математика, школьные олимпиады по математике, российские олимпиады, олимпиады по математике, математические олимпиады, олимпиадные задачи, варианты заданий, решение задач, математическое образование, школьный курс математики, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, региональные этапы олимпиад |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | В статье приводятся задания (с решениями) второго дня региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике и олимпиады им. Л. Эйлера 2022/2023 учебного года. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
5. Статья из журнала
| Любимова, Е. С. Применение рабочих листов на уроке математики / Е. С. Любимова. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 44-46. - 2 рис. | |
| Авторы: | Любимова, Е. С. |
| Ключевые слова: | уроки математики, интегрированные уроки, мастер-классы, рабочие листы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Описывается использование рабочих листов в процессе обучения математике в средней школе. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
6. Статья из журнала
| Малышев, И. Г. О перечне формул вписанного четырёхугольника / И. Г. Малышев. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.). - 4 рис. | |
| Авторы: | Малышев, И. Г. |
| Ключевые слова: | геометрия, четырехугольники, радиусы вписанной окружности, диагонали четырёхугольника, вписанные четырехугольники, площади четырехугольников, формулы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Приводится список формул для вписанного четырехугольника. Их не так много по сравнению с описанным четырёхугольником, но часть из них отсутствует в школьных учебниках по геометрии. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
7. Статья из журнала
| Дворяткина, С. Н. Международная научно-практическая конференция "Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования" (FPMI-23) / С. Н. Дворяткина, Р. А. Мельников, О. А. Саввина. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 63-65. | |
| Авторы: | Дворяткина, С. Н., Мельников, Р. А., Саввина, О. А. |
| Ключевые слова: | конференции, математическое образование, международные конференции, обзоры конференций, доклады, математика, информатика, преподавание математики, обучение математике, математическая грамотность, исследовательская деятельность, цифровые инструменты, цифровые технологии, история математики, уроки математики |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения |
| Аннотация: | 29 сентября – 1 октября 2023 г. на базе Елецкого государственного университета прошла Международная научно-практическая конференция "Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования" (FPMI-23). По традиции её соучредителями стали Армянский государственный педагогический университет им. Хачатура Абовяна, Белорусский государственный университет и Казахский национальный педагогический университет им. Абая. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
8. Статья из журнала
| Подлипский, О. К. Математическая грамотность: подходы к формированию и оценке / О. К. Подлипский, Т. Ф. Сергеева, М. В. Шабанова. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.). - 3 табл. | |
| Авторы: | Подлипский, О. К., Сергеева, Т. Ф., Шабанова, М. В. |
| Ключевые слова: | международные исследования, математика, школьники, математическая грамотность, функциональная математическая грамотность, формирующее оценивание, компетенции, решение задач, задачи |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Рассматриваются вопросы формирования математической грамотности как совокупности трёх компетенций: распознавать математическую информацию; создавать математические модели, применять освоенный математический аппарат для решения реальных задач; интерпретировать и оценивать полученные результаты. Предлагаются задания на развитие умений, входящих в каждую из компетенций. Раскрываются возможности использования формирующего оценивания в рамках деятельности по формированию математической грамотности, анализирующего актуальные знания, умения учеников и позволяющего осуществлять оперативную обратную связь. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
9. Статья из журнала
| Карпушина, Н. Дело об арабских цифрах / Наталья Карпушина. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 77-80, 3-я с. обл. - Примеч. в сносках. - 4 рис., фот., табл. | |
| Авторы: | Карпушина, Н. |
| Ключевые слова: | цифры, арабские цифры, еврейский алфавит |
| Рубрики: | Математика Математические игры и развлечения |
| Аннотация: | Table-talk – так А. С. Пушкин назвал свою коллекцию исторических анекдотов и портретов современников с вкраплениями собственных наблюдений и воспоминаний. Встречаются в ней и записи разношёрстных мыслей, и комментарии к чужим суждениям. Между собой записи не связаны и, как говорят исследователи, носят свободный характер. Но одна из них явно выделяется, стоит особняком. Это лаконичное суждение о "геометрическом" происхождении современных цифр, дополненное простым рисунком, без указания какого-либо источника, как и большинство заметок, объединённых поэтом под названием Table-talk. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
10. Статья из журнала
| Графы / подготовил Подаев М. В. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 75-76. | |
| Ключевые слова: | математика, обучение математике, графы, теория графов, задачи, решение задач |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Сегодняшняя подборка задач будет посвящена разделу, наиболее далёкому от школьного курса математики, и, рассматриваемому (поверхностно) в школьном курсе информатики – теории графов. Это сравнительно новая область математики, к созданию которой причастен Леонард Эйлер. Тем не менее, в классических олимпиадах можно увидеть задачи из данного раздела, и не менее часто, чем, например, задания по теории чисел или алгебре. На конструкциях, описывающих вершины и ребра, можно ставить различные проблемы – комбинаторные, оценочные, конструктивные. Приведены решения задач из журнала "Математика в школе" за 2024 год № 1. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
11. Статья из журнала
| Лыкова, К. Г. Возможности применения чат-ботов в старшей школе при изучении вероятностно-статистической линии / К. Г. Лыкова. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 52-53 (21 назв.). | |
| Авторы: | Лыкова, К. Г. |
| Ключевые слова: | математика, математическое образование, школьное образование, чат-боты, теория вероятностей, цифровая трансформация образования, среднее общее образование, уроки математики |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Исследуется специфика применения адаптационных возможностей чат-ботов на примере обучения теории вероятностей, выявляется потенциал чат-ботов для персонализации образования. Проблема исследования заключается в выявлении эффективных практик обучения теории вероятностей учащихся старшей школы с применением технологии чат-ботов. Решение проблемы позволит спроектировать цифровой вспомогательный инструментарий по элементам стохастики для учителя и учащегося, расширить методическую информационную базу по теории вероятностей. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
12. Статья из журнала
| Деза, Е. И. Арифметические задачи в современной школе / Е. И. Деза. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 18-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.). | |
| Авторы: | Деза, Е. И. |
| Ключевые слова: | математические олимпиады, олимпиады, арифметика, теория делимости, простые числа, неопределенные уравнения, олимпиадные задачи, арифметические задачи |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Рассмотрена методика составления системы арифметических задач для проведения математических олимпиад и конкурсов для школьников. Приведены многочисленные примеры реализации предлагаемого автором подхода "решение задач – тиражирование задач", обоснована методическая целесообразность его использования в образовательном процессе. Продемонстрированы возможности тиражирования задач олимпиадного типа по всем основным разделам арифметики. Предложены актуальные направления дальнейших исследований. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
13. Статья из журнала
| Тестов, В. А. II Всероссийская научно-практическая конференция "Математика в современном мире", посвящённая 160-летию со дня рождения выдающегося российского математика и наставника Д. А. Граве / Тестов В. А., Голубев О. Б. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 69-70 (3 назв.). | |
| Авторы: | Тестов, В. А., Голубев, О. Б. |
| Ключевые слова: | конференции, математическое образование, математика, преподавание математики, обзоры конференций, доклады, обучение математике, математическое моделирование, математическая грамотность, цифровые технологии |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения |
| Аннотация: | С 19 по 23 сентября 2023 года в Вологодском государственном университете прошла II Всероссийская научно-практическая конференция "Математика в современном мире", посвященная 160-летию со дня рождения выдающегося российского математика, уроженца Вологодской области, Дмитрия Александровича Граве. На конференции обсуждались фундаментальные проблемы современной алгебры, алгебраической геометрии, теории чисел, теории дифференциальных уравнений, математического моделирования, обсуждались важные направления исследований в области цифровизации образования, актуальные проблемы преподавания математики и информатики в вузе и школе. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
14. Статья из журнала
| Карпушина, Н. М. "Учителей по осени считают (почему в наших школах некому преподавать математику?)" и другие новости : (обзор интернет-ресурсов) / Н. М. Карпушина. - Текст : электронный // Математика в школе. - 2024. - № 2. - С. 71-74. - 2 фот., 2 рис. | |
| Авторы: | Карпушина, Н. М. |
| Ключевые слова: | аннотации, ссылки, источники, хроники, учителя математики, преподаватели, преподавание математики, ЕГЭ, единый государственный экзамен, интерактивные учебники, учебники математики, геометрия, настольные игры, математика |
| Рубрики: | Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы |
| Аннотация: | Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию". |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13426842/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |